呵呵，其实名师去那些培训机构上的基本上是大班的课程，有时会客串一对一，或者做一对一的兼职教研工作。大班课程的工资就高了，少则200一小时，多则3到4百都有，看老师的资历如何而定的。没有你说的那么低吧。要知道老师也要生活，也要买房，不拼怎么在广州生存啊

不是吧，这都不理解？这些“被名师”你也相信？是老师你就很幸运了，上课的只拿几十元，“名师”？天方夜谭！

培训机构中很多的“名师"都是大学生来的，他们是没有教学经验。
我今年带的一个实习生，他现在就是“名师”了。

名人需要包装，名师也需要，好多机构就是负责包装名师的机构了。还接触过一个机构全部包装成北师大，首师大的毕业生，甚至还准备好了毕业证待查。稍微动点脑筋想想，怎么可能某省某地的首师大和北师大的毕业生都出来广州作家教呢？ 如果你是，给你多少银子你会来？？？ 我也是家长，不得不替家叹息：家长付出的不只是钱，最重要的还有孩子的时间！

呵呵，据我所知，卓越里面就有一个二中的某科科长在兼职教大班，人工高，人家也是名师吧，并不是所有老师都想自己开班的，有一部分老师是闲麻烦，又要找地方，又要怎么的，再说，名不名师是相对的，名师也有教的差的学生，我以前高中是广雅的，这个我就见多了。名师也要吃饭，或许有的选择自己开班，或许有的选择培训机构这个平台而已。资历够并不保证能教好学生，只要能教好小孩，不管是真正名师也好，刚毕业的大学生也好，都应该成为家长心目中的名师吧。现在广州课外辅导这块蛋糕很大，当然会有人说别人抢了自己的蛋糕。市场竞争是激烈的，但同时也应该是相对公平的，不管是大的培训机构，还是小的老师私人开班，甚至一些野鸡补习社，只要能够教好大部分学生，那都应该是好的。

[ 本帖最后由 maldini8080 于 2010-4-4 00:16 编辑 ]

楼上的一看就不是老师！出发点就不同。教育不是抢蛋糕的问题，这种心态我敢说连教师的资历都不够的，只有那些非教育行业拿教育盈利的人才有的！教师永远不感觉自己在抢蛋糕吃，当然教师也是人，在这个社会也是要生存的，所以在这个经济日益发展的社会也会考虑自己的付出和回报的，你说的那个科长肯定也是有的，有的老师考虑自己有精力去兼职一下，但如果这个老师真的有精力这样做，一般也不会做久的，当然二班就另当别论了。当然三人行必有我师，如果老师用心些，只要水平比孩子高的都可以帮助孩子提高，所有老师也是从大学毕业生走过来的，所以大学生也能帮助孩子，就好比有病了不吃药喝口热水也是有效的。资历也不代表水平，还要看老师的敬业精神和个人能力，年轻人初生牛犊的精神会让你有信心把事情做的更好，但是也一定要脚踏实地，否则狂妄地从事教育只能给教育带来悲哀，如果是医生的话就带来的不只是悲哀了，对于执着教育的资深老师真的不是大学生能比的，老师走过来后回顾十几年前毕业之时肯定都会感觉羽翼未丰的孱弱的，如果你是非师范专业啃蛋糕之说可以理解，如果你是师范专业的话，一定该好好调整自己的心态了，老师也不是不食人间烟火的异类，但老师会感觉努力了，蛋糕自然会有的，不用去抢！

作为一个有十多年教学经验的老师，我非常赞同楼上的意见。

     我见过几个名牌大学毕业的硕士生或本科生，毕业后舍弃自己的本专业而从事教育培训行业，教学的结果自认为比较理想，学生的成绩也有所提高，于是打出广告称八次课十次课可以让学生中考数理化获得达到90%以上的得分，我看到这样的宣传的广告，在惊叹之余也在感叹难道教育也真的“快餐化”了吗？育人真的只需几次课就可以搞掂的吗？

