这是一种方法，把拼读规则内化为孩子的一种拼写习惯，需要时间，如果仅仅十几次课，可能教授的只是一点字母的读音，字组的读音不会涉及到或者涉及到的很少，最好三年级前用40左右个小时搞定，如果太快就没有效果。

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是拼音还是英语？

我女儿现在正在学，也是十节课的，每节课是两个小时，老师说了，十节课其实是教会一种方法，以后就自己按这个方法练习就行了。

我小孩1年级暑假在家学阶梯英语自然拼音的12本书，全部做完练习，总共不用20小时。
现在2年级，背1-2年级的4册单词，抄写一册（大约50个单词），然后听写，一半听写出来，每册花时40分钟左右。有错那一半还要再来几次啦

效果如何，要看孩子的听力词汇有多少，如果听力词汇能达到2K左右，10节课效果应该不错，如果听力词汇只有2、3百，10节课就学好，那是死记硬背 ，母语国家的小朋友好像从幼儿园一直到小学高年级都在学自然拼音。

在美国和加拿大，小朋友是从幼儿园到一年级都在学习自然拼读法，这种方法是不可以速成的，只有在孩子不断地课外阅读积累中才可以得到锻炼，他不等同于音标学习，因为每个字母的发音在不同的发音组合里都是不一样的，而这种组合也会有很多种。所以，在学习自然拼读时，切忌急于求成，而要让孩子养成阅读的习惯，这样才可以有效地练习自然拼读法，同时也扩大了词汇量。建议爸爸妈妈选择正确的机构学习，还要配合适合孩子这个阶段的阅读题材加以运用，相信您的孩子就可以成为拼词达人了 ，看词能读，听音能写，不亦乐乎！

我不赞成去上自然拼音的十天班，我也在自己的另一个帖子上有疑惑这个问题。

我觉得有条件的家长可以买教材自己在家教孩子，我买的是新东方的朗文少儿语音这套教材，老牌子口碑好，也比较浅显，有教师用书和磁带，很适合自己在家教孩子。

[ 本帖最后由 forest 于 2010-11-26 23:59 编辑 ]

赞成这个，最好家长教，如果到外面学也最好家长跟小孩一起上课，家长学会了平时在背单词的时候进行辅导，到小孩已经很熟练了就可以放手了。
我小孩学的是阶梯自然拼音12本书，总共花了15个小时左右，也算是速成学完。
但是平时背单词的时候，每个单词我都会跟她说怎样去拼的，哪里是符合发音规律的，哪里不符合发音规律要重点记忆的，把单词中特殊的地方划出来。符合发音规律的不用怎么记，直接拼就对了，重点记特殊的地方。
最近用2个周末时间听写了1和2年级的单词表，开始先抄一次，然后听写，后来她说不抄了，直接读一次就听写，当然不是单纯地读一次，读的时候我会告诉她怎样去拼写，结果效果也差不多：一半听写对。
另外：拼读是比较容易的，如果有比较好的听力基础，即知道单词发音的意义，看到单词结合自然拼音把单词拼读出来比较容易，但是要听写出来就没这么简单，因为大约只有一半是完全符合发音规律的，可以做到听音能写，有一半是不完全符合发音规律，或者一个发音几种拼法的（只说1和2册单词，我们只背到这些），这些需要反复记忆

[ 本帖最后由 yangbaobao 于 2010-11-27 00:43 编辑 ]

请问LZ学了没有？在哪学？效果好不好？请短我！因为寒假我也想让孩子学一学这个！

请问大家自然拼读和自然拼音是一样的吗？

自然拼读是一种学习方法，因此应该当成一门技能来学，而不是当成知识来学。举个例子，楼主您还记得中小学学过的化学公式、数学函数之类的吗？或许记得，但印象不深刻，这是因为当初把它当成知识来学，之后又没有用，所以知识随着年龄的增长而逐步遗忘。但技能呢，楼主您会开车吗？会做饭吗？会将普通话吗？那您在一周不做饭，不开车，不说话后，再下一周还会不会？答案是肯定的，因为这些是技能，会学以致用，时间或许会使技能生疏，但不会遗忘。因此，建议楼主深入了解所选培训机构的课程设置和老师上课时的方法，看看是否真的把自然拼读当成一门技能来教授。祝您早日找到合适的学校。

有人用过吗

请问去哪里学自然拼读好呢？、

到儿子学的那间培训机构问问，那里教得挺好的，学后孩子的拼读能力很好，暑假听说有班。如果在珠江泳场附近的可以去看看。