很多朋友（包括学幼儿心理咨询的朋友）都叫我带孩子去确症然后配合药物治疗，我实在不想把我的女儿归在有问题的孩子里面，她除了多动，其他方面都很不错。而且让孩子知道自己是有问题的孩子，无疑会给孩子带来更大的压力，或许从此产生自卑。权衡利弊，我相信家长的引导是非常重要的

这样我决定让女儿早一年入校读书，让她读两个一年级，去玩着读，当然早读书公立学校不收，我就送女儿去了民办学校

当然可想而知的是，女儿是根本在课堂坐不住，但我除了正常的管理女儿，我没对女儿任何特殊要求，老师经常会批评女儿，老师也会找我谈话。

我很虚心接受老师的批评，表示会配合老师管理孩子，谢谢老师为我女儿费心了。

但是面对女儿我没有要求，只是提醒女儿，然后告诉女儿：“老师批评并不是不喜欢你，讨厌你，而是老师很关心你，比别的同学更关心，她觉得你完全有能力做得更好的。罚站也表示老师对你的重视。妈妈相信你会做到，也给你机会去努力！”

女儿跟人讲话的眼神总是东张西望的，很少会去看着对方讲话，女儿主动找我讲话的时候我就示范给女儿看，我不看着她讲话，她会是什么心情，女儿告诉我很难受，我说既然如此，你也要看着妈妈讲话，跟任何人都要看着别人讲话。女儿知道了道理，然后加上我经常提醒，女儿会有意识的开始控制自己了

其实看着对方的眼睛讲话本来就是增强人的自信

我的儿子好像也是多动症一样，请楼主抽空多讲讲。向你学习！

有这样的妈妈，真是女儿的福气：）

难得的妈妈，不容易啊！

我女兒剛2歲，也是坐不住，煩

我女儿也是多动，运动方面还可。也是一、二年级经常给老师投诉的对象。现在高年级了也好不了多少。所幸成绩方面还行。

学习中,我的女儿有时也会坐不住,成绩还好,可上课的时候就爱分神,老师提问又答得出来,被老师调到了第一排.
说话也不爱看人的眼睛,现在也慢慢的训练她看着妈妈说话.正想上妈网来请教下的,
希望能在楼主这里学习到经验,先谢谢了,
这个贴先收藏了.

继续跟贴，，

学习中

大家有空可以看看《好妈妈胜过好老师》这本书
里面有提到“多动症”这个名词
有时候好动，不一定是多动症，哪个小孩子不好动呢？

女儿第一个一年级完全就是混，自然成绩很糟糕，老师多次找我，连学校教导主任也找我，当时老师和学校的态度就是让我女儿退学，理由很充分孩子小了，大点再来吧，但我心里很清楚，孩子小点学习不好她不会在意，大了依然如此，那就是影响孩子的自信心了，而且我本来就是想着孩子混完第一个一年级，那下一个一年级孩子就能跟上了，但我能理解，现在的学校老师都是有任务的，班上学生的成绩直接跟她们的工资挂钩的，当然老师是不想班上多一个这么难管理的孩子。

我只是跟学校老师极力协调，怎么也让我的孩子读完一个学期，下个学期我再想办法。终于经过努力学校答应了。接着我开始先为女儿着手找下个学期的学校。

当然到现在女儿都不知道她曾经是要被退学的孩子

很好的妈妈，你的女儿很幸运哦，有很多家长都是打骂的

期待继续！

真是用心良苦的妈妈,赞一个

孩子多动在心里重视，但永远别把自己的孩子当成问题孩子，用正常孩子的态度对待

接下来我给女儿找的学校依然是一所民办学校，可喜的是一年级就只有包括女儿两个小孩，呵呵，很多家长可能觉得这么少孩子不会去，但我多次跟老师和学校校长接触发现，校长是一位在国外很多年很有教学经验的老教师，而带女儿班主任的老师也是一位教学多年的老教师，而且就带两个孩子，我女儿功课没问题了。

因为这种孩子只需要多点提醒，不让她的注意力分散，接受能力是没问题的。

好父母成就好孩子，我确信，每个好孩子的背后总有一套恰当的合适的家庭教育方法，家长在背后付出的耐心、汗水和泪水是我们所不能体会的，谢谢LZ跟我们分享你的经验。 你让我想起我妈，我正在细心研究和分析我妈教育成功和失败背后的深层原因，希望引以为鉴，可以去其糟粕，取其精华，教育好我自己的孩子

聆听中，取经。