孩子现在就读与东山区一家市一级小学。四年级之前参加了两项兴趣班:芭蕾舞和小提琴,芭蕾舞学了5年,考过了四级。后来孩子每次跳完舞蹈总是说脚疼。不想继续跳下去了。我尊重她的选择。五年的芭蕾舞训练一直都很正规。每周六下午要不停的连续跳3个小时,我觉得对我们大人来说,都是很大的强度。所以孩子说不想跳了,我也没有勉强她。小提琴从五岁半一直学到现在,没有放弃。其它的课外班比如英语,奥数她说都不想学,画画中途学过,但是她对涂料过敏,现在自己在家里闭门造车,买了很多漫画书自学。作为家长,我一直希望她能快乐的学习,有个美好的童年。不要象我和孩子的爸爸一样,当初我们为了跳出“农门”。从初中开始就暗暗下决心好好学习,考上大学,成为一个城市人。我们小时候家里条件也不好,除了读书,没有别的爱好,家里也没有经济能力去培养。
再来说说孩子的学习:
1-3年级,我们没有给孩子任何压力。只是培养她的学习习惯。孩子的成绩在班上不是很突出。但是我们给她设定了要求:每次期末考试语文95分以上,数学96分以上。英语99分以上。孩子也能轻松完成我们这些指标。在那三年里,孩子三门功课从来没有考过100分。
四年级是学习的分水岭,如果孩子、家长都不以为然,孩子的学习会很快掉队。而且学校到四年级会重新安排语文,数学,英语老师。我家孩子的语文老师是班主任,到现在都没有换,数学和英语就换了。语文老师性格温和,循规蹈矩。但孩子所在班级是年级中最调皮的。个个老师都头疼这个班,但是一旦被老师驯服,也是最聪明的班级。语文是个厚积薄发的过程。我平时要求孩子每天都要读课外书,也让她自己决定订一两本喜爱的杂志。看书的时候遇到好词好句,随身带个小本记下来。她的语文成绩保持在中上。 再说说数学老师,1-2年是个很好的老师,人往高处走,后来调到东风东小学去了,三年级是个中年女老师教,根本降不住这个班的孩子,老师也采取消极的态度,管不住就不管,听孩子讲:“老师在上面讲,同学在下面说话,打闹,”等下课老师的口头掸就是:“反正这节课我讲了,听没听懂不关我的事情。”孩子班上的很多同学就是三年级下学期开始滑坡了。到了四年级,换了个年轻的女数学老师,四年级的数学比较有难度了,这个老师也管不了这班孩子。她的惯用方法就是惩罚,班上有一部分同学不听课,就要求全班孩子站着听课,再就是辱骂孩子。说:“你们班是一群垃圾。我对你们完全失去了信心。”我在家从来都不骂孩子,所以当我的女儿听到这些她很不能接受。我向班主任反映过,但没有效果,后来我只能安慰孩子叫她不要将那些话放在心上。孩子回答我说:“她每天都骂我们,就象给我们洗脑一样,所以我觉得我是不是真的很笨,达不到老师的要求。”后来我就和孩子商量,我说你自己要努力,争取初中不要考到象这样的中等学校。否则初中三年要同样忍受象这样的老师。在这里,我并没有贬低普通学校的老师。但是我们的现状是教育资源严重失衡。好一点的老师就被调到好学校去了。从四年级开始我给孩子买了数学课外书:《黄冈小状元数学详解》-龙门书局,这本书很好,是学生自主学习和家长辅导的好帮手。同时我教授孩子学习方法,有兴趣的妈妈看看这个视频http://user.qzone.qq.com/906952214/blog/1276842333 我家孩子的数学基本上是按照这个讲座的其中三四个方法做的。所以我家孩子的数学没有下降。近段时间孩子的数学成绩突飞猛进。数学考试测验经常考第一名。老师也开始注意她,经常表扬她。她现在越来越有成就感。现在孩子班上的数学两极分化严重,好的能考100分,差的30多分。孩子每次在我们面前抱怨老师的态度时,我首先也同情它们的遭遇,然后我就开导她:“既然有些人你不能改变她,你就心平气和接受她吧。你不能因为不喜欢老师就不学好数学。”后来孩子也慢慢心平气和接受了。四、五年级的数学知识点很多,而且都是连贯性的知识。老师每天都讲新课,没有时间复习。所以孩子一定要有好的学习方法。否则就很会跟不上。
很庆幸孩子遇到一个很有责任心的英语老师。英语老师严厉有责任感,对孩子奖赏分明,全班孩子既怕她又爱她。孩子所在班的英语在全年级年年第一,在越秀区也名列前几名,每次开学的家长会,她都会公布她教的班的平均成绩和越秀区的平均成绩。英语老师是个做事情很有计划的人。善于引导孩子。所以我家孩子的英语我从来都不用辅导。年年都能考100分。英语也是孩子学得最轻松的课程。每天早上她坚持听15-20分钟英语磁带。每个星期坚持看一本英文原版课外读物(大概6-10页)。刚开始我们看的是体验英语,后来是看了植俊妈妈的BLOG 介绍也在网上给孩子订了一些,那些读物很不错,我有时间的时候也看。
我家孩子就读的小学对口初中是二十一中,虽说是省一级,但听说现在校风不是很好,生源一年不如一年,我有两个邻居孩子都是女孩,今年都参加中考,一位是推荐去21中。另外一个是去了民办华师。当初两个孩子的成绩相差不是很大,但是初中三年差距慢慢拉开了。后者每次考试都比前者高30-40分。都说推荐生都很被动,所以我也没有指望我自己的孩子推荐去某个学校,我希望我和孩子在这一年拼搏一年,考到心仪的学校。也希望和妈网的JJMM互相交流。
我和孩子的爸爸没有给孩子压力,也并不是对孩子放任自流。孩子的心态也一直很好,每次老师要求她选同桌,她就挑成绩差的一起坐。我说她怎么不找个成绩好的坐在一起互相竞争。争取考全班第一名,她就说:“我要慢慢的进步,如果总是考第一名,没有提升的空间,高处不胜寒哦!”
