帖子详情

呕心沥血搜集有关三字经的各种资料!!

382521幼儿园早教

三字经学习资料大全



学习三字经已经成为幼儿启蒙教育的一大热点,介于此我特地整理了所有关于幼儿学习三字经的方式方法、以及三字经全文+三字经解释+解读+拼音。以下就是学习三字经的一系列有价值的东西。(希望能够对大家有用~)

2010/10/20
全部回帖
首先要关注的事情便是,什么时候学习三字经最好!!

《古文经典什么时候背诵更有效》
       有一阵子在我们小区的一个早教中心跟一位老师闲聊时,接触到“经典”、“国学”两个词,因为本人才第一次听说,就知道教小孩子背《三字经》、《论语》等古文,我自己是对这个比较抵触,因为很早以前自己也买了一本《三字经》,想对女儿读,第一次读时,自己非常痛苦:一个是太拗口、好些字不会念,另外一个是大部分不晓得啥意思,女儿问我×××什么意思,我说我也不晓得,对于死记硬背的东西我从小就不喜欢,因此决定放弃,现在那个《三字经》早就不见踪影!
后来在育儿论坛上随处可见读经的热潮,居然3岁以下也开始读,一时很多人说:小孩什么行为不当,就让读经。我觉得有点邪乎,这么说古人应该就没有什么不良行为,你相信吗?更有一部分人说教育小孩是很简单的一件事,只要你读经就行,我想更是胡扯!后来在小巫的书上,看到小巫谈到了原来在李跃儿的教育论坛上有关于是否适合给孩子读经的辩论,发现读经所谓的那一套没有任何科学依据,不可取,经典是好东西,但读经要有适宜的时间,甚至提醒家长不要在不合适的时候给孩子读经,否则孩子的思维、创造能力全部被破坏了,影响孩子的一生。

        孩子对于记忆材料是似懂非懂的记忆,加上自己似懂非懂,囫囵吞枣,甚至望文生义的理解(都可视作语义编码的过程),他们才可能将这种记忆有效转化为长期记忆。而只有有效转化为长期记忆之后,才谈得上慢慢理解的问题。
更何况,孩子们走出私塾之后往往会进行秀才阶段的学习,进一步为科举考试做准备,这时老师会深入讲解四书五经的内容。这种讲解,更能加深学生的记忆,而通过写作中的引经据典,辩论中的旁征博引,经典就慢慢变成这些学子血液中的东西了。
      我们看到,古人的学习也是建立在认知规律的基础上的,古人上个学不容易,没有时间去搞乱七八糟无用的东西。纯粹的机械记忆是很难转化为长期记忆的,对成人如此,对幼儿来说问题更加严重。这也是为什么我们绝大多数人记不住三岁前的事情,七岁前的事情。
因为幼儿习惯于机械记忆,缺乏意义编码的能力。意义编码,就像把沙子聚合成水泥的水,就像把船固定下来的锚,就像促成化学反应的催化剂,用这种东西,把虚浮的,漂在表面的,根基不稳的东西固化下来,成为长期记忆的一部分,甚至伴随我们终生。
      而那种没有经过编码的信息,就可能一盘散沙一样,在大脑的一次次升级过程中被格式化,了无痕迹。UCLA大学Paul Thompson教授的研究证明了这一过程。人脑中的神经元和胶质细胞在出生时已经基本生成了,而脑的体积在儿童出生后不断增大,大约在6岁以前增加明显,增大约四倍,20岁左右最大,然后会逐渐减小。出生以后脑的发育成熟过程要到25岁左右才能完成,这种发育过程包括了神经元突触的大量生成和剪除、髓鞘化和功能区重构。
      人在出生后突触会大量生成,然后重组、连接和剪切。不同区域进程不一样。大体上,突触迅速增加的时期对应于该项功能出现的时期,而突触密度最大的时期对应于对该项功能可塑性最好的时期。突出的总量在18个月到2岁时最多(也有的文献说在5,6岁时),这以后许多皮层的突触密度开始降低,突触大量剪除的时期对应于该区域脑功能较稳定,接近成年人可塑性的时期。前额皮层出现第二波女孩在11岁,男孩在12岁。这个时期大约是青春期的早期,因而青春期的早期是脑逻辑思维发育的重要里程碑,在这个时期,大量早期形成的突触没有被组织到功能回路中去的那些将会被剪除,那些不经常使用到的皮层功能也会在这个过程中消失,其中包括儿时的记忆。儿童在5 到6岁时就会形成许多早期的记忆,但它们会在成年的早期失去。一般在10岁以后,我们在记忆中才形成可以回忆得起的,相互关联的事件。人在出生以后,大脑逐渐从功能分区不明显的弥散性分布到形成模式化,同时大脑的可塑性降低。

