早教,重点不在学知识
现在家长越来越重视对孩子的教育投资,有越来越多的家长把孩子送去参加早教班,而且低龄化趋势越来越明显,甚至1岁的小孩已经是早教机构的资深学员了。
虽然早教盛行,但统计数据显示,仅不到三成的家长是带着有明确的育儿意识与早教目标上早教的。多数家长对于早教还是有诸多疑问:早教真的有效果吗?早教什么时候开始最合适?早教机构这么多,哪家才适合自己的宝宝呢?记者采访了业内的专家,请他们解析早教迷局。
过半家长愿送小孩上早教
虽然早教不像其他应试类培训那样看得到“效果”,但还是有越来越多的家长送孩子参加早教。记者随机采访了身边的家长,将近五成的家长表示已经或者准备送孩子去参加早教。
关于早教,家长们的目的和想法也颇为复杂,其者被好胜心驱使,“不能让孩子输在起跑线上”;或被虚荣心驱使,“别人家孩子有的我的孩子也一定要有”;或被恐惧驱使,“如果不送孩子去早教,万一幼儿园面试的时候表现不好怎么办”……
据亲亲袋鼠进行的一项关于早教目的的调查显示:近七成受访家长是因为对育儿环境不满、没人看护孩子原因参加早教。只有不到三成的家长是带着有明确的育儿意识与早教目标上早教的。
天才宝贝滨江中心营运总监朱旻则指出,现在计划生育导致的“独孩儿”效应是导致早教市场火热的重要因素。只有一个孩子,家长们都输不起,希望尽可能地为孩子提供最好的教育。
早教分三大流派
正是抓住了家长的这些需求和心理,早教变得日益火爆。据亲亲袋鼠育儿专家符欣介绍,目前市面上的早教机构主要有以下几类:
咖啡厅式早教:这类早教以“洋”早教,假“洋”早教为主。其往往面积大,更重视家长的消费感受——豪华、舒适、放松、体面的环境,课程以玩为主,娱乐性高,这类早教通常开在豪华地段,课程价格高,有的还代销玩具、同品牌童装、提供摄影、儿童高尔夫或游泳等一站式衍生服务。
家政式早教:这类早教机构主要为家长提供托管服务。其特点是近社区,老师少,设施简单,场地小,价格低。其课程设置方面也相对简单,以歌唱、精细动作、认知识字等静态课堂形式,受传统思想的影响,不少中国家庭把育儿和洗衣做饭相提并论,把“带孩子”当成家务的一部分,这类家政式早教机构恰好满足
了这种社会分工和人好逸恶劳的本性,让忙于工作的家长暂时不为育儿所“累”。
私人医生式早教:倡导无时无刻地做早教,集体授课,同时尊重孩子的个体发育差异,提供家长个案咨询,教学方法严谨规范,老师育儿经验丰富,重视口碑而轻推广。私人医生式早教无论是课堂上,还是在家里,都要求家长高度参与孩子的早教,让家长最终成为孩子的早教主导。这类机构好评率高,吸引的都是较强育儿意识的家长,但教学点不多。
此外,市场上还充斥着各式的小作坊式的早教机构。
一元投入,14倍的回报?
