我认为小孩情愿重读小班或中班，也不要重读大班。首先重读大班，小孩在幼儿园已经是最大的了，是老油条了，特别是男孩子在班上是相对比其他孩子要调皮。其次对于已经学过的东西也没什么兴趣了。最后对小孩的心理影响也不是很好。

想法一致，我家宝也是要多上一年大班，但那一年我会选读全托，园里有全托班，这样可以锻炼他的自理能力和生活等方面的积极性

托班是2～3岁的小孩子，主要是以训练小孩自理能力和适应集体生活为主，没有什么东西学。小班是3～4岁的小孩子，教育局有小班的教学指引的，小班小孩子有学习进度的。
如果你的小孩子自理能力好的话，建议继续升班，宁愿将来读多一次大班或转去读学前班也不要留级。

其实小班跟托班的的区别不是很大的，托班是主要是3岁前的孩子，以适应幼儿园为主，而小班的幼儿是3岁以上的，除了适应幼儿园外，还是要学习一些知识。除了这些还是要看小孩与同班小朋友的年龄差距，以及接受知识的能力。如果楼主觉得自己的小孩跟小班的小朋友的年龄差的不是很多，学东西又跟的上的话，就可以考虑上小班了。

我认为小孩情愿重读小班或中班，也不要重读大班。首先重读大班，小孩在幼儿园已经是最大的了，是老油条了，特别是男孩子在班上是相对比其他孩子要调皮。其次对于已经学过的东西也没什么兴趣了。最后对小孩的心理影响也不是很好。

宝宝我大啊？我觉得幼儿园不要上太多，上太多了宝宝呆着也腻啊！

学前班在哪里读呢?好像很多小学都没有学前班.
如果再读一年大班的话,又担心会很皮,对学习失去兴趣!

我也是这样想的,最好就多读一个小班.男孩子大一点也不怕吧.我想让他多读一个小班,也是基于他年龄小,总是班上最小的,让老师同学照顾,对一个男孩子性格培养也不好吧.让他留级,也做下大哥哥试试,不知道合适不合适.不过说实话,我很喜欢他们班上现在的老师,都是跟班上的,留级就要面临将来换老师和同学,不知道到时候有没有什么影响呢!

跟你家宝宝差不多大!

想法一致，我家宝也是要多上一年大班，但那一年我会选读全托，园里有全托班，这样可以锻炼他的自理能力和生活等方面的积极性

托班也叫小小班吧。

我仔是9月的,我选择重读一年幼班(即托班或小小班)。
我仔已读了一年整的幼班，但我觉得距有半个学期是适应的，后面呢个学期先投入到学校的生活，所以重读都无所谓。

到大班先来重读，距都识野了，我怕距会唔开心。

我问过老师，小班开始要学描红同计数，我仔都未坐得定，都是重读一年幼班算了！

我女儿的幼儿园是规定三岁以下都是要读托班的!好象没有得选择!

和楼主一样的难题啊，我儿子也是处在刚刚9月份这个两难阶段，到底是读小班还是再读多一年托班呢？

有人说男孩子大点读书无所谓，女孩子早读点好。楼主现在决定好了吗？多交流下哦

没想过，我以为最主要的区别是年龄！ 不够3岁就进托班，超过就进小班

读二年小班好，我女儿今年毕业，她们班上有几个不够年龄要重读的，天天缠着父母也要读书，不想再上幼儿园，孩子在大班时会听到很多毕业、上学之类的话题，但他却还要再读幼儿园，在心理发育方面会有不好的影响。

我觉得读多一年大班好呢。大班可以选择换一家幼儿园或转去全托，训练一下自理能力。这样小孩就不会觉得是留级了。

托班跟小班肯定是有区别的，如果觉得托班不合适幼儿发展，就转去小班，如果到时觉得他到小班后进度跟不上别的同学，就留多一级小班。