       读经,或者说背诵经典,应该在什么时候进行?
       通过我上面的分析,我想大家应该有一个初步的认识,孩子读经的时候应该满足如下条件:

      1、孩子的语言能力比较成熟,
      2、孩子已经具有一定的意义编码记忆的能力
      3、对于需要背诵的材料,孩子至少要似懂非懂(这是进行意义编码的基础)
      4、当然,背诵材料难易不同,有的材料简单,口语化,可适当提前,而较难的材料,要适当放后。此外,有的孩子认知能力强,语言智商高,那么,可能孩子在较小的时候就能满足上述条件。

         不过要提醒的是,不要盲目攀比。每个孩子都是不同的个
体,发展状况各不相同,国外教育家很喜欢用pace(步调、节奏)这个词,我觉得这个词很传神,就像我们跳高,跳远的时候,只有找到了最适合的pace,才能跳得最高,最远。

[ 本帖最后由 纯正白砂糖 于 2010-10-20 15:56 编辑 ]
2010/10/20回复
其次当然是怎么有效的学习


《怎样让孩子有效的学习三字经》


   第一个原则是虚心向孩子学习。家长不要有“好为人师”的想法,因为孩子往往都比家长聪明。孩子没有后天观念的束缚,创造力最旺盛,家长要善于利用孩子的奇思妙想来教孩子;同时,家长也要自觉地用孩子身上的单纯与善良来洗刷自己在社会上习染的污垢,这样才符合《三字经》倡导的做人的理念与要求。

   第二个原则是“寓教于乐”。孩子的学习是在玩耍、游戏中完成的,教孩子可以有无穷无尽的方法,只要能引导孩子爱学乐学就行。倘若孩子对学《三字经》反感或厌恶,家长要马上停止,自我反省,直到找到恰当的学习方法。

   第三个原则是不要急于求成,而要注重熏陶。家长不要为教而教,孩子并不仅仅是一个等待家长将知识灌注进去的容器,孩子的学习中包括了他们本身的自主学习。家长要借助学习《三字经》,为孩子营造一个书香门第的氛围,让孩子在潜移默化、耳濡目染中自愿地学习,同时促使孩子人格健康发展,这样才能达到学习《三字经》的真正目的。

     家长若能让孩子在兴味盎然的学习气氛中掌握《三字经》的诵读,并且自己的教学水平也在亲子交流中有所提高和进步,那么家长就可以进而教孩子学习《弟子规》、《千字文》、《论语》等等经典,而孩子将来在人生及事业上的地基,也许就是这样几块坚实的基石让家长在孩子幼小时给筑垒奠定了。

[ 本帖最后由 纯正白砂糖 于 2010-10-20 16:55 编辑 ]
2010/10/20回复
接下来便是网友对于儿童学习三字经的看法


《网友评论》


评论┆
    我有一个小侄女,现在三岁半,在幼儿园里也开始背三字经了,她还不错,可以大段的背诵,并不感到困难。我分析了一下原因,就是背的方法得当。(当然同园也有的小朋友不太理想)在幼儿园的课堂上,老师带着全班的小朋友大声的齐读齐诵齐背,其效率要比孩子自己背诵高的多。一年级的孩子不像大人,拿本书自己背,这不符合教育规律,在过去的学堂里还不是大家齐诵吗?老师的要求和方法好象有些问题。顺便说一下,我也是老师。
关于一年级的孩子是否具备这些能力,我个人认为还是具备的,据专家研究,13岁以前是孩子记忆的黄金时间,在这段时间里孩子记住或说背诵的东西,有时是终生不忘的。
孩子读经应该是好事,但一定要讲究方法,如果方法不得当,使孩子有了逆反心理可就糟了。
在台湾,现在正在开展“读经”的教育,他们读的不是做为“小纲件”的《三字经》《百家姓》《千字文》,而是直接读“四书五经”,您说孩子有没有这个能力呢。
关于讲故事的方法可以使用,但讲三字经可不是容易的事,如果讲错了,势必适得其反。
最后建议:如果没有学校齐读的活动,您可以在家和孩子一起读,要注意1.出声的读,大声的读;2.不可贪多,循序渐进,不能急于求成;3.频率要高,使其反复出现;4.发现孩子烦了,要马上停止,不要强迫。
不知这些回答您能满意吗?

