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女儿的入园日记,看我胆小的女儿怎么克服分离焦虑,高高兴兴上幼儿园咯

948646幼儿园早教

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SPRING01:
和我女儿的上学情况差不多,极其相似,细心的妈妈都记录下来,了不起。
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过奖了,大家一起交流一下吧.我只是想记录下她这个阶段的成长印记,将来让她自己看看,我时不时也可以回味一下.
2009/09/10回复
我家刚送去学校还是哭,不过大人离开了,她也就没事了
2009/09/10回复
第八天是九月十号教师节。学校发了心意卡,让小孩子写下祝福的话语,我也买了小礼物分别送给她的三位老师。早上叫她起床时,就跟她说今天是老师的节日,我们有礼物送给老师啦,快起来上学吧。
    佳佳回到课室,就让她拿着礼物和心意卡挨个老师地送,再说一句:“老师,教师节快乐!”她也不知道怎么回事,反正当是任务来完成,完成后还没反应过来,我就对她说再见,然后走了。这时佳佳还没开始哭,就当是第一次没看到佳佳哭着鼻子上学吧。后来接她时,老师说她哭了半分钟吧就没哭了。晚上回家也没提过不去幼儿园的事了。照这个苗头,佳佳应该开始适应了。
2009/09/11回复
本来今天佳佳起床后一直没说不去幼儿园的事,我想如果今天正常上学的话,她应该不哭了。但无奈她的感冒好了转成咳嗽,有很多痰音。咳嗽如果不及早清除是要拖很久的,但她现在开始适应了也不能不去上学,所以我决定先带她看了病再回幼儿园。
    回去的时候正好赶上开饭,小朋友都围坐在小桌子旁,桌上都摆好了小饭碗了。老师见到佳佳回来了,微笑着迎上来叫她的名字,佳佳还是哭了,但老师叫她跟妈咪再见,她还是摆了摆手,看来她知道回到幼儿园,妈咪肯定是要走的,是应该说再见的啦。
    下午接她时再跟老师聊了一会,老师说她还是挺乖挺听话的,老师叫做什么她都做。吃饭现在不用喂了,自己吃,慢也没什么问题,因为有的小孩子吃得也很慢。就是睡觉的时候她要哭一下,一定要有老师在旁边坐着,摸一下她的头,陪她一会,这样她就很快睡着了,还睡得挺沉,挺久的。
   总而言之,佳佳这两个星期每天都在进步,除了老师,我们也感受得到了。象她放学时她都跟其他小朋友手拉手地走,跟其他家长应对也挺大方活泼的。佳佳的表现已经超过了我们的预期,下星期再加油!
2009/09/11回复
       佳佳昨天去了公园玩,可能玩得太累了,又碰到她不爱玩的游戏,那个弹弹床弹得太高,让她很害怕,然后玩小船也是第一次玩,可能不太会,还没够时间就不玩了,还很不开心的样子,这种情绪一直延续了一整天,结果昨晚到今天早上都嚷着不去幼儿园。我哄她:“今天早上升旗呀!升旗是这样的,”我比划着升旗的姿势,哼起了国歌,“你看看升旗是不是这样子,回来告诉妈妈好吗?”她这才来了精神,起床了。
       回到学校,今天在楼下大堂放了几排小凳子,已经有一个她们小三班的男同学坐着等了。我也让佳佳坐在那,把书包让她自己拿着,佳佳半低着头,象是忍着眼泪的样子。我对值班的老师说我能在这陪陪她吗?老师说有我呢,我说她会哭的,这时她的班主任下来了,见到佳佳就赞扬她:“佳佳今天好棒!”佳佳却哭起来了,我跟她爸爸马上跟她再见走了。她们就跟着老师上楼去了。
       接的时候在门口碰到其他家长,她说今早你女儿一路哭着上楼的。唉,这孩子就这样!

