孩子一开始就被这本书的封面吸引了，因为这条彩虹鱼的鳞片闪闪发光，彩虹鱼本身就人见人爱啊。

故事讲的是，因为彩虹鱼很漂亮，大鲸鱼老是呆呆地欣赏看着彩虹鱼，而且，大鲸鱼食量惊人把彩虹鱼生活周围的小鱼都吃光了。彩虹鱼以为他不怀好意，还搞到他们附近的海域没有他们吃的小鱼了。后来有一条小彩虹鱼鼓起勇气和大鲸鱼沟通，才发现误会了大鲸鱼。最后，彩虹鱼和大鲸鱼成了好朋友，一起到其他地方寻找食物。

很简单的一个故事，孩子看得眼睛都不眨，因为他也被彩虹鱼吸引住了。看完书，DD还提出要话一幅画，画彩虹鱼，这样即使还了书，他还能看到彩虹鱼。可能孩子都沉迷于彩虹鱼的美丽，引导了几次，才说出了这个故事的启示：要大胆说出来。（有想法就大胆说出来，多和别人沟通，就不会有那么多误会啦。）

D4 情绪管理+英语学习《勇敢的小企鹅》

可爱憨实的小企鹅人见人爱，说起企鹅，DD就记起珠海长隆的企鹅酒店，上次去珠海长隆住横琴湾没有住企鹅，DD说下次去就住企鹅。他喜欢看这本书，估计也是对这个心愿的一种补偿吧。

这本书讲述，企鹅爸爸一早要外出，让小企鹅自己一个人在家。小企鹅很勇敢自己一个人在家，家附近的冰川和大海虽然有些危险，但是小企鹅自己保护自己，玩得很开心。晚上月亮出来的时候，爸爸如约归来。

这个故事和真是的生活场景非常类似，大人经常要暂时离开，让孩子自己或者托管给信任的人，待办完事之后再回来领孩子。讲完故事后，虽说妈妈问DD：“有时候爸爸妈妈有事外出，你可以像小企鹅一样自己在家里玩？”虽说他的回答还是“不敢”。相信他看完这个故事还是长了一点独处的勇气，总有一天他会勇敢起来的。

另外，这边小书还是双语（英汉对照）的，英文好一点父母还可以给孩子念念英文，学些简单的单词也不错哈。

D5  《Things that go》英语数学类

DD很少有英语原版图书，这是DD最喜欢的一本了。这本书讲的是各种各样的交通工具，每一页介绍一种。一个角落罗列交通工具，另外一页类似一个地图，让孩子认识交通工具的因为发音，还让孩子在地图上书各种交通工具的数量。这样孩子在认识的过程中，还要认识数字的概念，在寻找中学习，这样孩子才觉得有趣。

这本书DD看了不下10遍了，可是每次看都觉得很有意思。这本书是硬卡纸，非常适合孩子的小手翻阅。

当然，父母在和孩子看这本书的时候，除了书上提示的内容，还可以自由发挥一下，图片上的内容非常丰富，除了数交通工具之外，数一下雪糕筒或者海鸥也挺有趣的。感觉这本书看几十遍也不会觉得无趣。

D6 观察力考验《小金鱼逃跑了》

孩子对海里游的动物特别喜欢，可能因为几次旅行都去海边，还去过海洋馆和珠海长隆，虽然这部书有点简单，孩子还是坚持借了回家。这本书里边的字还真是不多，每页也就不到10个，而且每页的内容都基本一样。其实，小金鱼游到不同背景去了，要孩子把小金鱼找出来，由于背景都是色彩斑斓和小金鱼非常相似，还是要睁大眼睛认真观察才能找到。

孩子第一次玩还是要花点时间才能找到，不过每次找到了他就很开心。

D8 幼小衔接 《阶梯启智大闯关—长度测量》

DD已经6岁了，今年9月份就要上小学了，寒假给他提前做点幼小衔接的准备了。每天做一页练习，就是这边，以后喜洋洋和灰太狼为插画的练习手册。

首先，让孩子认识线段；之后，是长度测量，可以用一件物体为参照物进行测量，比较出物体的相对长短；最后，引入标准化的长度单位和工具，学会正确的测量方法。

因为这本书有动画插图，而且很多动手的内容，对于孩子来说也是意见挺有意思的任务，所以孩子坚持每天都做。本来要求他一天做一页，可是他都停不下来要求每天做三页。妈妈见到他那么爱学习和高兴哦。

D9 科普类《快乐的汽车修理厂》

DD最喜欢交通工具，因为这本书介绍的内容相对全面和详实，DD很喜欢看这本书。可是，这本书实在是太多文字的内容了，每次妈妈都讲到口水都干。妈妈说：“妈妈口水都干了，讲到这里就好了吧？”DD：“妈妈，你口水干了就去喝口水吧，喝完了再讲。”孩子，你是真不明白还是假不明白妈妈的言外之意啊？

这本书是讲述汽车进入修理厂之后检查，修理和测试的整个流程，当中会涉及一些最基本的问题，例如刮花了要喷漆之类的，估计男孩子都喜欢这本书。在这个阅读的过程中，除了让孩子认识修车的过程，其实也还应该给孩子引入交通安全和工序流程的概念，让孩子知道交通安全会导致撞车之类的后果，小汽车坏了就要修理；让孩子知道工作是有顺序的，工作是要讲规则的，工具用完了要放回原来的地方，否则工厂就乱七八糟了。

可是就是文字太多了，可能更加适合二年级的孩子，能够自主阅读，不用大人从头到尾讲述，就不用那么累了。