大家好，自从我10月写的关于家庭辅导小学孩子英语的文章上了头版头条，http://www.gzmama.com/forum.php?mod=viewthread&tid=4758745&fromuid=65755376许多家长朋友找我聊孩子的英语学习，有一些共性问题我把我的想法写在下面，很多具有我本人的主观色彩，有兴趣的妈友可以看看，若与妈友观点不符请多多包涵。       1. 幼儿园以及小学一二年级的孩子如何进行英语学习？       我自己孩子年幼时没有对他有学习要求，一切以吃好玩好睡好身体好为主。英语给他买过一套苏斯博士绘本，他也很喜欢翻看。苏斯博士是英语母语国家孩子人手一套的书籍，好像我们的小马过河，小猫钓鱼，其中几本简单的只用十几个单词就讲出一个生动的故事，孩子容易模仿。而且这套书在可以下载到高质量的音频。孩子五六岁的时候我就开始带他去看英文电影，只要我认为内容还可以的就带他去看。电脑上也看了不少。这样孩子至少熟悉英文语音，不惧怕英语。一二年级的孩子可以开始接触英文流行歌曲，水果姐的几首最有名的MV和冰雪奇缘的let it be 一样，非常吸引小朋友，小朋友会学着唱，然后在同学面前卖弄几句，收获一大片羡慕的目光，孩子会很得意，更愿意去学英语。       低龄孩子谁便什么绘本儿歌都可以，重点是一定经常要听配套的音频，现在称作磨耳朵。一二年级孩子孩子们会认为普通绘本太幼稚了，妈友们要多费心选选要找内容适合这个年龄段的书籍。        2. 我为什么不选新概念青少版？        相比黑白版面的经典版，青少版版面鲜艳多彩，针对三四年级的孩子太容易分散他们的注意力。这个年级就应该规规矩矩地开始学知识。而且，青少版实际内容比经典版少，不能搭建一个完整的英语语法构架。我建议学完新一，再把青少版过一遍补充单词和贴近孩子生活的情景。具有新一扎实的基础知识储备，学完青少版会很轻松。        3. 为什么不建议单独学自然拼读法？        自然拼读法通俗点说就是看着单词字母就把单词读出来，以及听着单词就把单词拼出来。报班学习十几节课的联系量是远远不够的，孩子基本掌握这种方法要从头到尾贯穿到英语学习的整个过程中。所以没有必要单独去学。       4. 学习新概念仅仅就是学习语法为了考试吗？       （—— 待续——）