评论┆
    其实,应不应该背三字经不是绝对的,背了也没坏处。小孩子背东西的能力是相当强的,你没必要为他担心,如果想帮他的话,可以为他讲每一个故事,增加他的兴趣。

评论┆
     你愿意陪着孩子一起背吗?
    陪着他背,然后穿插有趣的故事,搜集一些相关画册给他阅读.效果很好.
     并且让他在同龄孩子里表现,这样,孩子将更有兴趣念下去.

评论┆
    1背经是有好处的,现在有一种教育方法就是背经,比如老子,论语等
    2不要强迫孩子去背,可以带着孩子读,每天坚持的话,读熟了,往往也就会背了

评论┆
     一年级的小孩子背三字经因该是可以的。至于有没有必要因人而异。
    孩子被三字经非常头疼因该是因为他把三字经当作必须要背过的东西来背。
    这样的话背不过也是正常的。
    给他讲讲三字经的意思。
    其实三字经每一段都是一个故事,讲给他听,他自然就背过了。
    兴趣就是动力,小孩子是很喜欢听故事的。。
    就是这样

评论┆
    最好是陪着孩子一起背。先让孩子理解内容,可以给孩子讲一些故事什么的

评论┆
    我的小孩和你的孩子一样也上一年级,好像也不太喜欢硬背的东西,你试试让他先理解一部分这个三字经写出来的历史背景,在此基础上加强记忆,慢慢效果也许会好些哦!

评论┆
      我的孩子很小就会背三字经了,大概在三四岁的时候就开始了。我是先念出一段,然后把意思和典故讲给他听,等他背熟了再往下背。他那时很有兴趣,大概是背到三分之一,就停了一段时间没再学。后来我发现他又开始念起来,一问,原来是幼儿园里的小朋友也有会背的,他们好像在比赛似的,都抢着背,这时我就趁热打铁,又教了他些新内容,并顺便让他认识那些字。现在小孩已经上一年级了,学校开了国学课,也要求背三字经,虽然他现在还没背完,但他一点都不费劲。教孩子背三字经,我的经验是:一是讲典故,让孩子了解其内容,不要死记;二是循序渐进,背熟一段再接下去,千万不可性急;三是接龙,我可以说是跟孩子一起学习三字经的,因为三字经的篇幅较长,有些地方孩子容易搞混,可以和孩子轮流背,你一段我一段,孩子也很有兴趣。另外,学习要靠平时积累,学习不只是在课堂上的事,家长要抓住日常生活的点点滴滴时间,让他们多接触些知识。还要抓住孩子的兴趣点,孩子在不同时期有不同的兴趣点,如果能趁热打铁学习成效就很显著。这是我当家长的一点经验,但愿对您会有用。

评论┆
    可以为他讲每一个故事,增加他的兴趣。

评论┆
    每天背一段,第二日复习,坚持下去就会取得好的效果的

评论┆
     先为她三字经解释含义,最好是编成童话故事,小孩子对童话的记忆是最深的,再不然也要让她联想到生活中的事物或有趣的笑话,这样一背就能通过这些想起来。
然后不仅要陪她背,还要和她比着背,比如相同的时间里,看谁先背下来(一小段一小段来);你说上句我说下句,看谁接不下去。小孩子总是有好胜心的,和她比赛会比较容易调动积极性。
再不行,就只能多读了,古人说:熟读成颂。多读自然就培养出语感了,至少往下溜的时候流利些。
这些是我妈妈教我英语的方法(还有我的经验),希望会对你女儿有用。

评论┆
    别让他背了。那有用吗?
    还不如背几首诗。

评论┆
    我认为背了肯定没有坏处,且我认为也应该背,应该熟读,不过我认为老师也有点问题,为什么要硬性呢?应该讲故事,先提起孩子的兴趣,然后在让他记住,这样会更好。老师没有那样做,我认为你应该先通过讲故事等形式,提高他的学习兴趣,帮助他尽量理解,这样我认为会好一点。

