非常赞成HELENJWH所说的这本书我看了两遍，对池利的很多教育观念我是赞成的，但是要照搬确实非常不容易。其实她也一样不能免俗。在孩子上幼儿园时，考外校时，她都动用了社会资源，特别是在考外校的时候，为了保险而找了人批了条子，虽然最后没能用上，但是，作为妈妈，我想她也一样屈服于这样的教育体制。  她对教育的某些看法值得借鉴，我也不赞成让孩子死读书，也赞成让孩子从生活中学到一些基本的生存或者常识性的东西。但是象作者一样，只强调 让孩子快乐地玩，我想这就是要因人而异了，再说，作者本身拥有的资源，我想给孩子的所谓玩，那是普通人不能比拟的，比如她的有花园，种着很多花草的房子，再比如她作为作者的便利，让孩子与很多明星一起上镜等等，我想这些，我们都很难为孩子提供。

对，我看的时候也是这种感觉。

前面几个妈妈说的都有道理，再看完这个，我就更不想看了。呵呵

同感！我之前也喜欢看池莉的书，但是《来吧，孩子》让我们看到，池莉在女儿升学的每一步都动用了“关系”，对她而言，这些关系是信手拈来，但是对普通人来说，绝对是可望不可及的。此外，这本书还让我想起王蒙批评《无字》作者时说的：“作家应慎用话语权力”。我理解一个母亲在孩子成长过程中付出的努力，只要不违法，什么方式都无可厚非，但是我希望那些享受了特权的人能够“低调”，不宣扬、不炫耀，不然，你希望读者或听众作何反应呢？[ 本帖最后由 屹霖妈妈 于 2009-9-6 09:38 编辑 ]