学习中,,准备过几个月送他去幼儿园了

昨天我下班开门进家，儿子正在餐椅上吃饭饭，
一见我回来就告诉我：妈妈，豆上幼儿园哭了。
我问：别的小朋友也哭吗？
豆说：哭。
我问：怎么哭的？
豆说：嗯。。。。。。。。。
我说：那你也哭吧，没事。
是不是他认为我哭我不乖就可以不去幼儿园了？
孩子的心思俺猜不透

你放心
那肯定是他妈妈之前下了很多功夫
反正就是要么之前下功夫
要么事后补救
天生的那是很少很少
你不要指望偷懒了

好棒的经验！
太感谢了

篮子儿子多大呀?
朵拉1岁10个月不到,为了不送回老家,我也送她去幼儿园了.
最后关头快坚持不住时(拉爸送得心疼了,想送回老家),老师来家访了,家访后效果很明显,她跟老师很亲热了.

我也认为孩子不愿意去幼儿园最主要的原因是没有熟悉的人,没安全感.
这个只能慢慢适应的,急不来.
如果能找到好朋友一同上幼儿园,分在同一班就好了.

我家的不小了
2岁8个月了

育儿的书上也是这样写的：要尽快让孩子在幼儿园交到朋友。可是这个是不是要老师引导啊？还有两岁多的孩子一般都是小小班吧，好象都不教什么东西吧，比如儿歌、跳舞之类滴？

[quote]原帖由 篮子 于 2008-9-5 11:45 发表

老师肯定是耐心的
但是孩子多人少
老师也是人
要多担待

呵呵 ,我还跟老师说要她们严厉点呢,朵拉入园后变得娇气了,动不动就哼哼,以前很独立的.

应该教了儿歌啊
他回家都唱的
他还是非常喜欢幼儿园的
但是还是孤独的问题造成困扰

学习

当初教师来家访的时候,我就很隆重的带女儿到电梯口等教师的,见面后,我也隆重的把女儿的手手交到老师手上,让女儿带老师进屋.
在老师来之前,我就和女儿讲过,老师就是幼儿园里的家里人啦,因为家里大人不可以去幼儿园的,所以,就由老师在幼儿园里做家里人啦.
在家访中,我让有意让女儿坐到教师身边,让她倚着老师坐(我女儿在家里喜欢这样靠着我们坐的)
而且,我还经常和女儿说,在幼儿园里,不论有什么事,都可以告诉老师的,就象你平时有事就叫我们一样.
女儿在幼儿园里还是比较信得过老师的,所以,刚入托第二个星期(最难捱的一周),女儿在幼儿园想我们了,她就去和老师说,然后要教师抱一下她,就象我们平时一样.
我觉得能和别的小朋友成为朋友当然好,但都是新生,别人都光顾着哭,没时间理我女儿的时候,让女儿对教师产生安全感,也是可以帮助她快点适应的.

早没有知道这个办法啊
我悔啊！
赶快想办法补救

我小时候就是过不了入托的这一关,所以小学前都是我外婆带的
所以我们在入托前就做了不少准备功夫的,我是不想让我女儿走我当年的旧路了.

我表妹厉害，上幼儿园的时候，我们说她不乖我们都不跟她玩了，她说，不跟就不跟，我幼儿园大把小朋友跟我玩

我也是小时候不肯去幼儿园的
我只是考虑作息时间跟幼儿园靠拢了
没有考虑孩子孤独感的问题

说来，我小花生当初上的时候哭了三天，就喜欢上幼儿园了。那情景也是非常痛苦的，孩子的哭声让人心疼。
好了，到中班了。放了两个月的假期，不想上了，第二天就大哭了，持续了三天。是拖着抱着进去的。不过也不能完全怪她，在暑假时我放她在别的幼儿园上暑托班，结果可能是某某原因让她非常害怕去幼儿园。只上了三天，她的情绪很不安，我就停止了。为此，她这学期就会这样，当妈妈的要以极大的耐心对待孩子的哭，陪她、爱她、理解她。

孩子刚上幼儿园，很想念家里，很想念妈妈，环境也不熟悉

我每天早上，对小西瓜的公仔“福娃”亲了很多次，然后对她说说，福娃代表妈妈和你一起在幼儿园，想妈妈的时候，可以拿出来，妈妈的吻在福娃上，亲亲宝贝就好了，是不是？  小家伙好像似懂非懂，抱着福娃亲，我反复强调，妈妈是不能去幼儿园的，福娃可以代表妈妈陪着她，这样小朋友心里可能会好受一些

福娃只有半个手机大，小西瓜可以用手握住，也不影响其它小朋友，我觉得最近两天西瓜的表现明显好转了，每天拽着福娃就走进幼儿园

近来学习了。。

我家的都哭了一个月了,天天哭,天天送,这周开始哭着进去,妈妈把她送到教室,她会主动哭着跟妈妈说再见,然后我走了她马上就和小朋友一起玩了.