要视孩子的情况而定，孩子自信，爱表现，并有一定的基础了，建议上升本班，如果孩子性格内向，没进行学前教育，还是读普通班好了。
而且升本教育要求家长配合的比较多，功夫在课外，如果家长没有时间，也建议不要选择

楼上的说法非常准确。顶一个。

孩子比较自觉，也认了一些字，但家长没有太多的时间。那该选择哪种班呢？

还有，听说生本班的学生到了6年级还是要跟回人教版的教材，花大量的时间补习基础知识。是这样吗？

二楼说的完全不正确！无论什么样的孩子都应该是在生本班好过普通班。

要这么说的话，倒是应该完全相反，性格内向、学前识字不多的孩子，更应该上生本班，这样才可以逐步改掉内向的个性，对自己充满自信。而性格活泼、学前已经有很好的基础的孩子，在普通班也可以像生本那样学习，老师的局限基本限制不了他。

孩子刚开始的不适应是暂时的，很快他就可以适应生本的教学方式的，因为这种方式本来就是符合人的发展规律的。

如果父母本来就不怎么懂，而且也没时间去关注孩子的话，这种性格内向的孩子在普通学校普通班级一直读下去，才真是可怜了。孩子的个性也许永远只能如此了。

虽然孩子刚开始在生本班学习时，父母可能要花在孩子学习上的时间比较多，但是以后就可以少花很多时间；相反，如果父母想一开始就偷懒，恐怕换来的是将来无休止的忧心和无奈。

所以，如果在同一个学校里有得选择的话，父母一定要选择生本班。当然，除非那个学校的生本班只是有名无实那就另当别论（其实长远来讲也还是生本班更合适）。

这个没关系的，只要孩子有了广泛而全面的知识基础，有了自主思考的基本能力，通过短时间的应试训练，完全可以达到普通班学生的优良水平，而且检验孩子学习的效果，不能只看短期的几次考试，而要从长远来考虑。

谢谢小诸葛妈妈/

小诸葛妈妈

学习了。

相信生本班的老师本身都是由传统教育出来的，我不放心生本教育，就算传统教育，也需要家长的参与。
觉得楼主的问题还没有答案

我孤陋寡闻，问一句，什么是生本教育？

我的小孩就读八一小学校的生本班,感觉还不错.性格开朗了好多.不过作业少,不考试,一个学期期未才考一次试.有点担心,但小孩很开心,比同龄孩子轻松,也不知是好是坏.

所谓的生本教育就是以学生为本,作业少以阅读为主等

同问

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个人认为生本班好，呵呵，大学时毕业时写的毕业论文也是与生本教育有关。

和“生本”对应不是“人教”，是“师本”。

这里“人教”的意思其实只是指人教版教材，而“生本”的教材采用的不是人教版的教材，是生本教材。从教材的内容上来看，生本的教材不如人教版（人教版教材毕竟经历了多年的修改完善，编写人员的经验相对要多很多）。但孩子的学习过程与教材关于不大，只有考试才比较关注教材。

喜欢生本班的教育  觉得很灵活 小孩子通过大量的阅读  对词汇量的掌握非常大  不错!

据说生本的小孩基础不够扎实？

我觉得对实验性质的东西有点怀疑？不知能否经受得住长久的考验？最好有生本班毕业的小孩妈妈说说上初中后如何？

因为儿子也是今年小学，也关注选生本还是普通！

据周围有做小学老师的，都不让自己的小孩上生本。