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如何看待老师把学生分ABCD级别?

593825家有中学生

我家小孩刚上初一,本来我不知道老师把学生份ABCD级别的。前一晚校讯通发过来的英语作业有英语周报背课文和写作文。我就吩咐儿子一定要完成老师布置的作业不可以马虎。谁知道儿子说作文和背课文是A组的,没有编排到A组的不用 ,我说不会吧,同一个班怎会这样呢,不是成绩差的同学更加要多做多练吗?儿子说:“老师说那是A组的,不是A组不用做”。我问一般有多少个A组?儿子说有五个 ,我又问那你是几组啊他说B组 。我还是半信半疑的~不明白为什么这样分?今晚又收到学校的校讯通英语作业,一看真的是这样的,说明A组的同学是要背课文和写作业。纳闷~纳闷~纳闷~~~作为家长真的不知道是如何看待?还好有A组要做的作业一起发过来,要不真不知道到老师是这样处理的。虽然老师觉得我家儿子不够A组的级别,但是我还是要求自己的儿子做到A组的要求。因为儿子是在普通班的,所以A组的没几个,呵呵~我想以后这几个就是普通班升高中期盼了吧!无语~~无奈~~~~~~~无可奈何!
说明:ABCD级别组等于A是好B比A差一些~~跟着排下去~~~~~~~~~
2009/10/23
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因人施教是好的,不过这样做的会令更多的家长认为老师只重视个别学生,对差的学生而忽略。不是差的学生更应该多辅导吗?以往普通班老师只重视的几个就是升高中的期望。呵呵~同在班上课,哪能分彼此!
2009/10/24回复
楼上说到自己可以布置作业小孩,我想很多家长也会的。不过作为家长更希望的是分享到老师的心得和经验去辅导小孩。因为家长不是全能的。往往老师说一句比家长说十句的强呢。所以我更重视的是老师所布置作业。
2009/10/24回复
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