[ 本帖最后由 纯正白砂糖 于 2010-10-20 16:55 编辑 ]
2010/10/20回复
《三字经全文+三字经解释+解读+拼音》



《三字经》



·
rén zhī chū



人之初



·
xìng běn shàn



性本善



·
xìng xiāng jìn



性相近



·
xí xiāng yuǎn



习相远



三字经解释】人生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。




〖解读〗 人生下来原本都是一样,但从小不好好教育,善良的本性就会变坏。所以,人从小就要好好学习,区分善恶,才能成为一个对社会有用的人才。



·
gǒu bú jiào



苟不教



·
xìng nǎi qiān



性乃迁



·
jiào zhī dào



教之道



·
guì yǐ zhuān



贵以专



三字经解释】如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。
〖解读〗百年大计,教育为本。教育是头等重要的大事。要想使孩子成为对社会有用的人才,必须时刻注意对孩子的教育,专心一致,时时不能放松。



·
xī mèng mǔ



昔孟母



·
zé lín chǔ



择邻处



·
zǐ bù xué



子不学



·
duàn jī zhù



断机杼



三字经解释战国时,孟子的母亲曾三次搬家,是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学,孟母就割断织机的布来教子。
〖解读〗 孟子所以能够成为历史上有名的大学问家,是和母亲的严格教育分不开的。做为孩子,要理解这种要求,是为了使自己成为一个有用的人才。



[ 本帖最后由 纯正白砂糖 于 2010-10-20 16:54 编辑 ]
2010/10/20回复

·
dòu yān shān


窦燕山


·
yǒu yì fāng


有义方


·
jiāo wǔ zǐ


教五子


·
míng jù yáng


名俱扬


三字经解释五代时,燕山人窦禹钧教育儿子很有方法,他教育的五个儿子都很有成就,同时科举成名。




〖解读〗仅仅教育,而没有好的方法也是不行的。好的方法就是严格而有道理。窦燕山能够使五个儿子和睦相处,都很孝敬父母、并且学业上都很有成就,是和他的教育方法分不开的。


·
yǎng bú jiào


养不教


·
fù zhī guò


父之过


·
jiào bù yán


教不严


·
shī zhī duò


师之惰


三字经解释】仅仅是供养儿女吃穿,而不好好教育,是父亲的过错。只是教育,但不严格要求就是做老师的懒惰了。




〖解读〗严师出高徒,严格的教育是通往成才之路的必然途径。对孩子的严格要求虽然是做父母和老师的本份,但做子女的也应该理解父母和老师的苦心,才能自觉严格要求自己。


·
zǐ bù xué


子不学


·
fēi suǒ yí


非所宜


·
yòu bù xué


幼不学


·
lǎo hé wéi


老何为


三字经解释】小孩子不肯好好学习,是很不应该的。一个人倘若小时候不好好学习,到老的时候既不懂做人的道理,又无知识,能有什么用呢?




〖解读〗一个人不趁年少时用功学习,长大后总是要后悔的。每位小朋友都记住这样一句话:“少壮不努力,老大徒伤悲”,要趁视自己生命的黄金时刻。

2010/10/20回复

·
yù bù zhuó


玉不琢


·
bù chéng qì


不成器


·
rén bù xué


人不学


·
bù zhī yì


不知义


三字经解释】玉不打磨雕刻,不会成为精美的器物;人若是不学习,就不懂得礼仪,不能成才。




〖解读〗一个人的成才之路如同雕刻玉器一样,玉在没有打磨雕琢以前和石头没有区别,人也是一样,只有经过刻苦磨练才能成为一个有用的人。


·
wéi rén zǐ


为人子


·
fāng shào shí


方少时


·
qīn shī yǒu


亲师友


·
xí lǐ yí


习礼仪


三字经解释】做儿女的,从小时候就要亲近老师和朋友,以便从他们那里学习到许多为人处事的礼节和知识。




〖解读〗学会亲近好的老师、好的朋友,并从他们身上学到许多有益的经验和知识。取人之长补己之短,才能不断地丰富自己的头脑。


·
xiāng jiǔ líng


香九龄


·
néng wēn xí


能温席


·
xiào yú qīn


孝于亲


·
suǒ dāng zhí


所当执


三字经解释】东汉人黄香,九岁时就知道孝敬父亲,替父亲暖被窝。这是每个孝顺父母的人都应该实行和效仿的。




〖解读〗每个人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。要知道父母的甘苦,才能孝顺父母,并激励自己刻苦学习。