[ 本帖最后由 佳韵飘扬 于 2009-9-14 22:36 编辑 ]
2009/09/14回复
       来到她们的课室门口,没有一眼就看到佳佳,站了一会才看到她坐在最后一桌,慢吞吞地走过来,眼睛浮肿的,我看有点不对劲,她走到我身边,竟扁起嘴哭起来。我很吃惊,她接的时候只有上幼儿园的第一天哭,其他时候都是高高兴兴的,现在退步了,还是今天有什么让她不高兴了。忙去问老师,老师说她没有什么呀,一直都很开心地玩,可能今天是星期一的缘故吧。我看到佳佳真是闷闷不乐的样子,也不跟老师说再见,回到家说几句话就眼红红地说:“我不去幼儿园!”一直说个不停,虽然平时也说,但今天说这话时带着哭腔,还说:“我不开心。”应该真的不开心。问她:“是不是有小朋友打你?”她说有,我问她是谁,她又说了以前小区另一个小朋友的名字,也不知道是不是真的。
    她说不去幼儿园,要跟爸爸妈妈上班,我说:“你要在幼儿园学好多东西,要学画画呀,唱歌呀,跳舞,写字呀,学好了很棒的时候,就要考试,考试通过了就可以不去幼儿园了,可以上小学了知道吗?”她神情有点迷茫的说:“这样啊。”
      在我的循循善诱下,她还是说出来她们今天进行了升旗礼,一说起这个她来劲了。有点眉飞色舞的样子,还会唱:“起来,起来,起来!”还主动说:“我今天画了西瓜!”洗澡时还自己哼着歌,里面的歌词依稀听到有:“幼儿园,幼儿园”“大口大口吃饭饭”的字句,我想可能就是那首《幼儿园是我家》吧。可能佳佳今天情绪不太好,所以显得退步了,看看明天怎么样子,明天,又得编有什么好玩,好吃的哄她起床了,唉,我都快江郎才尽了,哪还有什么话说呀!再不行,一把拧起她拿去幼儿园算了。
2009/09/14回复
有耐心的好妈妈!
2009/09/15回复
mxn0128mxn012828楼
学习~~~
2009/09/15回复
pam2009pam200929楼
好有心思的妈妈,我家孩子也是类似的情况,第一周去了4天,病了一周,昨天去的时候很不开心,但哭得不是很厉害,今天哭得很凶。有试过让他说出来为什么不喜欢去幼儿园,上学的第三天晚上洗澡的时候跟我说大家说话他听不懂,因为孩子不在广州长大,而且接触粤语的机会很少,所以语言上是个障碍。现在问他什么也不说,我心里总是挂挂的。原本也没想那么多,看到佳佳妈妈如此细心的把孩子细微变化都记下来,觉得有些对不住孩子,自己从没如此耐心的去尝试了解孩子的内心!
2009/09/15回复
学习
2009/09/15回复
谢谢这么多妈妈的支持,其实大家爱孩子的心都是一样的,为了我们共同的角色--妈妈,大家加油!
2009/09/15回复
      昨晚听了一夜的风雨声,一早起来,忙打开电视,看有没气象预报,今天要不要上学,结果没说不用.那么就让佳佳起床上学吧.但外面风很大,雨断断续续地下.
      佳佳被叫醒了.第一句就是说:"今天不去幼儿园."虽然她平时也这样说,但今天带着哭腔,眼红红的,让人顿生怜爱,只能又拿物质做引诱,"妈妈给一条香肠你吃好吗?"佳佳心动了,肯起来了.起来后还是她不变的话,真是难搞,只有引开她的话题,说回她昨天的升旗,一说她就乐了,再说说其他让她高兴的事,她竟笑得很忘形.我有点怀疑,这小家伙会扮可怜呀,看她的样子,哪真的是不开心呢.
