同样的遭遇，同样的心态，同样需要学习改正这样态度

作为孩子至亲的人，其实你责骂他，他心里的滋味都很不好受，没必要到打的程度。

我也是同样的经历，每次都是一火上来呢就打左先算，静下来自已由恶魔变回天使来哄小朋友，多没劲啊！

丽姝儿讲得很不错.

要努力当个好妈咪!

大家加油!

我的脾气也很火爆，但是，对头女儿，从不发火，感觉自己控制得还行。

不停跟自己说要控制，可一见她满不在乎当没听见的样子我就火滚

就是这样啊...郁闷

唉，我想这是当妈的通病吧。不过，我觉得这种教育方法对孩子的影响会蛮大的，因为小孩子最喜欢而且最容易效防，容易助长其暴燥的性格，不利于健康成长。因此我还是认为作为家长在这方面真的要努力克制自己，在孩子面前不能表现随性而发的脾气，以身试教，这非常重要！

同感

女儿快七岁了，七年来打过4次，一次是四岁左右自己乱走差点丢了；一次是4岁多的时候中午睡觉不好好睡，吵，我让她自己睡，结果她赌气在我的枕头上拉了一泡尿；一次是练琴的时候弹错了我说她不听，比我还凶，我说再错就打手；一次是5岁左右用铁锤把幼儿园小朋友的头打破了。现在比以前懂事了，没有打过。其实我的脾气也不是太好，比较急，但是每次很生气的时候就会走开，暂时不理她，等冷静下来再去和她说。如果是她追着我闹，我就把她丢到家里走廊去呆三分钟，她也就安静了。

同感，有时会拍一下胳膊，过后又后悔，今天上钢琴课不专心我忍住了，下午在家练琴就有不会的，一下火大，就拍了胳膊，不过我不会当着面哄她要不然就白打了，但是我还是做不到任何时候心平气和对待女儿

一样感受

我家小孩人少时很听话，当人一多就烦了。我也经常按不住自己的脾气，他一不听话我就打，打完之后就很后悔，想尽各种方法来补救，就前一两天，老师刚投拆完，话他经常将脚伸出去搞跌同学或老师，之前坐飞机位，现在单独一个人坐，我真的不知如何教他，再过几个月就读小学了，真的要打才成才吗？

我女儿最教不听的就是喜欢玩我的护肤品..我一不注意就给拿来全挤地上 为这个没少打...打完跟她说不能这样.就点头说不敢.可下次她还那样...有时候看着她拿在手里叫她拿起都不听的.非得打完才说下次不敢
她就是这样屡教不改才老挨打

我和大家一样也是个急躁的妈妈，但是我闺女还算是听话乖巧，因为我自己性子较急躁，女儿的吃，教育，送幼儿园等等都是我自己处理，所以回到家面对家务什么的，性子就更急躁了，有时候会大声的呵斥老公和女儿，结果幼儿园老师说：我闺女在幼儿园呵斥别的小朋友

最近发现闺女由乖巧，温顺，变得急躁了，一点事情不如意就冲上来打我或者她爹，她爹说：跟你妈脾气一样燥啊！
我很不喜欢她这样，但作为母亲自己真的是有的“积习难改”，再加上工作啊，家务啊，真的很难控制自己情绪，孩子的错都是家长的错，真的，我真是一个坏妈妈，不能给孩子做好榜样~自责，深深自责！

嗯！有同感！我都是这样！真的要好好改改脾气了！

女儿10个月了，这段时间调皮很多，吃奶前都要吵一下，我试着打小屁股，效果是有点，她会马上停止并吃奶了，但我的心理还真不好受，真想有其它方法来代替啊。

我女儿最教不听的就是喜欢玩我的护肤品..我一不注意就给拿来全挤地上 为这个没少打...打完跟她说不能这样.就点头说不敢.可下次她还那样.
------她觉得这个是很好玩的游戏,你打她也是没有用的.其实我觉得要想办法满足她的这个好奇心,只有得到充分的满足她才会放弃玩这个游戏

没想到这么多妈妈存在面对孩子脾气火爆的问题，我也是，每每想起都会让自己后悔不已！因为这些不安全的事情往往会让孩子记忆深刻！让她产生不安全感！我的经验是：爸爸妈妈其中一人要掌握情况，教育要适可而止，人的情绪有时很难控制，打得儿女半死不活的事不少（电视上没少播这类事情）；当自己一个人面对的时候怎么办呢？我的经验是，一定要在家里制造轻松的氛围，我知道对孩子发脾气是不对的，所以我会当着全家人的面说这件事情是不对的，让大家互相监督，当有人做得不对时，其他人就会指出来，这样一来气氛就会缓和多了。我还在家里的客厅贴上：不能大发脾气！这样，当有特殊情况发生时，我能比较理智地控制自己的情绪，不至于失控！其实，如果孩子看到的父母是和蔼可亲、笑脸相迎的，眼里充满爱的，她又何至于是一副魔鬼的样子呢？！

如果不改变自己的育儿理念，以后还会有更多的打骂，更大的后悔。

请问哪一个好孩子是打骂出来的？好孩子都是夸出来的！

孩子难免会犯错。如果眼睛只盯着错误，错误会越来越多。对于不是危及安全的错误，应该尽量容忍。错误一般会带来一些自然的不良后果，孩子会很敏锐地发现或感觉到的，多数都会自然改正。我们要把眼睛盯在好的方面，多加鼓励，以鼓励为主，让正面引导。经过一段时间，效果就会显出来。

有一个小故事，说两个小孩子，写字都不怎么样好看。一位妈妈整天盯着不好看的字，一会儿说这个歪了，一会儿说那个结构不好了；另一位妈妈根本不看那些写得不好的字，一会儿说这个字写得正，一会儿说那个字结构好。两年过后，第一位妈妈的小孩字越写越差。第二位妈妈的小孩字越写越好。其中经验值得深思！