帆宝贝因此，孩子们从很小的时候起就对“性”产生兴趣，是一种非常自然的现象。
如果父母对孩子的这种行为过分地压制，很可能会对孩子以后正常的性发育产生负
面影响。
令人遗憾的是，由于传统文化的影响，我们现在所处的社会氛围，仍然把通过
较为直截了当的形式表达自己的“性本能”视为一种禁忌。因此，大多数父母在看
到自己的孩子进行性方面的游戏时都感到非常担心。实际上，在这种时候，你不仅
不必过分担心，还要坦然地接受这一非常自然的事实，把它当作一个可以使孩子完
成其正常、健康的性发育的教育机会加以利用。
应如何对待孩子对性的关心
6608幼儿园早教
性本能是人类延续自己种族的存续而不可或缺的一个极为重要的因素。孩子刚
刚出生的时候，所关心的事都集中到了吃的上面，这也是一种本能的行为。但是，
在孩子成长的过程中，他们逐渐开始从自己的生殖器官中感受到了乐趣（这种乐趣
就如同孩子在吃奶以后产生的满足感一样）。有时，母亲为他们换尿布的时候，手
会不经意地碰到他们的生殖器官，这时，他们也能感觉到某种程度的快感。
大体上说，孩子长到两周岁左右，就会用手摸弄自己的生殖器官，把它当作一
种玩具来玩。同抚摩身体的其他部位相比，抚摩这一部位会让孩子感到一种特别的
快感。有的男孩子在玩弄自己的生殖器官时甚至还会勃起。在这种时候，父母千万
不能手足无措，而是要安慰孩子说“没关系，只要你耐心地等一下，它就会没事的”，
使孩子们安下心来。
孩子们除了在生理方面感到快感之外，还伴随着一个心理上的性发育过程。如
果认真仔细地进行一番研究，我们会发现，这种心理上的性发育大概主要包括以下
三个方面的内容：第一，能够确切地区分出我到底是一个男孩还是一个女孩的“性
别认同”（Gender Identity ）。第二，能够针对某种具体的情况，以一个男性或
女性的身份做出适当行动的“性别角色”（Gender Role ）。第三，能够决定可以
取得性快感之对象的“性取向”（Sexual Orientation）。孩子这三个方面的发育
对他正常的性发育和性成熟都是绝不可少的。
孩子的“性别认同”（Gender Identity ），一般从他出生后第18个月就开始
发育了，等他长到2-3 周岁的时候，他就大体上可以朦朦胧胧地认识到，自己是属
于男性群体还是女性群体。以这一认识为基础，他就会模仿周围的男性或女性。孩
子这方面的发育，是通过一种无意识的学习过程和生物学上的因素、在父母毫不知
情的情况下发生的。
2009/09/15
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帆宝贝楼板凳因此，孩子们从很小的时候起就对“性”产生兴趣，是一种非常自然的现象。
如果父母对孩子的这种行为过分地压制，很可能会对孩子以后正常的性发育产生负
面影响。
令人遗憾的是，由于传统文化的影响，我们现在所处的社会氛围，仍然把通过
较为直截了当的形式表达自己的“性本能”视为一种禁忌。因此，大多数父母在看
到自己的孩子进行性方面的游戏时都感到非常担心。实际上，在这种时候，你不仅
不必过分担心，还要坦然地接受这一非常自然的事实，把它当作一个可以使孩子完
成其正常、健康的性发育的教育机会加以利用。
如果父母对孩子的这种行为过分地压制，很可能会对孩子以后正常的性发育产生负
面影响。
令人遗憾的是，由于传统文化的影响，我们现在所处的社会氛围，仍然把通过
较为直截了当的形式表达自己的“性本能”视为一种禁忌。因此，大多数父母在看
到自己的孩子进行性方面的游戏时都感到非常担心。实际上，在这种时候，你不仅
不必过分担心，还要坦然地接受这一非常自然的事实，把它当作一个可以使孩子完
成其正常、健康的性发育的教育机会加以利用。
2009/09/15回复
6
茵妮