       几经辛苦,我们顶着台风冒着雨回到学校,进了园,她就要她爸爸抱,不肯走.一边上楼一边说"爸爸我们不要上去."爸爸说:"佳佳不是画了一幅很漂亮的画吗?快带爸爸去看看."佳佳听到了任务,尽管不情愿上课室,但是想让爸爸看画呀,于是也没闹就上到课室门外,她带爸爸参观了她的大作,这时老师也出来了,叫:"佳佳进去吧."将佳佳接来过去,再放到地上让她自己走,我们忙叫:"佳佳再见."佳佳头也不回,小手向我们扬了扬,就慢慢跟着老师进去了.啊!我有些惊讶,怎么现在轮到佳佳头也不回地走了?
      
.


[ 本帖最后由 佳韵飘扬 于 2009-9-15 22:36 编辑 ]
2009/09/15回复
       接的时候,雨过天晴了.几乎是第一个站在课室门外的,看到佳佳背对着大门坐着,听到我的叫声,转过头来开心的笑了,乐呵呵的跑过来叫:"妈咪妈咪."太好,又回复到以前的状态了.
       问老师佳佳的表现,老师反问佳佳:"佳佳自己说,今天睡觉有没哭?"佳佳点了点头,"那佳佳今天有没有进步呢?"佳佳又点了点头.老师笑着说:"佳佳今天睡觉的时候虽然也有哭,但只是哼了两声,很快没事了.还是要老师拍拍她才能入睡.继续努力呀佳佳.佳佳今天都有进步呢!"
       走出校园时看到她两个小同学手拉手地走着,叫佳佳和他们一起拉手,佳佳不肯跟那个不熟的小男孩拉,让她拖认识的乐怡姐姐就肯,看来她还是有点认生的.谁让她是慢热型的宝宝呢,慢慢来吧.情况正向好的方向发展,哪怕佳佳再说不想上幼儿园,我也习以为常,不为所动了.
2009/09/15回复
       这一天,佳佳去园时还是老样子,要爸爸抱进去,老师抱她下来时,她跟着老师进课室,没有回头看我们,一转身,在课室里哭,边哭泣边做操.
       接的时候问老师她的情况,老师笑咪咪地拉过佳佳说:"佳佳今天有很大进步,中午睡觉不哭了,很快就睡着了,奖励一面小红旗!"果然,我看到佳佳衣服上贴着一面小红旗,现在的红旗不是人人有份的,是真的有进步,表现得好才有的,我就看到过其他小朋友有红旗呀,小花呀之类的贴纸,但佳佳就没有.现在获得了表扬,应该让她知道是光荣的,是她自己通过努力有好的表现得到的.老师在我面前表扬了佳佳,我也在老师面前称赞了她一翻,可把佳佳高兴死了.
       回家的路上,碰到昨天的两个手拉手的同学,也要拖她的手,但今天佳佳死活不肯.
       晚上,当佳佳又开始做祥林嫂时,我就对她说:"你今天表现得很好呀,老师还奖励了你小红旗呢?别的小朋友有没有呢?"说起她的威水史,她就得意了:"不是每个小朋友都有的.还有文轩有,还有浩浩有."
       "那月月妹妹有没有呢?""月月有大红花,是个太阳!"我记起来了,跟月月一起坐车时,她妈妈听到佳佳有红旗,就问女儿:"你没有的?"我们看到她额头上印着个小太阳,原来那是大红花呀.
       佳佳还告诉我们,她今天画了很多花,可漂亮了!说着说着,就暂时忘记了做祥林嫂了.我现在总结了一个办法,她再唠刀说不去幼儿园时,不正面回答她,更不要拼命说不行,你一定要去的话,这样她真的很反感,也很无助,我就问她一些在园中的人和事,一般小朋友都会很有兴致地跟你说的,因为幼儿园对她来说,其实真的好玩,她其实也很想找个人说说的,妈妈当然是她最好的听众了.
   
2009/09/17回复
学习
2009/09/17回复
       这个星期都要爸爸抱着去上学,今天也不例外.从今天开始,她们班开始七点四十五回校参加早锻了,不直接上课室.我们进了园,来到她们做早锻的地方,其他小朋友已经在玩了.老师见到佳佳就亲切地走过来,将她抱走.我放好她的书包,回头看到佳佳正在钻圈圈,边哭边玩,还扭头找我们.我们马上缩了回去.什么时候佳佳才能象其他小朋友那样,笑咪咪地上学呢.