2010/10/20回复

·
róng sì suì

融四岁

·
néng ràng lí

能让梨

·
dì yú zhǎng

弟于长

·
yí xiān zhī

宜先知

三字经解释】汉代人孔融四岁时,就知道把大的梨让给哥哥吃,这种尊敬和友爱兄长的道理,是每个人从小就应该知道的。



〖解读〗从尊敬友爱兄长开始,培养自己的爱心。要以友善的态度对待他人,就不应该计较个人得失,才会受到别人的尊敬和欢迎,也才会感受到他的温暖。

·
shǒu xiào tì

首孝悌

·
cì jiàn wén

次见闻

·
zhī mǒu shù

知某数

·
shí mǒu wén

识某文

三字经解释】一个人首先要学的是孝敬父母和兄弟友爱的道理,接下来是学习看到和听到的知识。并且要知道基本的算术和高深的数学,以及认识文字,阅读文学。



〖解读〗孝敬父母,友爱兄弟是做人的基础;能文会算是做人的本钱。要做一个德才兼备的人,就必须这从两点做起。

·
yī ér shí

一而十

·
shí ér bǎi

十而百

·
bǎi ér qiān

百而千

·
qiān ér wàn

千而万

三字经解释】我国采用十进位算术方法:一到十是基本的数字,然后十个十是一百,十个一百是一千,十个一千是一万……一直变化下去。



〖解读〗一到十看来很简单,但变化起来却无穷尽,算术这门学问越来越深奥了。几乎各个科学门类都离不开数学,所以必须认真地从简单的数目学起,为将来学习其他知识打好基础。
2010/10/20回复

·
sān cái zhě

三才者

·
tiān dì rén

天地人

·
sān guāng zhě

三光者

·
rì yuè xīng

日月星

三字经解释】还应该知道一些日常生活常识,如什么叫“三才”?三才指的是天、地、人三个方面。什么叫“三光"呢?三光就是太阳、月亮、星星。



〖解读〗人类只有认识世界,才能改造世界。世界太大了。天空中的星辰以及雷、电、风、雨,大地的山川河流、花草树木、鱼虫百兽,而人又是万物之灵。只有不断学习,才能运用掌握的知识去改造世界。

·
sān gāng zhě

三纲者

·
jūn chén yì

君臣义

·
fù zǐ qīn

父子亲

·
fū fù shùn

夫妇顺

三字经解释】什么是“三纲”呢?三纲是人与人之间关系应该遵守的三个行为准则,就是君王与臣子的言行要合乎义理,父母子女之间相亲相爱,夫妻之间和顺相处。



〖解读〗要使人与人之间有一个良好和谐的关系,每个人都要认清自己的地位,人人从我做起,才能天下安宁,人类永远和平。

·
yuē chūn xià

曰春夏

·
yuē qiū dōng

曰秋冬

·
cǐ sì shí

此四时

·
yùn bù qióng

运不穷

三字经解释】再让我们看一看四周环境,春、夏、秋、冬叫做四季。这四时季节不断变化,春去夏来,秋去冬来,如此循环往复,永不停止。



〖解读〗 春、夏、秋、冬是因为地球在绕着太阳运转时,有时面向太阳、有时背向太阳、有时斜向太阳,因此有了温度不一样的四季变化。
2010/10/20回复

·
yuē nán běi

曰南北

·
yuē xī dōng

曰西东

·
cǐ sì fāng

此四方

·
yìng hū zhōng

应乎中

三字经解释】说到东、南、西、北,这叫作“四方”,是指各个方向的位置。这四个方位,必须有个中央位置对应,才能把各个方位定出来。



〖解读〗我们的祖先最早用铁发明了“罗盘”,也就是我国四大发明之一的指南针,从而使确定方位变得十分简便,尤其在航海中指南针的作用太大了。在我们人类生活中方向是非常重要的。

