孩子马上升二年级了,一向很爱看书,但是她最爱看那些迪士尼童话啊绘本啊之类的,对科学类的和英语类的直接说不爱看。一方面希望小孩多看和年龄相符的书(是否要求太高
),二是如何提高对英语的兴趣呢?谢谢!
1434658家有小学生
),二是如何提高对英语的兴趣呢?
第一 平时有压抑,家长保护得比较多。孩子想自己去尝试,去探索,因为大人在旁边看得太好了,照顾得太好了,大人直接告诉孩子哪些有危险,哪些不卫生,他们看到事物只是机械地反应大人的命令。所以很多东西不会真正唤起孩子的兴趣和探索欲望。父母解放一下,给孩子探索的自由。笔者的孩子在一岁三个月就可以单独爬上离地两米的独木桥,并且来去自由,一点不胆怯。我是这样对待孩子的爬行,她想爬上独木桥,我在旁边没有大声喝令她停止,没有告诉她很高很危险,没有担心得立马在旁边扶着。妈妈在旁边只是看着她一个一岁多的孩子,一点一点慢慢爬,她很扎实地抓住扶手,一步一步爬,根本就不会很危险,她自己会摸索。我家孩子就没有试过从独木桥上摔下来,因为她懂得自己探索,懂得自己保护自己。日子有功,她玩所有的玩具和户外游戏都是自己探索,且玩得非常好!
第二 反应她需要模仿,和大人一样的事情,或者这也是兴趣的衍生。
很遗憾看 到这样的场面,家长很努力,孩子很辛苦。我们看过很多这样的例子,大多会到后期你会觉得管不了孩子了,特别到了5年级分水岭,到时再来找原因,问题就根深谛固。孩子整个学习期间都很难改变了。这一个问题是非常严肃的问题。家长要下决心改变!否则谁也帮不了忙!
8我给你一个建议:你不必要太紧张一两次学校的成绩,反正就是一年级,有什么输不起。你尝试坐在孩子旁边,看着他做作业,沉默。无论他做到几点,你都陪着。做完不需要检查了。让他自己搞掂。你尝试下一个星期,然后孩子应该会察觉到有点问题的,他不是希望你不打他,不骂他吗?你试着做,做完后告诉我,我再教你下一步。
3对待孩子 注意力不集中的问题,这是一个普遍遇到的难题。教育机构对待上课注意力不集中的学生,方法通常有这些,家长可以参考一下:
对待没礼貌的孩子 他们可能没意识到需要大人一样的礼节,这点需要大人不要强加在孩子身上,例如 有家长觉得见到人不叫人是非常美礼貌的。
这个问题比较难以判断 你说跟孩子谈了很久才知道班上有同学欺负他,那么 你先再耐心问问孩子同学是如何欺负他的,如果只是打打手,打打脚的,估计很快忘记,可以让孩子害怕的,又是什么原因?然后你可以问问夏令营的老师,把问题和情况反映。是否事实真的如此?