赞同，LZ的文采太好了

今天教师节比较热议的一个话题就是老师该不该收礼，真的可悲，妄我们是自古以来的尊师重教，现在的老师们羞愧吗？你们当中有几个还配得上师德二字丫，能反省一下吗？

现在稍微有点名气的大中小学的老师有多少是不收礼的呢？！
一种更可怕的趋势是，这种风气已经蔓延到幼儿园了，不知哪天会蔓延到早教呢。

相比之下，早教老师为了工作、为了糊口而做出的不当行为，只能算是小儿科啦，何必大惊小怪呢

谢谢楼主提醒，我现在也在选择早教中心，确实，我认为花钱让小孩去早教，并不是要提前学什么技能，而是为树立良好的人格奠定基础，所以，我非常赞同楼主的意见，如果老师老是抱怨，在怨恨的环境中，小孩会得到什么样的启发？谋其位，行其政，为人师表，不管你曾经受过什么不公平的待遇，但也应该分清场合，合适的时候讲合适的话，在孩子、家长面前讲其他人的坏话，绝对是不合适的，这不仅仅是礼貌问题，更显露出来的是人格缺陷。

正义与否不好说，起码是为了孩子好，要教别人的孩子，自己先学好做人

人家也是做生意，别太高要求了

同意您的观点，不过我最讨厌的就是那些眼睛长在头顶上的势利眼，
瞄你一眼，感觉你不像有钱人，话都懒得搭理你，伤了我们家长的自尊不要紧，孩子们也会感受到的

生存问题是需要考虑的，但想通过做早教赚大钱，那就失算了，背不起那份责任呐

近日来，有帖子对“芬兰教育”的种种评论，引起了我们的重视，作为全优+早教中心的老师，看来需要在此作出正名。
    看了您的帖子，我不得不说，您所有的评论建立的基础是存在偏颇的，为何会引起这样的评论，根源为何，我们也不想再去追究，但是对于您提到的问题，我们还是会给出积极的回应。
    首先，我们取名芬兰探索式早期教育，最重要的在于学习芬兰的教育精神，并非来自芬兰，这一点稍微对我们有些认识的家长都是知道的，芬兰，最为几届评比的世界教育第一，我们希望通过自己的努力将世界上最先进的教育思想和方法带给每个孩子，这不仅包含了芬兰的教育思想同时也包括了美国、意大利、日本、台湾等等各国最先进的理念，我想您对这一点是有些误解的。
    所有国家最先进的思想和方法都无法完全地适应中国的孩子和中国的教育体制，因此，在引入的同时我们也在不断地将它们与我们中国的教育思想和教育体制进行融合和发展，对于孩子的教育来讲，并不能说哪种理念和思想就是绝对的，其他的都是错误的，不可取的，这也就是我们一直以来都不懈努力去学习各国经验，不断优化自身的出发点。
    其次，对于“师德”的评论，更加让人觉得无的放矢，愿意全身心投入到孩子的教育中，愿意不断学习优化力求做到最好，愿意用三个月的集训、最严格的考试制度选拔，只希望能够尽最大的全力去帮助孩子成长的老师，如何可以用这样的评论来对待？
    我们的每一位老师都有着很好的教育经历，来到全优+以后，我们又经历了三个月“魔鬼式”的集训，每天从早上八点一直到晚上十点的高强度训练，每周一次长达六小时的综合考试，每次考试不足90分就要被淘汰的巨大压力，从音质音准等声音训练开始，腹式呼吸、肢体表现、闪卡操作、眼神训练等等基本功都是我们每天早午晚的必修课，从原理入手，深入地了解孩子，理解教育，然后才到实际的教学操作，从课程架构到串联的细节，一颦一笑间、一举一动中都累积着作为一个教师的责任，汗水和泪水，见证着我们的脱胎换骨，见证着我们的用心良苦，只为了让孩子得到好的教育，能够做到更好！
    “全优+”，全优，意味着不只有着优势的喜悦，更有着能力全面提升的自信，“+”让全优至臻完美。在全优+，让宝宝“探索未探索的空间，突破未突破的限制”。
    “全优+”，好，要更好，优，要更优！不论是对老师、对家长、对孩子，还是对教育，这一直都是我们的追求和要求，何来无师德之说！
    不管大家对于早教有或深或浅的认识，不论大家站在哪个角度去思考早教，我们都希望用我们的真心和孩子的成长、家长的认可去证明，我们都希望早教可以有更高的品质和更规范的发展！

[ 本帖最后由 爱我的全优宝宝 于 2010-9-12 18:21 编辑 ]

近日，贵中心的蔡老师积极与我沟通（包括互通了很多短信），并表示希望交流学习芬兰的教育经验，本人以为以她积极认真的态度和敬业的职业精神，我们需要对贵中心重新审视。

非常可惜，今天再次见到这样的强词夺理的回复，只能哀叹。

不知回复者是代表你个人还是全优，但你用全优的名义发这个贴，就是将你们全优的职业态度与你个人的不负责的行为绑架在一起了，实在可悲！

你在这个回复中犯了四个严重的错误：
1.        混淆试听的逻辑性错误
从头到尾、从全优的宣传资料到网站，你们从来说不出你们跟芬兰有任何的连续，到上面的那份回帖依然采取偷换概念的方法来混淆试听，你们想采用芬兰教育的理念，但完全没有芬兰教育的内涵，这样一个简单的逻辑错误！
2.        刻意放大自己失误的操作性错误
其实犯了一个错误不要紧，就像你们的那位蔡老师，积极寻求沟通、努力弥补、争取完善改进，就是一种非常令人欣赏和认可的做法，而你偏偏执迷不悟地将自己的伤疤掀开来给大家评价，你们老板请到你真是“倒米”了！
3.        内部沟通不协调的管理性错误
你们这边蔡老师积极化解危机事件、并安排相关人员配合解决，我们没想过要不依不饶，而你那边却重新挑起关注，破坏自己的计划，明显就是内部管理不协调，你这位回复者真的把你们全优害惨啦！
4.        没有有错就改的态度性错误
我跟蔡老师在私底下的短消息沟通中也表示过对她及大部分老师努力认真工作的态度的赞赏，但你们某些老师的龌龊言行是众多在不同早教机构上课的家长们都清清楚楚的、恶意攻击其它竞争对手的贴子在这里也历历在目的，你根本不可能把这些不当言行掩盖过去的，为何就不能像蔡老师那样积极面对呢！
你呀，真是一颗老鼠屎坏了一锅粥啊！可叹啊！你们的老板请了你呀，可怜哟！

最后再补充一句，我发这个贴子，虽说因你们全优而起，但最主要的目的是让大家关注这个不良的风气和现象，希望你们早教行业机构之间做到自律、自重和相互尊重，其延伸意义更为重要，这是我们所有家长都希望的结果。

各位热心的家长，谢谢你们的大力支持，不过我们对事不对人吧，希望我们的讨论能够引起广大家长对早教的一些本质的东西、一些核心的内涵能够有更多的了解，能够从根本上理解早教的家长，那么我们对孩子的爱和期盼才能真正得到体现。