·
yuē shuǐ huǒ

曰水火

·
mù jīn tǔ

木金土

·
cǐ wǔ háng

此五行

·
běn hū shù

本乎数

三字经解释】至于说到“五行”,那就是金、木、水、火、土。这是中国古代用来指宇宙各种事物的抽象概念,是根据一、二、三、四、五这五个数字和组合变化而产生的。



〖解读〗“五行”学说包括很深的哲学道理,非常复杂、我们只要知道一些就行了。

·
shí gān zhě

十干者

·
jiǎ zhì guǐ

甲至癸

·
shí èr zhī

十二支

·
zǐ zhì hài

子至亥

三字经解释】“十干”指的是甲、乙、丙、丁、戊、己、庚辛、壬、癸,又叫“天干”;“十二支”指的是子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥,又叫“地支”,是古代记时的标记。



〖解读〗 和“五行”一样,天干、地支在古代人的生活中占有极重要的地位。但今天,人们除了十二支的生肖记年外,记时已多不用了。
2010/10/20回复

·
yuē jiāng hé

曰江河

·
yuē huái jì

曰淮济

·
cǐ sì dú

此四渎

·
shuǐ zhī jì

水之纪

三字经解释】中国是个地大物博的国家,直接流入大海的有长江、黄河、淮河和济水,这四条大河是中国河流的代表。



〖解读〗长江是我国最长的河流,全长五千多公里。我国最闻名的河流是黄河,她是中华民族的摇篮,是五千年文明的发源地。

·
yuē dài huá

曰岱华

·
hāo héng héng

蒿恒衡

·
cǐ wǔ yuè

此五岳

·
shān zhī míng

山之名

三字经解释】中国的五大名山,称为“五岳”,就是东岳泰山、西岳华山、中岳蒿山、南岳衡山、北岳恒山,这五座山是中国大山的代表。



〖解读〗现在我们都知道,我国境内的喜玛拉亚雅山是世界上最高的山,号称世界的屋脊。中国是五千年的文明古国,每座山都有着许多美丽的神话和传说。

·
gǔ jiǔ zhōu

古九州

·
jīn gǎi zhì

今改制

·
chēng xíng shěng

称行省

·
sān shí wǔ

三十五

三字经解释】州:古代行政区域单位名称。 制:制度,有确定规模、法度。 行省:行政区域,简称省。



〖解读〗古代周朝分为九州:冀州、幽州、并州、兖州、青州、扬州、荆州、豫州、雍州。秦抬皇统一中国后废九州改成郡县,到宋朝把郡县改成府,到元朝,中央设立中书省主持全国政务,各地区设中书省,称为行省,简称省。三个五省,是在抗战胜利后,东北划九省加收回台湾省,连原二十八省,共三十五省。

