楼主是教育学专业的还是教育心理学专业的?分析好到位

想看看关于夏令营的见解。我仔准备三年级。今年暑假第一次报了夏令营，15天的，足球的。第一天异常兴奋，第二天中午就哭着要求回家。现在第六天，感觉已经慢慢适应了，希望他能坚持下去。既锻炼独立，提升足球技能，也能学习在陌生环境与陌生人沟通联系。在爸妈不在身边的情况下独立处理问题。加油吧。儿子。

进来学习........

主持楼主持续更新！

谢谢分享！

因为楼主过暑假了，所以特别特别忙

忙接送娃
忙陪娃运动
忙一日三餐
忙买卖房子

小编每次催我，我的态度都很好：立即，马上……
然后，没下文
其实，楼主也是一个闲散之人，想到哪儿，写到哪儿，
还请各位看客多多担待

楼主毕业于师范
毕生职业只有教师

从基础教育到高等教育
孜孜不倦学到现在

现在手里证书不少
比如：心理咨询师
           生涯规划师

书柜的书也不少 
参加的培训也不少
这十年遇到的各行各业的老师们也不少

恰好，楼主也有一颗研究的心、观察的眼和思考的脑
不断融合一手和二手经验
故而，在当母亲这份角色上，少了些许焦虑和茫然
 

3.关于有效果的沟通

承接1、2点，如果我们把家庭教育和学校教育的定位分开的话
可能家庭教育更应该关心“心”
学校教育更应该关心“脑”

王阳明的三大理论想起来都让人佩服
心外无物
知行合一
致良知

若是王大学者的“心”和我们家庭教育的“心”可联系起来说的话，
我们就要像磨镜一样，
好好地养心、拂去心上的尘埃，
让心散发自身的魅力
让心展示自己的潜能
让心能照见自己、照见别人、照见这个世界

五谷养人，用什么来养心呢？

我们不弄太高深的理论，浅显一点，话语是否可以养心？
我们说的话，是自顾自己表达，还是考虑到了对方的接收？
我们说的话，是让人觉得充满力量，还是总是会受到挫折？
我们说的话，是加深了我们之间的关系，还是让我们的心越来越疏远？

如何在亲子之间进行有效果的沟通，
是一门大学问，是为人父母的必修课。
然后，做得到的不多，重视的没几个，
我也只属于重视了尚未完全做到的人。

为人父母，我们也是凡人
也有七情六欲
并不是说我们要处处苛求自己

只是，我们选择了为人父母
担当了这一角色
就应该自觉地去学习角色所需要的素养与技能
亲子沟通能力，大概跟主食一样，是滋养精神的重要一块。

《非暴力沟通》，是一本畅销书，
它通过简洁的四步，把沟通的要点明确地点出来了
诚意推荐，
不妨反复看，常看常新，
看了，能思考，能实践
不懂或者觉得有疑惑地时候
再读再想，反复实践
慢慢，才能得到一些精髓

不要太快去否定
不要觉得自己听懂了

知易行难
保持一个虔诚的心，
去挑战自己如何胜任角色，
去和一个具有无限未来的孩子对话
是一件非常有趣有价值的事情

为人父母，
是一种成长
是一次修炼
从这个意义上看，我们真的应该感激那个当了我们这么多年小白鼠的孩子

有效沟通，我不想展开，若有故事，我们可以继续探讨

4.关于夏令营

从2016-2018，我大概亲历了6个夏令营

（有事了，晚点再写）

谢谢楼主好用心的分享，文笔也很美。
家庭教育是挺重要的，就像今天看的《哪吒》，孩子其实本性都是向上的，但是父母的养育方式决定了孩子的潜力是否能往正确的方向施展出来，有很多孩子也是被父母的或者控制或者忽略变成了“坏孩子”。
现在家庭教育也越来越普及了，广州和全国有很多机构像爱有方等，都在做家长课程，父母学习成长了，孩子一定会有好的改变。

占个位，句句讲入肺腑，坐等楼主更新