什么样的孩子需要由父母带到专业机构接受早教呢？现实生活中，确实有一些孩子相比其他孩子更需要专业早教机构的指引与辅导。您可以审视以下诸种状况是否在您的家庭或宝宝身上存在：1、非常宠爱的家庭氛围。超负荷的爱不仅会令宝宝各方面能力发展滞后，而且不利于其良好品格的形成。在过分宠爱的家庭氛围中成长起来的孩子多存在自信心不足、自私、独立性差、不会与人交往、霸道、不懂得分享等问题。一般早教中心都会针对宝宝所存在的诸类问题设计专门的游戏，通过引导宝宝参与游戏来帮助宝宝形成良好的品格。2、孕育或生产过程出现障碍的宝宝。父亲或母亲高龄情况下生育的宝宝，孕期遭遇疾病困扰或其他因素导致情绪过激波动，生产过程中出现短时缺氧等等问题，都会较高比例的导致宝宝大脑、身心发展出现障碍。如果家长清楚自己宝宝属于这类情况的，应该尽可能早的采取针对性早教措施，比如借助于早教中心组织的感统训练（剖腹产的宝宝会更高比例的出现感统失调问题，家长也应该尽早让宝宝参与到感统训练这样的早教学习中来），在早教老师指导下进行系统的图片闪卡训练学习等，都会很大程度上促进宝宝身心发育跟上正常宝宝的水平。3、缺少亲密玩伴的宝宝。由于国家政策的原因，绝大部分家庭只能生养一个孩子。如果父母一辈已经是“独生子女”，到宝宝这一辈就不仅是没有兄弟姐妹，甚至连表兄弟姐妹都没有；加上现如今的社会环境，即使居住在大型社区里，孩子都很难拥有亲密的玩伴。在这种孤独的成长环境下，孩子普遍存在社会交往能力欠缺的问题。很多家长都很困惑：孩子在家里生龙活虎，出了家门就变得内向、害羞，殊不知这正是孩子成长过程中缺乏社会交往能力培养环境的结果。早教中心设置的游戏中很多都是以培养宝宝社会交往能力为目标的，在动听的音乐及愉快的游戏氛围中，在专业老师的引导下，“孤单”的孩子们聚集在一起学习如何交往、分享。以上这几类宝宝参加到早教中心组织的学习中，只要家长积极配合，必将取得比其他宝宝更加显著的早教效果。