      一个优秀老师的成长是需要一个过程，而且是一个“板凳一坐十年冷”的艰难过程，绝对不是侥幸的提高几个学生的考试分数。一个自己素质较好的大学生能在一个正规的学校去磨炼一番，你会感到自身的不足，“教然后知困”，如果真正以教书育人为己任，而不是来分享蛋糕，相信教育之路会走得更长远一些。

你太天真了！二中科组长好多家长排队找都不一定有空，除非领导沟通才没办法接下来。他们说是华附的老师呢！卓越上初中大班一节课课酬75元，包备课搭车上课最少五六个钟，你以为在职老师工资几百元，这么可怜去机构上课！有的机构会有退休老师站台应付家长退钱的。

讲述一下我为女儿请的家教感受吧，女儿由初一上学期中，由于小升初的不适应，和性格的叛逆，在没有办法下，决定请家教，首位华师大的大四心理学的女生，觉得也好在请了这位学生老师，女儿有的事情不愿意跟家长和在校老师沟通的，确愿意跟这位小老师沟通，学习的态度慢慢改变，由班最差的，一个学期的努力，到班的中上，初二换了第2位中山医科大的，很好人，但女儿说他的表达不清，立刻撤，而且成绩也只是停留没有提升，下学期，还是决定请回华师大的，一个是男生，很不错，但他比较忙，后来一个女生，也是华师大的，每次女儿就是带着问题请教她，她也每次备课，沟通也很好，因为出来做家教的学生，都是比较懂事的孩子，我对女儿说，不但是学习，而更加多向人家学习做人的态度。所以真的请学生家教，华师大的确是不错

8 8 8 。。。

某些机构开展了“承诺班”，该班听说是承诺学生可以考到某些高中，否则，将退给学生部分的学费。
班上有三个学生参加了，但这三个学生平时根本在学校里就没有认真学习，和他们谈话，他们居然觉得自己给了高价学费，就信任这些承诺班会把他们送上高中。不然的话，他们所交的学费就会退回来。
可怜的学生，幼稚的孩子，他们真不明白浪费的将是他们最宝贵的学习时间。
不要相信这些高价换来的“承诺”了。

[ 本帖最后由 vvyy 于 2010-4-5 11:39 编辑 ]

前几天在新浪网上看到一个《上海十大英语培训机构点评》我觉得讲得挺好的。比较可信，转载一下,希望对你有所帮助。
(1)上海新东方学校 http://www.neworiental.org  
大概描述：很有知名度的一家培训机构，考试首选！
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授
一般每班有100人
缺点：学员太多
针对性不强，老师现在好像都喜欢讲相声。
面对对象：大学生
出国考试
价格：2000多
电话：021-65647786
推荐指数：★★★★★

(2)英孚教育 www.ef.com.cn   
大概描述：宣传做了很大的一家培训机构，东南亚一带都做的比较火，就是价格比较贵，毕竟广告打多了。
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授
一对4+大班课+在线学习
面对对象：幼儿为主+成人为辅
缺点：定课困难。学习时间不固定，缺乏监督。
价格：2万—3万
电话：021-64316646
适中推荐指数：★★★☆☆

(3)昂立教育 http://www.onlycollege.com.cn/  
大概描述：适合应试的培训机构，除了外语，其他培训项目也很多，法语，德语~
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授
每班25人左右
缺点：师资良莠不齐。学习时间不固定，缺乏监督。
面对对象：成人
价格：2万以上
电话：021-31265526
适中推荐指数：★★☆☆☆

(4)华尔街英语 http://www.wsi.com.cn  
大概描述：根据自身进度来学习是华尔街的一大特点，里面如果选外教的商务，价格很贵
师资：中教、外教
上课模式：课堂面授
一对4+软件学习
缺点：首先是贵，其次是定课非常困难，再次觉得还是不划算，但是有钱人可以去。
面对对象：成人
价格：3万以上
电话: 021-80081006
推荐指数：★★★★☆

