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疫情停课不停学好吗?

769227家有小学生

最近因疫情原因收到老师群发的“停课不停学”,我看到都有点愁了:

1. 小孩在老家老人帮忙带着,老家没学习的设备,有设备老人家也不会用,不会教。

2. 在家学习小孩不怎么会听家长的话,平时看我小孩就知道了,叫他写一下作业读下书都比较难。

3. 在家网上学习担心老是对着手机、电脑什么的对小孩的眼睛不好,我小孩本来就近视。

我个人还是情愿缩短暑假来弥补疫情放假这段时间,家长辅导跟教师辅导根本没法比的,而且孩子也也未必全听家长的。
2020/02/13
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黄小臻:
听课不停学,我认为就不应该上大纲网课,体验很差。1,老师没有做好网络直播的经验,无论硬件、操作经验、网络备课课件等都不如平时现场授课。2,网课平台使用便利性,网络通信好坏,直接影响孩子听课效果。3,缺乏有效互动反馈,学习成果打折扣。 孩子平时在校学习大纲课程,比较缺乏开展自己兴趣课题的探索机会,较少人文社会知识的了解,其实趁此时机,让孩子做一些自己有兴趣的“课题”,有项目,有内容,有记录,有结果(这个通常是日本小孩的“暑假作业”),或者教授一些社会知识,补充平常在学校相对缺少的社会认知内容。      我并不对孩子在家上学校网课的效果有什么期望,反而在意孩子能安排自己学喜欢的东西,我家老大放假到现在,看了三本名著,已看了《红与黑》《悲惨世界》,正在看《约翰克利斯朵夫》,老二喜欢科学类的东西,看了许多BBC的自然类、动物类的纪录片,以及听了一些天文太空类的音频,现在更是喜欢得不得了。只要孩子感兴趣,就有动力,看的书、纪录片,听的音频,都变成自己的“知识”及探索的“动力”。
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我现在也是在叫小孩完成老师布置的作业,偶然阅读一下课外书,写写字贴什么的,小孩才刚上一年级感觉还不是那么定性就让着他了。
2020/02/13回复
回复 漫保宝 的帖子

现在疫情无办法可以理解,就当提前放下暑假,到真正开学时可以通过周末增加一天时间或压缩真正暑期时间,这样就可以保障课时总量不减少啦。
2020/02/14回复
zhang20111201:
在老家有设备,但老人家不会用。小孩也没耐性了,上着班一会一电话,我都快被烦死了,班群一大堆信息轰炸都没时间看,老师又要求拍照,要拍带人带机器正在学习的照片,娃奶奶也不会搞,娃上着上着有情绪了,语数英三科老师的要求不同,每科网课的APP都不一样,我看到都心累
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哎,我的都一样,老人家什么都不懂,我自己又上班钉钉里有什么都要马上截图告诉老人家怎么操作,各种心累。。
2020/02/17回复
weiguan04:
我们老师也在吐槽,网课效果差,浪费大家的时间,对孩子的视力也不好
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我也担心,而且看了一下今天直播内容都感觉学不到什么。 
2020/02/17回复
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