不操心还真应付不来。例如说第二天的作业登记里面有一条：制作AOEIUV的拼音卡，四个声调都要做齐，明天带好上课用。

我已经是非常有先见之明（自己说的，别介意），之前已经手工加电脑制作了一套拼音卡，但没有分声调的。女儿说：不行，老师强调过要分声调的，而且不能用软软的纸。好了，重做吧。翻箱倒柜地，家里居然没有可用的现成的卡片纸。最后，只能把鞋盒给剪了，勉强拼凑了二十四张拼音卡。我当时感觉很纳闷：老师，你就不能多给我一个晚上吧，就算我去楼下士多“偷”个纸皮箱也要时间呀。

还有就是老师规定的统一的指导书和辅导教材，跑了好几个书店才能买齐。引用一朋友的话：再买不到，只能向一个地方跑了，精神病院。呵呵，她家有两个不同年级的孩子。

所以我感觉，没有兴奋，有累。而且是才刚开始的累。加油吧，当妈的。

老师讲粗话？什么素质呀！投诉！

我家孩子第一天挻兴奋的，高高兴兴上学去高高兴兴回家来
第二天，放学时很不高兴的样子，问他，原来堂堂课都被老师批评！
第二天，比前一天要好些，他说只批评了二次！
太好动了，他

儿子回家说现在的老师比学前班的老师好几百倍（够夸张吧），他说学前班老师强迫他们要得到流动红旗，可是现在的老师不会强迫他们，他们也是一样的棒。

没什么特别的，有一点功课，要唱英文歌和读语文。感觉还不象小学生。

女女明晚正式开始学琴，我还要摸索一下到时练琴的时间呢

对、对、对，说得非常对

昨天开家长会，教师说前半个学期很少作业。还说家里要多放些轻音乐给小孩听。

我们的时间如下:
1.3点10分放学回家,休息半个小时(主要是吃东西.喝水,上厕所等等)
2.然后差不多花一个小时做功课,如果没有功课我也会让他读读拼音,练习写写)
3.然后我开始做饭,他可以自由安排时间,他通常是看卡通片.
4.之后大概6点左右吃饭(吃饭不能看电视),然后他自已洗澡 .
5.然后是周一 吃完饭后去练半小时琴,再散散步 回来后练数学口算,点读机学英语 ;
             周二7:00练棋到9:00,回来后洗澡,练一下拼音卡片 ,睡 觉 (每晚睡觉前用英语及
       中文讲多啦 A梦 )
            周 三 7:00练棋到8:30,回来后洗澡,练一下 奥数,睡 觉
      周四放学休息完半小时后去学琴.学到5:45,回家他一 般看卡通片,之后吃饭,再做作业及温习 ;
          周五,做完功课后,去天河吃饭,然后上天才宝贝
     周六 上午学棋,下午打兵兵球,滑轮练琴
          周日 .家庭聚会日,全家一 起到公园玩,晚上练琴

相同的感觉，一个字累

我女儿写的数字和拼音都不好看，尤其数字还不如大班时写的水平

我女儿开学后过得真的挺充实，
4点10分放学，然后去练琴，回到家差不多6点，休息一会儿，然后做作业，基本上晚饭前完成，大概花半个小时到一个小时，吃完饭也快8点，放下碗筷就复习功课，主要是复习拼音，老师每天都要求从A读到现在教的那些，而且要读5次， 一般要花半小时，然后还要听写，也是听全部学过的拼音，我还要检查她的功课，搞完都快9点了，还要洗澡刷牙睡觉讲故事，女儿根本没什么时间玩了，好彩她未抱怨过，还比较喜欢读拼音。
只是我这个做陪读的妈觉得累。

我儿子说他才不想当班长呢!他们小朋友说罚站的人才当班长的,他们是在下面坐 的 .我 听了,觉得成人的想法与小朋友的想法可能真的不一样 .

好多孩子都已适应了学校的生活，小学都挺开心的，唯独我儿子还没适应过来，胆子比较小，自理能力比较差，我感觉老师怎么看他都不顺，把个t 读成f，被老师骂f你个头,作业本迟交了，叫他死开，遇到这样的老师，真不知如何是好，jmm帮想想办法吧！儿子都有点怕小学了，晚上连睡觉都有点不安心.

老师这么不耐烦啊,好好沟通一下看看,一开始就挨骂,对孩子的成长可不利啊

小孩得了二个B，原因是没有错，但是用橡皮没有弄干净