对于早教效果的质疑,是很多家长在选择早教机构时面临的第一个困扰。一位家长的观点或许道出了很多家长的心声:“早教机构收费好贵,一节课要200多元。但是提供的服务也挺一般,不过就是给宝宝听听音乐、看看图卡,这些在家也可以做到。真看不出有什么特别的效果。”
“教育是一个长期的过程,不能用传统的功利的角度来看待早教的投入和产出。”朱旻如是表示。他告诉记者,作为家长,他也送孩子去参加早教班,但他并不是特别看重效果。“其实早教只是给宝宝提供一个愉快的教学环境而已,只要认真去上,就一定有效果的。但如果太刻意评估的话,就有点急功近利了。”
据介绍,由于该机构为3岁以上宝宝提供早教服务。在教学中,他发现,凡是之前上过早教班的孩子在自信、沟通能力和团队合作方面更胜一筹。
符欣则引用了这样一个数据来说明早教的效果:孩子4岁前,每投入一元到他的早期教育,将获得平均14倍的回报收益。但是这个数据的科学性目前还有待验证。
最后朱旻强调,要想早教有效果,家长们一定要亲自带宝宝参加早教课程,从中学习亲自沟通和互动。如果仅是让保姆或爷爷奶奶代劳,是很难达到预期的效果的。
南方日报记者于冬雪
实习生陈阳阳
达人支招
小型机构多不靠谱
带孩子参加各类早教班已达3年之久,游妈妈自己也算得上半个早教专家了,朋友有早教方面的问题都会第一时间向她取经。
在宝宝1岁多的时候,游妈妈就带她体验过金宝贝、全优+、爱尔贝等多家早教机构的课程。“很多早教机构的课程、游戏等都会互相借鉴,甚至是抄袭。”在考察了几家机构后,游妈妈得出这样一个结论,于是她为孩子选了几家规模比较小的早教机构。
但是这类机构真的有些不靠谱。“这些早教班往往运营不稳定,经常会发生老板中途办不下去走人,或者停课的现象。我已经经历了两三次这样的状况,比例还是很高的。有一次,我被告知某早教班要装修,所以停课。说是装修,其实是因为办不下去要转换经营权。这些早教班一般100多块钱一节课,费用早就交了,动不动停课的话,家长的损失是很大的。”
所以,游妈妈建议家长们尽量选择那些大品牌的早教机构。“虽然价格高些,但是他们是大企业,一般比较靠谱、牢靠。”此外,由于早教机构的办学理念、教学风格都有差异,家长可根据个人需要和小朋友的兴趣选择适合自己的早教机构。
南方日报记者 于冬雪
实习生 陈阳阳
专家支招
选择早教,要避免四大误区
虽然早教效果难评估,但专家认为,在选择早教班的时候,要通过注册资质、租期、设备投入与师资团队水平、大众口碑来判断早教机构的质量和信誉度。此外,也要注意规避几大早教选择时的误区。
别被豪华装修误导
给孩子找一个玩的地方——这是很多家长选择早教的初衷。符欣认为,一个宜居的早教机构应该具备适合小宝宝居住和成长环境,卫生、安全,自然采光通风。但目前很多早教中心为了招揽生源,将早教场所选设在繁华的商业区,这类环境通常人员流动多,通风采光差,甚至完全依赖人工照明与通风,这些都不利于宝宝的健康成长。甚至一些机构还过度装修,这些也给宝宝的健康带来潜在危害。
别让宝宝当了“小白鼠”
现存的各类早教机构都冠以各种各样的“流行噱头”,如蒙台梭利、右脑开发、全脑开发、全球早教领导品牌等,但很少有家长会去考察课程内容是否名副其实、教学理念如何在体现?教学方法是否科学?事实上,目前不少早教机构是自编教案,抄袭、拼凑课程内容,有些机构更是一套教案用十年都没更新。家长一旦选择了这种理念、教学、器械、师资都四不像的早教,孩子无辜地成验证“新”课程的小白鼠。
优惠打折要小心
早教价格太高,往往是让很多家长对早教望而却步的原因之一。其实正规早教课程的成本大致分几部分:人力、物业、设备、课程费用,无论有没有设备与核心课程,人力成本与物业成本都是递增的钢性成本,成本增加如果还遇上特大优惠打折促销,反而要特别小心了。
家长还可以通过注册资质、租期、设备投入与师资团队水平、大众口碑来判断早教机构的信誉度。
早教并不是以知识学习为重
很多家长把孩子送去早教,会很关心孩子学会了什么,记住了哪些知识。但科学研究早已证实,3岁以前的孩子虽然能靠鹦鹉学舌的方式将内容死记硬背下来,但记住的内容并不能帮助他们提升心智水平,也无助于提高他们的学习能力,甚至反倒给儿童带来心理压力,降低他们的学习兴趣。
其实,学龄前儿童的发育特点决定,他们的早期教育的着眼点应该是培养健康的心理、愉快的情绪、合作的精神、思维的方式、动手的能力、语言的表达等等,而知识的学习和积累主要依赖于孩子的体验,因此好的早教应该是“寓教于乐”。