2010/10/20回复
yuē shì nóng

曰士农

·
yuē gōng shāng

曰工商

·
cǐ sì mín

此四民

·
guó zhī liáng

国之良

三字经解释】中国是世界上人口最多的国家。知识分子、农民、工人和商人,是国家不可缺少的栋梁,称为四民,这是社会重要的组成部分。



〖解读〗由于社会的发展,今天人民的职业已经不仅仅是这四种了。俗话说:“三百六十行,行行出状元”,不管从事什么职业,只要对社会有好处,都是光荣的。

·
yuē rén yì

曰仁义

·
lǐ zhì xìn

礼智信

·
cǐ wǔ cháng

此五常

·
bù róng wěn

不容紊

三字经解释】如果所有的人都能以仁、义、礼、智、信这五种不变的法则做为处事做人的标准,社会就会永保祥和,所以每个人都应遵守,不可怠慢疏忽。



〖解读〗五千年的中国文明史,有多少仁义之士用他们的生命和热血,谱写了无数可歌可泣的英雄业迹。这些人实在是我们学习的榜样。

·
dì suǒ shēng

地所生

·
yǒu cǎo mù

有草木

·
cǐ zhí wù

此植物

·
biàn shuǐ lù

遍水陆

三字经解释】除了人类,在地球上还有花草树木,这些属于植物,在陆地上和水里到处都有。



〖解读〗人类所食用的“五谷杂粮”就属于植物。人类的生存有赖于大自然。我们应该了解它们,掌握这些知识,以便为人类服务。

2010/10/20回复

·
yuē xǐ nù

曰喜怒

·
yuē āi jù

曰哀惧

·
ài wù yù

爱恶欲

·
qī qíng jù

七情俱

三字经解释】高兴叫作喜,生气叫作哀,害怕叫作惧,心里喜欢叫爱,讨厌叫恶,内心很贪恋叫作欲,合起来叫七情。这是人生下来就有的七种感情。



〖解读〗七情是人生来具有的,谁也不可能抹煞它,但做为一个有志者,是决不能被感情牵着走的。人的感情是非常复杂的,要学会妥善处理自己的感情,才能活的安乐而有意义。

·
qīng chì huáng

青赤黄

·
jí hēi bái

及黑白

·
cǐ wǔ sè

此五色

·
mù suǒ shí

目所识

三字经解释】青色、黄色、赤色、黑色和白色,这是我国古代传统的五种颜色,是人们的肉眼能够识别的。



〖解读〗用色彩学的标准三字经解释,色彩的由黄、红、蓝三个原色和橙、绿、紫三个间色组成。五色是我国传统的名称,如黄色已成为我们的民族色彩,据说太阳升起的第一道颜色是黄色,所以黄色代表东方。

·
suān kǔ gān

酸苦甘

·
jí xīn xián

及辛咸

·
cǐ wǔ wèi

此五味

·
kǒu suǒ hán

口所含

三字经解释】在我们平时所吃的食物中,全能用嘴巴分辩出来的,有酸、甜、苦、辣和咸,这五种味道。



〖解读〗我们的嘴巴之所以能分辩出酸、甜、苦、辣、咸,是由于人的舌头上有许多叫味蕾的粒状组织。人身体的结构非常复杂,认清自我也是非常不容易的。
2010/10/20回复

