1、她喝水有些呛到,我帮她拍拍背,她回过头来对我说:谢谢妈妈。。如果她帮我做了什么“大事”(比如她帮忙拿东西给我)我没什么表示,她就提醒我:“谢谢洛洛”2、她喜欢做指挥官,“婆婆冲奶,阿姨来喂”;“妈妈讲汤姆故事,婆婆扇风”;“奶奶做饭,妈妈帮我洗澡”。。。 3、大家一起出门的时候,她一定要等齐所有人才肯走,一直催最后那个,“婆婆快点,要去玩了,走,走。。” 4、她听不懂的话,她会瞪大眼睛凑过来问我:“恩?恩?恩?”说到她明白了,她就:“哦”。明白了吗?“明白了。” 5、7月中她在茂名见过一次玲玲姐姐,8月中在广州,无意中她提起在茂名有个玲玲姐姐一起玩,一直都有很好的记性 6、会分大小,妈妈的是大屁股,洛洛的是小屁股;阿姨大吃大水果,洛洛小吃小水果;自己吃东西的时候别人要,也会比较一下才将小份的给别人 7、平时在路上,或随便什么地方,看到与家里一样或相象的东西,就会说:屋企有;或是这个爸爸有;这个姑姑有。。 8、很记得哪样东西是谁买给她的,这个婆婆买的,这个阿姨买的,这个外公买的。。。,点滴恩惠记心头 9、如果跟她理解中的看法不一样,她很坚持自己的,除非有很强的理据去说服她,比如,图画书上这个是叔叔,“不是,这个是阿姨”,这个叔叔头发是有些长,但是他有胡子,看到没有,这里有些胡子,阿姨没有胡子的是不是,这个是叔叔来的,“恩,这个是叔叔来的” 10、她学我用护肤品的手势是一绝,她拿着没开盖的瓶子往手上作势倒一点,两只手拍拍匀,再往脸上抹,再拍拍,每种都有不同的特征,她学得象真有其事,还会帮我拍抹,很有前途 11、她每天出去玩完,回来后一找到我,就开始向我汇报,:“我跟遥遥姐姐、遥遥奶奶、然然姐姐、然然婆婆玩了,玩了翘翘板、滑梯、还有摇阿摇,”还有吗,“无了”或者“我摔交了,在那里~遥遥姐姐~打我,阿~摔到这里了,好痛。”“妈妈锡锡这里,不痛了。” 12、她白话普通话一起说,常常一句话里面混搭两种语言“我要(普)买野食(白)”,“坐车车(普)去公园玩(白),妈妈同洛洛去(白)珈琪姐姐家玩(普)。。。 13、很有音乐天分,闻乐就能起舞,根据音乐的悲喜强弱快慢起伏,她的动作都有不同的表现,唱歌还会改歌词(小燕子可以改成小PAT PAT)缩句子(六句的缩成两句的,10个字的缩成5个字的) 14、那天睡觉前我教她念英文字母,她一般的都很准,念到“M”时,她的发音有些古怪,她自己也觉得有些不妥,我跟她对视了一下后都一起笑得前葡后合,起码几分钟才平静下来,肚子都笑痛。。。 15、她有“两个”的概念,洛洛你自己去看书啦,她会拉着我:“妈妈和洛洛两个去看书”;或者“爸爸去上班,妈妈去上班,奶奶和洛洛两个在家不去”。。。 16、她现在会说句子了,话还挺多的。 17、观察能力很好,可以发现两辐图有什么细微处的不同 |
2岁孩子懂些啥
10602婴幼育儿
2010/08/20