       接的时候,我走得慢了些,到课室时已经有好多小朋友被接走了,却也看到佳佳也站在外面的书包架边,我有点惊讶:"佳佳你怎么自己跑出来了."佳佳见了我很高兴,原来额头上贴了个小太阳,又得奖了,真棒!老师告诉我,佳佳今天中午吐了,可能是肠胃不消化,但再盛了一碗饭,又吃完了.中午睡觉时说肚子疼,给她搽了油,让我密切留意佳佳的肠胃.我问她:"现在还疼吗?"她说不疼了.
        走时我问她:"拖不拖乐怡姐姐的手一起走呀?"她很兴奋的大声说:"拖!"然后跑回去拉乐怡,乐怡也很兴奋,两人手拉手的跑下楼梯,在操场上尖叫着疯跑,或者原地蹦跳着要摘果子,玩得非常投入,另一个小男孩浩浩在后面大声叫:"等埋我!等埋我!",她们都听不到,这是佳佳入园以来我看到她最高兴的时刻.
2009/09/17回复
       晚上,佳佳再说:"不去幼儿园!"的时候,我正好打开她们园的网站,找到她们这一周的菜谱,那个丰富哦,我大声略带夸张地说:"佳佳,原来你们这么东西吃的呀!早上有旦糕,中午有犹鱼马蹄肉饼,还有紫菜汤!"
       佳佳的情绪也被调动起来:"是呀!""星期二还吃了哈密瓜!"爸爸也来推波助澜,"哗,这么好呀,爸爸也想去吃!"佳佳小大人似地点着爸爸的头说:"你太大了,老师不让你去!"
       "我们来看看佳佳明天吃什么?有冬菇虾皮节瓜瘦肉汤和鲍鱼捞面,叉烧包,下午睡醒觉还有马蹄糕!太好了!"佳佳明天一早就回去吃,好不好?""好!"下午睡醒后就吃马蹄糕,吃完等妈妈来接,好不好?""好!"佳佳大声回答,生怕慢了就没得去幼儿园了,将不去幼儿园的事抛到了九霄云外.
2009/09/17回复
小孩好像都有反复,我家的宝宝上小小班才2岁半,上周和本周前几天上学都不哭了,最多眼有点红,但起码不流泪了,这两天又不行了,每天起床开始念叨不去幼儿园,走到半路就开始哭了,威逼利诱都没用。我是没招了,希望能快点过渡吧。
2009/09/18回复
真棒的宝宝!
2009/09/18回复
  今天是周末,最愉快的一天.早上入园时,看到园长站在门口了,开学以来都没见过她,可能一直在另一个校区.今天来了,值班的老师分外卖力,我们班上也有老师在等着,于是要跟女儿在学校大门就再见了. 女儿紧紧拽着我,要我抱,旁边的值班老师一个劲说:"你放下就走吧,你试下啦.总有第一次的,试下啦!"怎么一放下就走呀,又要等晨检,又要等老师过来接小孩,佳佳见我不抱,开始哭了,她们另一个男同学也在哭,那场面真是混乱不堪,老师又在催我们走,只得落荒而逃.
  不是我们家长不舍得,实在每个小孩子都有差异的,佳佳实在还没能够自己背着书包走进学校,何不让她再慢慢锻炼呢.在佳佳来说,每天早上离开那一刻可能是最可怕的了,因此影响了她对幼儿园的印象,哪怕平时玩得多高兴,吃得多好,只要回到家,想起要上学跟爸爸妈妈再见,她就不喜欢.如果这一环节做好了,那佳佳才不会讨厌幼儿园,才会高高兴兴地去上学.因此我们觉得怎样送入园应该因人而异,以孩子高兴开心地上学为最大的目的.
2009/09/18回复
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