三岁是自我意识形成的时候,凡事都希望别人按照他的意愿行事,如果别人的想法和他相反,他就会闹情绪,其实这是孩子长大,进入成长新阶段的自然表现,作为家长没必要太担心和过多谴责他的“无理取闹”,用更多爱心和耐心去理解,关爱和等待他,过了一段时间就会过渡好的,如果他闹得太过分了,就冷处理,不出声,等他发完脾气,过后才冷静跟他讲道理,告诉他刚才那样做是不对的,多强调行为的不正确,孩子渐渐就会明白了,渐渐收敛的。动手能力的提高最实际的方法就是多玩玩具,例如穿纽扣,玩积木,玩拼图等等,需要锻炼手指精细运动的玩具最适合提高动手能力的,三岁的小朋友还很适合让他拿画笔随意涂鸦的,一来可以促进大脑发育,提高智力,而来也是增强手指能力的好办法。还可以用适合他年龄的剪刀(例如花边剪刀或小剪刀)剪宣传广告上的公仔,这是锻炼孩子手腕肌肉发展的一个好锻炼,当然使用剪刀时一定要有大人陪伴,避免剪伤手指头。
哈哈,我家也处于这个阶段,因为一早就知道这个年龄会这样的。大人没必要烦,他大叫大吵大闹,你保持安静,摸摸他的头,告诉他,“妈妈懂你,爱你,但宝宝这样发脾气是不对的,妈妈不喜欢你这样。有什么不满意要像妈妈这样说出来。”我们已经习惯于孩子0-3岁时的听话,但3岁的孩子的圈子和语言能力,还有他的思维和情绪,现在是应用语言阶段了,知道发表自己的意愿,知道自己也会生气。大人一定要保持好心情,好耐性,这样宝宝才有样学样哦,如果我们也乱了套,跟着发脾气,以后孩子也是这样解决同样的事情,不够冷静。
孩子的情绪,及情绪时做出的种种行为一定是有其内心的需求的,因为每个行为背后都有其正面的动机。所以家长往往没有认清内在的需求而看到行为就直接批评。这时候,谁真正地了解孩子?欢迎到我的博客看跟多的家庭教育。多交流。祝孩子健康,快乐成长