不要太在意，毕竟班干部数量有限，大部份学生是没份的．我女儿是毕业班了，我还想去同老师讲不要再让她担任什么干部了呢．
只要孩子好好端学习，团结同学就好．

不要太在意

嗯,好的好的

不在意。
现在三好学生只要各科成绩达标就能当的，一个班20-30个三好学生。
我自己小学当大队长、中学当中队长，大学啥也不当，工作后还是不愿意当官，现在干脆回家了。
所以，我不在意孩子当不当干部，他自己舒服就好。

一点都不在意
我从小都是班干部，不见得我现在优秀

孩子不闯祸，认真学习就满足了

如怕小孩积极性受损，家长这时就要多与小孩沟通，告诉他为什么老师不选他，必要时可以用＂善意的谎言＂，比如说是妈妈告诉老师要先让宝宝成绩好了才考虑当班干部的．

无所谓啊

不用担心,调整好心态.

我认为小朋友首先要搞好学习, 什么班干部不重要, 学习好了老师也会肯定他的表现的. 孩子不爱表现专心学习也不错的.
其次, 大部分的老师是很有经验的,会根据特点安排做班干部, 不一定是拉关系.
还有, 我认为等级概念很多时候是家长灌输给小朋友的, 家长不强化班干部,不给小朋友下标签, 就不会有这个烦恼. 例如家长从不说: " 你做到什么什么,我就带你去M记" 那他怎么会觉得那是个好地方,有什么值得稀罕呀!

我不在意
从来没要求孩子要争做班干部，自己孩子当妈的最清楚他的长短。
孩子曾主动参加班干部竞选，好像是参选语文课代表吧（其实数学才是他的强项），当然没选上，他没跟我提过这事（事后从班主任那里知道）。后来我问他竞选演说都说了什么，他复述给我听，还像模像样，问他怎么想到的，他说听别人这么说自己跟着改了改 我问他没选上心里难过不，他沉默了一小会儿说：“有点，不过老师给了我一个值日班长做”原来只要主动参选的同学，老师都会安排个职务来鼓励 班上有二十几个职务6

不用在意吧，孩子的抗压能力有时没有大人想象的脆弱的。
我女儿现在四年级了，几年来当班干部可谓几起几落，光是中队委就被几任几撤，因为女儿虽然成绩好，但比较调皮，上课总爱讲话。所以最后老师还把她给撤职了。这个过程，我从不干预，只是配合老师教育不能上课讲话，其他当不当班干部我觉得不重要啊。女儿自己也觉得无所谓，这件事对她一点打击都没有。反正她的性格就是这样，也没办法的啦。

谢谢各位：）。
的确是发现孩子的抗压能力比大人好

路过。

首先家长不要把当不当干部看得很重要，给孩子自由自主发挥的空间就ok
只要孩子健康快乐，品性良好，热爱学习，比什么都强

重要是好玩。

儿子原来做班长，后来主动和老师说不做了。

我女儿小学4年级，他们学校选大队委居然搞很多竞选项目，又是笔赛，又是演讲，还要决赛，搞得紧张兮兮的

这倒是很好的锻炼呢。

我会在意，，，在意孩子有没有争取过。。、我要的就是这个过程，，争取过，，当上了是一种经历，，没当上那要继续努力。。。。我不鼓励她把自己收藏起来，，，因为学生阶段就必须学会体会各种各样的经历，，除了学习，，校园里还有很多好玩的。。。。。。。这些经历，，只有一次。。。

上个月她也去竞争大队委，，也是要演讲，，拉票，，经过不知道多少轮准备什么的，，看起来很丰富，，，后来他们班流感停课一周，，回去后，我问她竞选有结果没有啊，，，她说不知道，，，好象那回事玩完了，，，心就回到学习上，，，忘记了，，，也不管结果了，，，我猜可能没选到吧，，，或者学校真的还没宣布，，，但是无论如何，，，也试过演讲了哦，，其他同学还没机会在全校的广播里演讲呢。。。

[ 本帖最后由 玲珑 于 2009-11-20 12:59 编辑 ]