(5)才子英语 http://www.speakkey.com  
大概描述：互联网教学，具有外贸英语、商务、成人英语、VIP定制。
师资：中外教结合
上课模式：4人小班教学+软件辅助教学
缺点：价格比较同行低廉。
面对对象：成人+大学生
价格：1000--5000
电话：021-50757568
推荐指数：★★★★☆

上面一位老师没猜错，我不是师范专业的，我都还毕业，华师的学生，也感谢上面一位家长对华师学生的高度评价。我是学管理的，当然就有市场蛋糕的说法，教育是一个特殊的行业，本质上是一个非营利性的公共事业，理应是没有市场的说法。但是从中国的教育状况来看，真的没有市场吗？你们这些老师在学校教书，最重视的是哪些学生啊？高分的学生吧应该是。为什么啊？这个就是管理学上的二八定律，你们作为老师也有什么升学率（不知道表述对不对）的考核，学校要和其他学校争夺生源，靠的就是往届成绩好的学生吧。所以你们会把目光比较多的放在成绩好的学生身上，这就是二八定律：学校80%的名声来自20%的高分学生。当然，你们也不会忽视成绩不太好的学生，毕竟是素质教育。我也自学过教育学，教育行业，不管是公立的学校还是私立的教育机构，我觉得很多现象用管理学的原理去解释比用教育学原理解释更好。我承认我中文不太好，可能在上面表达有误，我也认为我没有资格做老师，所以虽然现在在教育行业实习，但是做的是管理类的职位。但是就是不知道为何，我教的学生成绩都很快上去，我家教的学生的家长就喜欢给我转介绍学生，我自问没什么方法，只是上课有点幽默而已，愉快教学，以人为本而已。如果说老师努力了，蛋糕自然会有，就是酒香不怕巷子深吧。但是问题是巷子里有很多美酒啊。如果不用争蛋糕，又何苦每月在妈网的家教专贴发帖宣传啊 。你开班不盈利啊？真的non-profit ？或许你是不知不觉在抢蛋糕，葡萄藤行销法而已，哈哈。术业有专攻啊，商业上我们说抢蛋糕，教育上我们是抢生源。商业说销售，教育说招生。教育学说人道性原则，商业就是要求企业有社会责任感而已。教育和管理其实是共通的吧我认为。再次强调，我中文不好，以上可能有表达欠妥

难怪了，又一个外行谈教育。随便你怎么说吧，没有兴趣和你理论了。楼上夸华师的学生，你也别美了，楼上找来找去都是在找大学生家教，大学生家教找师范生还是比非师范生好些吧。

作为毕业班教师，我是不愿意外出上课的（有很多机会），因为平时上5天课已经很累了。我周围的同事也大多不愿意外出上课，报酬不至于几十元，但是上一节课要投入的时间是非常多的：准备资料、备课、路途，有时出去上两节课，一天就没有了。要是认真对待的话绝对没有那个精力，尤其是班主任。现在的家长和学生都很崇拜课外补习机构，殊不知提高成绩重在每天的课堂！而且有的学生在外上课很散漫的，睡觉、玩手机、做别的，只不过是去上课了心理有些自我安慰罢了。

就因为真老师不愿给机构上课，所以机构的几乎是他们自己创造的“名师”，实际上家长很容易就可鉴定的，上课前给一条近几年广州民校联考，中考或高考压轴题叫老师讲解一下，问见过没基本可知。

说的不错

看来这位是真老师

同感，家教时见到的很多学生（拔尖型的除外）基本上都是学习态度的问题，学习态度很差，不认真听课，其实真的只要学校的课程认真听讲，做好笔记，遇到不懂的及时问，成绩应该会不错，至少不会很差的那种吧。学生课外上补习班真的有的会逃课的，家长还蒙在鼓里，大型的补习机构还好，有专人跟踪服务，孩子没去上课家长也会知道。小型的补习班就不一定会做到这样了