1、情绪:为了使宝宝们可以慢慢适应幼儿园的生活,我们提前几个月就不断灌输幼儿园是一个很好玩的地方,有老师,还有很多小朋友和他们玩。而且第一周我们每天都是下午3点多就去接他们了,给他们安全感,让他们放心在幼儿园玩。从这一周的情况来看,哥哥的适应能力还是很强的,入了幼儿园四天,没有哭过一次,每天入幼儿园都是开开心心的进去,放学都是兴高采烈的出来。但弟弟的适应能力似乎差些,头二天没哭,第三天想哭,老师抱起来就没哭,但第四天就哭得倒在地上不起来,拉着姥姥的手不放。不过放学问老师,她说弟弟也是哭几声就没事了,我们也就放心些了,给一些时间他吧!他一定会很快适应幼儿园的生活的!
2、午睡:幼儿园中午12:15-14:30是午睡时间,这与他们以前上午10:00-13:00,下午17:00-18:30的作息时间是冲突的。但哥哥去了幼儿园四天已经完全适应了这种作息时间。周六和周日在家的二天,他都是11点多睡觉,一睡就睡到15:00,所以17:00那个午觉就不用睡了,晚上也有精神吃饭。而弟弟似乎还未适应这种作息时间而且比以前更糟,周末二天都还是睡二次午觉,第一次11:00那一觉一个小时就醒了,结果到17点多的时候就困了,但一睡就睡到晚上8-9点,醒来不想吃饭也不想洗澡,完全打乱了正常作息。
3、吃饭:他们自己用勺子吃,但吃得不多,但又不喜欢老师喂,9月3日那天,中午吃蒸水蛋,他们都不喜欢吃,最后老师也是只能喂他们吃白饭,他们反而乐意吃白饭。
4、大便:他们都喜欢在家拉,哥哥早上拉了才去幼儿园,弟弟是晚上回家才拉。这样最好。
宝宝新入幼儿园,记录一下他们的情况!(新增第一周入园情况总结)
437022幼儿园早教
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2009/09/07回复
第1天 9月7日
上学:今天早上起来两个家伙好象心情不错,上幼儿园的路上,都是蹦蹦跳跳笑着跑去的,但快到幼儿园门口的时候,弟弟认得路了,马上把鞋脱倒,不肯走路,外婆把他抱起来走进幼儿园,进入课室,他拼命想逃出来,被老师追住,就大哭起来!哥哥反道没什么,慢慢走进课室,就直接走到洗手池找老师帮他洗手!
放学:两个小朋友兴高采烈的跑出来,看见我们就大笑。老师呢?看见我们却直摇头,原来我们吃中午饭的时候,你喂我一匙,我喂你一匙,然后就大笑,匙了几匙之后就把两碗饭都倒在地上了。老师说他们不喜欢吃饭,喜欢吃包子,其实不是的,只是他们还小,还不会认认真真的坐着吃饭。问老师弟弟早上哭了多长时间,老师说他哭了几声就没事了!
上学:今天早上起来两个家伙好象心情不错,上幼儿园的路上,都是蹦蹦跳跳笑着跑去的,但快到幼儿园门口的时候,弟弟认得路了,马上把鞋脱倒,不肯走路,外婆把他抱起来走进幼儿园,进入课室,他拼命想逃出来,被老师追住,就大哭起来!哥哥反道没什么,慢慢走进课室,就直接走到洗手池找老师帮他洗手!
放学:两个小朋友兴高采烈的跑出来,看见我们就大笑。老师呢?看见我们却直摇头,原来我们吃中午饭的时候,你喂我一匙,我喂你一匙,然后就大笑,匙了几匙之后就把两碗饭都倒在地上了。老师说他们不喜欢吃饭,喜欢吃包子,其实不是的,只是他们还小,还不会认认真真的坐着吃饭。问老师弟弟早上哭了多长时间,老师说他哭了几声就没事了!
2009/09/08回复
第2天 9月8日
上学:在去幼儿园的路上两兄弟都很高兴的,但一看到幼儿园的门口,弟弟就好象很困的倒在外婆身上睡,这家伙以为睡了就不用上幼儿园,到了课室,放下他们,弟弟马上就哭了,哥哥不知怎的,今天没有冲进课室,他看到弟弟哭了,也哭起来了!
放学:两兄弟高高兴兴的跑出课室,一上了BB车就拿起手给外婆,要吃东西。他们一定又是中午不吃饭了,好象很饿似的。
[ 本帖最后由 millie_li 于 2009-9-9 15:17 编辑 ]
上学:在去幼儿园的路上两兄弟都很高兴的,但一看到幼儿园的门口,弟弟就好象很困的倒在外婆身上睡,这家伙以为睡了就不用上幼儿园,到了课室,放下他们,弟弟马上就哭了,哥哥不知怎的,今天没有冲进课室,他看到弟弟哭了,也哭起来了!
放学:两兄弟高高兴兴的跑出课室,一上了BB车就拿起手给外婆,要吃东西。他们一定又是中午不吃饭了,好象很饿似的。
[ 本帖最后由 millie_li 于 2009-9-9 15:17 编辑 ]
2009/09/09回复