其实自评自改对孩子来说也不全是弊端，也有好处的，提前适应自觉自律的状态。对前期不太适应的孩子，家长多跟进一下，要不上到高中，初中一直是被管的孩子会比较难适应的。无所选择的时候就阿Q一下，看到好的一面吧。万不可在孩子面前吐槽学校和老师，让孩子喜欢上学校和老师，很重要，在他所喜欢的学校和尊敬的老师面前，孩子会想得到老师的认可，会更愿意学习。

投诉是一种解决问题的方法，但不能滥用，我已经告诉您我做为老师的一些想法，更没有什么冷嘲热讽的意思，或许您对孩子教育不够上心，不公布成绩的原因不是在老师，而是行政干预恐怕玻璃心的家长或学生焦虑或者想不开才这样不公布，真正和老师沟通好了应该会告诉的，我也是家长，孩子的成绩班主任都告诉了排名之类的；而自批自改的问题，要分科目或者作业内容去评价，不能什么都否定；另外，在老师方法相同的情况下，如果自己孩子接受不了，那只能考虑自身问题了，这样的情况我被有的家长匿名投诉过，把问题说得很严重，甚至班主任也一同投诉了，之后班上转走了三个学生，不知道是不是这个原因。如实告知，无它。

学习习惯不是一天养成的。不适应就转校转班，显然不是处理问题的方法。投诉是解决问 ...

另外我们做作业，老师还有一个要求就是必须要有做题痕迹，比如划重点，陌生的英语单词，短路都要划出来标出注释，做好笔记，才算是标准的作业。

班级应该有家委会吧，先跟家委会反映，让家委会跟老师沟通，老师一般会改进的，实在不行就回家后家长再看一遍，顺便了解孩子的学习情况，毕竟老师面对的是三四十个孩子不可能很细致，家长可以做到一对一。贸贸然去投诉不是最好的解决办法，因为如果学校接到投诉了换老师，肯定没有好老师愿意教家长喜欢投诉的班级，只有那些新老师或者差一点的老师，为了保住饭碗勉强接下工作，也不会好好教的，最多是按照教学大纲要求布置基本的作业，反正量不大改起来也容易，其他科的老师也会少布置作业少说话少跟家长沟通免得又被投诉。最后害的是全班孩子。