2到4月的孩子玩的游戏,大人可以将玩具挂在宝宝的小床周围,让宝宝随时可以用手去抓握;也可以让宝宝轮流去抓握毛巾、纯棉手帕、真丝围巾、羊毛织物等,让他比较不同的手感;也可以把一个玩具递给宝宝的左手,再把玩具递给他的右手。听声找物玩法:将一个金属玩具扔到地上,看看宝宝是否低头在地面寻找;或可先让宝宝看着金属玩具掉在地面上,并让他听到声音;然后再将许多金属的东西如勺子、剪刀、刀子等,逐样扔地上;宝宝便会知道金属掉地上会发出声音了,以后再听见类似的声音,就会低着头寻找。目的:进一步训练宝宝的听觉能力。卓人:认物需要语言、视觉、听觉、记忆等多种活动的参加,是大脑许多部位共同协作的结果。宝宝能够认物,听懂语言,就进入了一个新的智力发展阶段。另外,宝宝对声音的好奇为下个月双手拿东西对敲做好了准备。叫名回头玩法:可由妈妈抱着宝宝看画,爸爸在后面先叫别人的名字;这时宝宝会回头看一眼,然后继续看画;爸爸叫宝宝的名字然后躲开,宝宝会回头较长时间地寻找;爸爸可以再换个方向叫宝宝的名字,让宝宝继续寻找。目的:锻炼宝宝对声音的理解能力。卓人:宝宝对声音产生了兴趣,能够理解一些简单的语言了。顶肚肚玩法:爸爸将宝宝举起,用头顶着宝宝的肚子说“肚、肚”;然后放开同宝宝一起大声笑;宝宝想再玩,如果爸爸累了可以把宝宝放在大床上继续游戏。目的:增进父子之间的感情,使宝宝产生愉快的情绪、情感。卓人:注意,此游戏不宜在吃奶后做。360度翻身玩法:可由爸爸抱着宝宝在床上或垫子上翻滚,让宝宝感到翻身一圈很好玩;或大人用玩具诱导宝宝由仰卧翻到俯卧,再由俯卧翻回仰卧;以后宝宝就会自己试着翻身了。目的:练习宝宝主动翻身的能力。卓人:当宝宝会360度翻身的时候,不可将他单独留在床上,以免跌倒在地上;建议用旧毛毯或用泡沫的地垫铺在地上就安全多了,买来的泡沫地垫应用清洁剂和清水刷洗,晾干后再用。听儿歌玩法:爸爸抱宝宝坐在膝上,一边念儿歌,一边有节拍地动膝盖,让宝宝有骑马的感觉;爸爸念:“骑大马,骑大马;上高山,跨过河;嘎登嘎登……跨过河(同时将宝宝向前举起);以后每次念叨”嘎登嘎登“时,宝宝会自己跳起来;妈妈抱宝宝坐在地上,二人面对面手拉手地前后摇动:妈妈背诵儿歌:”摇啊摇,摇啊摇,摇到外婆桥,外婆说我好宝宝,给我吃糕糕!外公说我好宝宝,给我举高高!”以后每次念到“举高高”时,宝宝也会向高处跳起。目的:训练宝宝说话的能力,增加词汇量。卓人:说明宝宝能将儿歌中的某一种声音作为条件信号,指挥自己的动作了。同娃娃玩藏猫玩法:当大人不在屋时,给宝宝一个布娃娃,让他学会独自玩耍;宝宝便会同布娃娃玩藏猫,拿布巾盖住娃娃,然后拉开,自己大笑起来;目的:锻炼宝宝独自玩耍的能力。卓人:如果妈妈看到宝宝能自己玩,就应当抱起宝宝同他亲亲,以表示鼓励。拿勺吃饭玩法:妈妈给宝宝喂饭时,给他一个小勺子,让他练习拿勺;刚开始,可能宝宝会用勺子的凸面插入饭内,或用勺在碗里乱搅;但经过多次尝试,宝宝就会用勺的凹面吃到食物了。目的:锻炼宝宝自主学习的能力。卓人:有时大人可帮宝宝盛一点食物在勺里,让他自己放入口中,宝宝会十分高兴的。这也是让宝宝自己学习吃饭的开端。