学英语，最基本的莫过于单词，没有单词，连say hello，都觉得吃亏。     
确实，我这个学英语的人也认为单词非常重要，不管是考试，口语，书信，阅读方面，词汇掌握都是必不可少的。
     但如何掌握记住这些英语单词的拼写呢？

     那我以我个人的经验来讲讲（当然那些有很高水平的英语专业人士），可以不用借鉴我这个方法。

哈哈 一起分享一下方法吧~~

     我觉得首先一点，如果想记好单词，把基础打好，就需要记音标和它的发音规律。     

这个是非常重要的。就像很多客户问我，我们的零基础语音课有什么用，不就是学些音标，读读单词。
     我必须说，这课程看上去非常简单，简单到貌似只要稍微懂点英语的人就能一天搞定的课程。
     如果你们现在真有人这样认为，好吧，那可能我的方法也不用看下去了，就真的只能死记着那些英语单词，头痛了，呵呵！

其实不管是大人还是小孩，学英语就是要基础打得好。

     就像盖楼房，想要盖得高，那地基就得打得深打得稳。这是同一个道理。

     音标学习就是打地基。

     就像很多少儿英语培训班，首先一开始必交26个字母及26个字母的发音规律。

     我碰到很多家长就说，26个字母有什么好学的，幼儿园都学过了，这不浪费钱么！

     于是我会问，那26个字母的发音规律都掌握了吗？  

     这时大部分家长就会愣住了，心里都会OS：什么是26个字母的发音规律！

在这我解释一下，26个字母的发音规律，又称自然拼音，也就是说每个字母在单词中都有相应的发音规律。
     例如a，在单词钟大部分发梅花音æ/，apple，ant（蚂蚁），ax（斧头），这就是一个发音规律。
     那么如果掌握了这个发音规律，当你听到/æ/的发音的时候，就会想到可能单词里面就有a这个字母。

     如此下来，总共英语就26个字母，那么你把26个字母的发音规律都掌握了，
     当听到一些比较简单的单词的时候，脑海里就会潜意识的把单词给拼写出来了。
     单词也就自然而然的记住了。

大人也是一样，为什么学零基础语音，不是说你英语水平不好，
     而是想告诉你，你现在的基础还不扎实，先把基础打好，等到了高级别，学更多的词汇的时候，不会因为单词而却步。

     很多学员，学英语，学到某个程度，就发现是个瓶颈，无法再继续了，大部分都是因为单词量太大，实在记不住。

     这个时候，有没有想过，是真记不住，还是没有找到一个对的方法去记忆？

有个学员跟我讲，说自己听别人说单词，一下可以记住发音，但是却不能拼写出来

     我跟她讲，那就要在音标方面多下功夫了。
     比如讲个难点的单词 [ trəˈdɪʃən ]  ，如果听到这个单词，该如何拼写。
    首先把音节分开，/trə/，能发/tr/字母的组合里面，就只有tr，tr后面能发/ə/的音里面字母就大概只有a了。
    那么前面三个字母就是tra， 接下来及时/di/，这个大部分一听都没问题，绝对是di两个字母。

    最后/ʃən/ ，这是一个英文非常常见的字母组合，看到这个学过音标的人，想都不用想就知道一定是tion这个字母组合。
    说完这些，很多人都可能是云里雾里找不到方向。

   我刚刚上面讲的那些字母单个发音规律，还有字母组合的发音规律，实际上这都是在基本音标课上面都会学到的。
     这些都是最基础的音标发音规则。
     所以说只要掌握了音标的发音规则，只要看到单词，95%你都能读出来，听到单词，90%你都能拼写正确。
     说到这里，这难道不就是你学英语最基本的目的么?
     学英语，不外乎就是想听说读写，样样都能来。
     那当你学完这些音标课程时，读写，都搞定了，听说，还会远么？

所以，当你发现记单词真的变成你学英语的一大障碍时，那你应该想想，是不是自己的音标基础没打好，是不是该检查检查地基的情况了。      

      不要看到一个零基础语音，就简单的以为那不过是跟着读单词，学习怎么发音标，纠正口音而已。
      零基础不可怕，可怕地是你一直住着危楼，还以为那是摩天大厦。

      仅此献给那些急需得到帮助的英语学习者，个人观点，仅供参考。

恩  是的 MM说的对

知识不是直接灌输给孩子的 老师和家长只是引导孩子思考
孩子经过思考自己总结出来的方法和经验才是受益无穷的

所以引导孩子寻找方法以及好的习惯的培养 都是 我们要努力做的哦~~

恩啊  不过我是在分享如何学习单词的问题哦 呵呵 ~

It's my pleasure~~

You are welcome~I just hope it's useful for you~~

不用刻意去背哦
看到一个就说一个 经常运用 其实孩子记得比谁都快呢~

二十八，be动词

　　am is are was were

　　二十九，助动词：do does did

　　三十，情态动词

　　can should would will

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