让“阅读”成为“悦读”
152721婴幼育儿
1.创造良好的阅读环境
多带孩子到阅读的场所,如书店,图书馆等。在家里要给孩子准备一个书架或者储物盒,专门摆放孩子的图书。当孩子看到书架上那些色彩鲜艳,形象逼真的图书封面时,就会产生强烈的兴趣,并主动地把书拿下来看,要求父母讲给他/她听。正是不断的看和听的过程中,阅读就会逐渐成为孩子生活中的一项重要内容,越来越喜欢看书。
2.创造自我表现的机会
当孩子对阅读过的故事熟悉以后,引导孩子来将或表演故事。得到亲人的夸奖后,阅读的积极性会更高,而且还会为了不断有新故事而主动地去阅读新的图书。
3.选择有趣味性的书
比如那些有漂亮插图,情节有趣的图书。孩子们喜欢有人物,场景以及他们熟悉的事物的图画和照片,他们也喜欢动物图片。童话故事对孩子们来说是很有魅力的,童话故事能促进孩子的抽象思维和创造思维能力。
4.描绘书中故事
鼓励孩子根据文字和图画中描绘的事物。猜测下一步将要发生什么或续编故事,这就是开放性问题,能激发孩子动脑筋的积极性。当他们这样做时,家长要做孩子的合作者。
2012/12/05
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学习了,,
2012/12/05回复