今年越秀区小学五年级的数学考试给我们的提醒
949241家有小学生
由于是区统一出题目,按照老师发出的十多条信息知道,这次越秀区的五年级考试数学题目的难度系数是为85%.也就是估计平均分数为85分,难度是她从教二十四年以来最难的一份数学卷子了,完全超出了所有的老师的意料之外的,每个老师在批改卷子的时候都是心情沉重,老师说题目的内容包括了许多知识用点的综合应用和思维能力的测试,还有就是实际生活中的具体应用方面.就好像应用题目部分的难度是超出了六年级的水平的.而且最后一题是考怎样找规律(对孩子们思维能力的转变和运用都有考验),这次卷子的出题难度是所有的老师始料不及的,就连市奥校重点班的尖子生都不能拿到满分。所以好多女儿同学这次的考试成绩都很不理想,我们虽然很替女儿高兴和激动,但是从老师的信息中折射出来的东西才是更加要让我们家长应该深思的,以往的考试题目一般老师都会说只要把书本的知识点掌握了,,然后只要仔细再仔细就没有问题了,按照以往的题目也的确如此,,题目一般都不难,可以说很浅,只要认真仔细,一般都没有问题的,但是这次的考试颠覆了以往的传统,在题目里面装有陷阱,要思考要会转变,而且还要有实际生活中的运用(包括奥数的题目内容),这位出题老师的想法很好,是希望孩子们真正的能把学到的知识加以运用和结合,并且把实际生活中实用性强的知识加入到出题中。但是对于孩子们的冲击却很大,我在想,考试题目的转化,也让我们家长应该更加重视孩子知识掌握和运用能力方面了。在课堂上单单靠老师四十五分钟的讲解是没有办法可以完全把知识全面的吸收的,还要更加多的靠孩子和家长的发掘和练习来熟练掌握,像女儿现在的五年级数学题目,有一些我们当家长的也都要想半天才能思考出来,而且运算的方法还不一定符合教材的要求,毕竟时代不同了,所以我们好多都指望找家教老师来帮忙,但是以我自己的亲身体验,如果家长能够亲自投入到孩子的学习当中,哪怕是忙里抽空,挤出能有的时间参与到孩子的学习生活中去,最直观的发现出孩子的薄弱环节,然后再对症下药,哪怕是和孩子一同去重新学习,对于孩子来说,她不是一个被动的接受机器,有爹妈的参与,对她的效果是完全不同的。
这次的卷子不代表什么,当然我还没有看到卷子的题目,也很有兴趣去看看今年的题目是什么,只是在看到老师所发的多条信息以后一时有感所写的东西,也不敢说什么对错,希望有经验的各位妈妈们能给一些学习上的好方法,能让孩子真正的学习到知识并且掌握知识。
2010/01/16
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老经验:
儿子也是五年级,不过是海珠区的,最后一次的数学单元测验,老师说有36分都是去年的奥数题目,考得不理想。
查看原文最后一次是要写很多字的吗?有一道题是从大到小排序的,儿子结果是从小到大排了,都排对的。结果扣3分,本来可以100分的。
2010/01/18回复
我还不知道女儿的分数,但每次考试完,我都会跟她说,有没有不懂的,弄懂就行啦,我想,只要保持孩子旺盛的求知欲,孩子会对自己负责的,所以很赞同翠儿妈咪的“求学不是求分数”。
2010/01/19回复
我赞同“如果家长能够亲自投入到孩子的学习当中,哪怕是忙里抽空,挤出能有的时间参与到孩子的学习生活中去,最直观的发现出孩子的薄弱环节,然后再对症下药,哪怕是和孩子一同去重新学习,对于孩子来说,她不是一个被动的接受机器,有爹妈的参与,对她的效果是完全不同的。”
2010/01/19回复
呵呵,还有其它两科的成绩出是明天知道,

2010/01/20回复
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