·
shān jiāo xiāng


膻焦香


·
jí xīng xiǔ


及腥朽


·
cǐ wǔ xiù


此五臭


·
bí suǒ xiù


鼻所嗅


三字经解释】我们的鼻子可以闻出东西的气味,气味主要有五种,即羊膻味、烧焦味、香味、鱼腥味和腐朽味。




〖解读〗我们人类有视觉,可以分辩颜色、形状;有味觉可分辩各种滋味;嗅觉可以辨别气味;触觉可区分冷暖各种刺激。


·
páo tǔ gé


匏土革


·
mù shí jīn


木石金


·
yǔ sī zhú


与丝竹


·
nǎi bā yīn


乃八音


三字经解释】我国古代人把制造乐器的材料,分为八种,即匏瓜、粘土、皮革、木块、石头、金属、丝线与竹子,称为“八音”。




〖解读〗音乐可陶冶人的情怀,我国文明久远、历史悠久,文化丰富,音乐也非常突出。好的音乐可以增强人的修养,调剂人的身心,优美的东方音乐更具迷人的特色。


·
yuē píng shǎng


曰平上


·
yuē qù rù


曰去入


·
cǐ sì shēng


此四声


·
yí tiáo xié


宜调协


三字经解释】我们的祖先把说话声音的声调分为平、上、去、入四种。四声的运用必须和谐,听起来才能使人舒畅。




〖解读〗我国的古代诗词非常优美动人,读起来和谐顺口,这不仅是诗词本身的内容感人,而且是由于诗词运用了平、上、去、入四声的规律变化,所以使我们听起来更加优美动人。

2010/10/21回复

·
zhǎng yòu xù


长幼序


·
yǒu yǔ péng


友与朋


·
jūn zé jìng


君则敬


·
chén zé zhōng


臣则忠


三字经解释】年长的和年幼的交往要注意长幼尊卑的次序;朋友相处应该互相讲信用。如果君主能尊重他的臣子,官吏们就会对他忠心耿耿了。




〖解读〗中国人从古到今,都十分重视礼义。这就是长幼的次序、朋友之间的信用。中国自古称为礼义之邦,象“桃园三结义”,至今受到人们的称颂。


·
cǐ shí yì


此十义


·
rén suǒ tóng


人所同


·
dāng shī xù


当师叙


·
wù wéi bèi


勿违背


三字经解释】前面提到的十义:父慈、子孝、夫和、妻顺、兄友、弟恭、朋信、友义、君敬、臣忠,这是人人都应遵守的,千万不能违背。




〖解读〗社会是复杂的,每人有各种亲属关系和社会关系。古人提出“十义”,这是处理各种相互关系的准则,乃至今日这些准则仍是维持社会安宁、推动社会发展的保证。


·
zhǎn qí shuāi


斩齐衰


·
dà xiǎo gōng


大小功


·
zhì sī má


至缌麻


·
wǔ fù zhōng


五服终


三字经解释】斩衰、齐衰、大功、小功和缌麻,这是中国古代亲族中不同的人死去时穿的五种孝服。




〖解读〗社会在发展,今天一些古老的丧葬仪式已经见不到了,但人死了以后,活着的人就要为他们送葬,以开追悼会的方式寄托后人的哀思。

2010/10/21回复

·
lǐ yuè shè


礼乐射


·
yù shū shù


御书数


·
gǔ liù yì


古六艺


·
jīn bù jù


今不具


三字经解释】礼法、音乐、射箭、驾车、书法和算数是古代读书人必须学习的六种技艺,这六种技艺到现在已经没有人能同时具备了。




〖解读〗社会的不断发展,文化科技的门类越来越多。但对于学生来说,要成为德、智、体、美全面发展的人才。


·
wéi shū xué


惟书学


·
rén gòng zūn


人共遵


·
jì shí zì


既识字


·
jiǎng shuō wén


讲说文


三字经解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的。当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的。




〖解读〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科。它是深入研究各门专业学科的工具课,所以一定要努力学好, 为将来的进一步深造打下良好基础。


·
yǒu gǔ wén


有古文


·
dà xiǎo zhuàn


大小篆


·
lì cǎo jì


隶草继


·
bù kě luàn


不可乱


三字经解释】我国的文字发展经历了古文、大篆、小篆、隶书、草书,这一定要认清楚,不可搞混乱了。




〖解读〗我们今天通行的是隶、楷、行、草四种体式,但对于先人留下的古籍也要有所了解。这对于我们学习和继承前人的知识有很大的帮助。

2010/10/21回复

·
ruò guǎng xué


若广学


·
jù qí fán


惧其繁


·
dàn lüè shuō


但略说


·
néng zhī yuán


能知原


三字经解释】假如你想广泛地学习知识,实在是不容易的事,也无从下手,但如能做大体研究,还是能了解到许多基本的道理。




〖解读〗现在讲究的是一专多能,对于研究学问也必需做到从大处着眼,要理清思路,提纳挈领,才能抓住问题要害,掌握根本的道理。


·
fán xùn méng


凡训蒙


·
xū jiǎng jiū


须讲究


·
xiáng xùn gǔ


详训诂


·
míng jù dòu


明句读


三字经解释】凡是教导刚入学的儿童的老师,必须把每个字都讲清楚,每句话都要三字经解释明白,并且使学童读书时懂得断句。




〖解读〗人们在开始读书的时候必须打下一个良好的基础,首先是讲读发音要正确,辞意要清楚,要学会正确划分句子,这样才能领会文章中所表达的含义和观点。


·
wéi xué zhě


为学者


·
bì yǒu chū


必有初


·
xiǎo xué zhōng


小学终


·
zhì sì shū


至四书


三字经解释】作为一个学者,求学的初期打好基础,把小学知识学透了,才可以读“四书”。




〖解读〗为学必有初始阶段,任何一个大学问家,他的知识都是一点一滴积累的,只有扎扎实实打下良好基础,才能进军更高深的知识。

2010/10/21回复
猜你喜欢

实用!幼儿园小朋友初学英语用的上的学习网站

孩子的英语启蒙教育应该怎样开始?

【资源分享】给大家提供一些打印版的学习资料

让2岁多的孩子学国学,会不会太早了?

分享小儿推拿广州开班信息,陈为章亲授。

我该怎么给我家四岁宝宝进行国学教育呢?

热点推荐

早高峰地铁口被共享单车堵死 谁能管管?

40岁后再看婚姻 你还会觉得它值得吗?

顺德民信老铺糖水踩雷?甜到齁

中年女人 那些变美的实用小方法

广州麻友优惠好物群 欢迎进群~

2026装修必进宝藏群 让你省心不踩坑

住10楼电梯坏到4月3号才修,每天爬楼爬到怀

藏在寺院里的图书馆

想结识有闲有时间的姐妹

心定则事成

灶台清洁小妙招 告别顽固油垢

中午跟老公女儿外出吃顿便饭,简单又满足

定南夜色美

查看更多热点 >

回帖