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教育绝不是越早越好

173311家有小学生

         最近,我遇到了一位在教育儿子方面 倍感失落的父亲,他是国内一所211 高 校的著名教授,在自己的研究领域中堪称出类拔萃的专家。但是,让他倍感困惑的是,自己教育了那么多的优秀学生,为什么在儿子的教育上却很是失败呢?如今,15 岁的儿子思维和 其他同学明显不同,经常对老师的知识讲解百般质疑,总是想要从其他怪异角度去找出一些“歪理邪说”,这让教授非常苦恼。在与教授的交谈中,我了解到一件非 常重要的事情。原来,这位教授很喜欢研究哲学问题,经常在教育儿子的过程中加入哲学元素。例如:在儿子四五岁的时候,常常向他问问题,而教授每次解答之后,总是不忘这样对儿子说,“很多事情实际是没有对错 的,对的可能是错的,错的可能是对的,你要换个角度想想!”这番话让我“豁然开朗”,这恰恰是问题的症结所在。对一个四五岁的孩子说这样的话好不 好呢?难道这样不能让孩子更多去思考问题吗?我可以非常肯定地告诉大家,这是个错误,极其大的严重错 误!这番话如果换在孩子十八岁的时 候去讲是很有意义的,这时孩子已经或者即将进入大学,他的逻辑思维、辩证思维都已经基本成熟,能够很好地理解和接纳其中的意义。但是,对于一个四五岁的孩子还说,他连人都只是按照好人和坏蛋来划分的,这种回答和所谓引导就会让孩子很是迷惑,以致他后来出现了很多是非不分的问题。当然,这个孩子的问题并非不能干预 和解决,但是,需要进行很专业的认知心理调整,需要付诸很大的努力和时间精力。而从这个案例出发,强烈建议广大家长朋友们去认识和反思一个问题,“教育绝不是越早越 好!”那些将孩子早早送入各种幼儿 班、训练中心的家长们,也许你正在用自己亲手创作的财富和对孩子无限美好的爱,扼杀孩子学习和成长的本能!那些拔苗助长的传说正在用不同的版本一代一代地延续着。
2011/06/18
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有点意思。
2011/06/18回复
这个帖我赞成,现在的孩子是拔苗助长了
2011/06/18回复
大部分的人都要理所当然的去接任教育下一代的任务,但是在众多的父母里面又有多少是能够完全胜任这项任务的呢?
2011/06/18回复
hjhevahjheva5楼
大部分是普通家庭的孩子,孩子小更不能让他胡思乱想,行为举止和德育是家教之首,教授是脱离站在孩子立场去沟通,这种教育留待能有判断力再说,早教在德育越早越好。
2011/06/18回复
hjheva:
大部分是普通家庭的孩子,孩子小更不能让他胡思乱想,行为举止和德育是家教之首,教授是脱离站在孩子立场去沟通,这种教育留待能有判断力再说,早教在德育越早越好。
查看原文
家教影响孩子的性格与主观成长,特别重要。
2011/06/18回复
这不是拔苗助长的问题,是教育思路的问题
不过我也要反省一下了
我和儿子一向平等交流
他也习惯了这样的方式
结果导致幼儿园老师极端不适应

有时候,我们还是应该是服从主流的思维和方法
2011/06/18回复
不光是教育思路,成人世界的负面因素也起着较大的影响。
2011/06/18回复
xchlxchl10楼
个个都怕输在起跑线上这句。。。。
2011/06/29回复
教授的儿子没有错。应该鼓励,提升学生的逆向思维,要科学的引导。教授的哲学教育也没错。只是不知道教授是灌输具体怎样的哲学,这个不好发表评价。我反而不赞同楼主观念。再说十几岁的半大孩子本来就是钻牛角尖的,与教授爸爸的教育无关。
2011/06/29回复
人生并不是赛跑!为什么总相信不能输在起跑线上呢?!
2011/06/29回复
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