儿子每天都高高兴兴进幼儿园

莫太沙发

我也觉得从小的潜移默化很重要我家的也很高兴的去上幼儿园

2010/09/14回复

lovelyshelly板凳

你引导得很好,但是很多孩子,特别是年纪大一点的孩子,已经很有自己一套思想的了.任你说破嘴皮都搞不掂的.呵呵,好在,我家格格是在很小的时候就给灌输了要读书的概念,所以也表现很好.昨天上学第五天,拿到小红花了~~

2010/09/14回复

dayanli9楼4楼

不会吧，老师有带他们课外活动呀，到操场和活动场骑车，玩游戏

2010/09/14回复

dayanli9楼5楼

我觉得孩子从小就要引导，不过我家孩子是属于性格比较外向的类型，从小别人就说他很有安全感。

2010/09/14回复

juanjane1066楼

东东上幼儿园已经1周多了，从前几天的兴奋、高兴、活泼到这几天的沮丧、压抑、郁闷，东东的情绪变化很大，晚上也睡不好，梦哭、梦闹的，把床板打、踢得轰轰响，我着急得都没办法好好上班，忐忑不安的，不停的打电话给老师，但老师几乎都不接，因为太多小朋友哭，听不到也顾不上。

唉，真没想到东东对幼儿园的抗拒这么大，总以为去幼儿园前的宣教工作已经做得很好，东东性格开朗、大方，不但不怕陌生人，还喜欢和陌生人说话呢，看见小朋友他会主动跑上前去邀请一起玩的，所有亲朋好友都认为他应该很快适应幼儿园的生活。
在去幼儿园之前，我就经常跟东东谈到很乖、很棒、够年龄的小朋友才能上幼儿园，还特意买了巧虎上幼儿园的VCD给东东看，东东对幼儿园有了概念，知道是许多小朋友和老师一起玩的地方。在5月份选择幼儿园时，更是带他参观了不少幼儿园，包括省一级的育才和思媛，最后考虑到安全和接送方便定在中山大学幼儿园，这也是东东自己同意的。在确定了中大幼儿园录取后，更是经常带他到幼儿园附近玩耍熟悉环境。
对上幼儿园和家人的分离焦虑，即使东东性格开朗、活泼也并没有丝毫减少这种焦虑，东东很早就会讲话、认字了，记忆力特别好，很喜欢看书，因为长期带他的奶奶是文盲，我和爸爸也只是周末或晚上偶尔带他看看书、讲讲故事，他最喜欢听故事了。想着去幼儿园有老师讲故事，有许多玩具玩，很多小朋友，都是他最喜欢的，他应该喜欢去幼儿园的。可是，东东去了几天幼儿园后，一天比一天情绪低落，晚上经常梦哭，他宁愿和奶奶在家里玩也不愿上幼儿园，说有小朋友打他。
查妈妈网上有妈妈说到分离焦虑（Dissociative anxiety ）－是指婴幼儿因与亲人分离而引起的焦虑、不安、或不愉快的情绪反应，又称离别焦虑、陌生焦虑。
**具体表现的类型？

I.入园第一天，从父母要离开的那一刹那就开始哭，有的断断续续哭一整天；有的等家长离开就不哭了，但接园时又哭；中午午休时也会哭….这样持续大约一周后开始好转（有的孩子适应周期更长些，大约一个月）
——这种情况多见于孩子性格内向、比较少出门接触不同的环境和陌生人，在家被照顾得很细致、妈妈全职一个人带情感上很依赖。

II.刚入园时（前1、2天）没哭，和小朋友一起玩得很开心，但3-5天之后，逐渐就不肯再去了，开始哭闹、找借口不肯起床、不肯出门
——这种情况多见于孩子性格开朗、外向也比较独立，平时较多机会带去不同的地方玩、能主动接触小朋友，和父母的亲子关系很融洽。

III.很少，有孩子从入园第一天起，从头到尾完全不哭，即使不哭，也可能会以其他方式发泄情绪（比如扯被单、撕纸巾、咬公仔玩具...）
——这种情况，多是老人、保姆独自带的孩子，父母工作忙或经常不在家，很少和孩子单独相处，孩子的性格比较内向，不轻易表达感情，比较敏感。
东东就是典型的第二种，性格开朗，虽然还不能自己很好的吃饭、穿脱衣服，但语言表达能力很好，可以和很大的小学生一起玩，我们周末也都尽量抽空带他去各个公园、少年宫玩。白天我们上班，都是奶奶带，晚上，基本都是我带着睡觉的，最粘我。
9月1日开学，前三天是过渡期，半天课，奶奶可以陪着玩，吃完饭回家午睡，东东很兴奋、开心，自己吃饭，吃得也很多，那几天也很多小朋友哭，特别是妈妈全职带的，但几天后就不哭了，豆豆就是这样，第一天他妈妈抱着他，哭得很厉害，到了第四天，他妈妈不陪他，反而不哭了，自己玩得很好（豆豆比东东大4个半月，独立自主能力很强）。
上学第四天（9月6日）是周一，正式上学，刚开始班上30个小朋友有大半都在哭，东东一直自己玩玩具，很乖。到了吃饭时就不高兴了，老师给他换衣服睡觉，他就开始哭了。因为前几天，都是安排回家午睡的，没有在幼儿园睡过觉，接着老师把他抱上床，他就大哭，要回家睡觉了，吴老师吓一跳，以为东东很斯文，不哭的，看他哭的凶，就给我打电话，要我让奶奶接他回家了。我之前给奶奶说过因为家里远，东东没在幼儿园午睡过，可能要哭的，要她守着幼儿园附近，在饭堂吃饭，等东东午睡了再回家的，奶奶却一直守着，到了关键时候她看别的家长回家，她没带饭卡，也回家吃饭去了。等奶奶接到电话，再从家里到幼儿园时已经过了20分钟了，东东已经没有大哭了，只是小哼了，那时可以不接回家的，我连忙打电话，可奶奶没带手机，老师也很忙不接电话，东东看见了奶奶，就要求回家了。
上学第五天（9月7日），东东一到教室就开始大哭，我建议老师放巧虎或儿歌给小朋友看，老师说录像机是坏的，唉！到第六天（9月8日），东东一早在家就哭着不肯去幼儿园，奶奶送去幼儿园的一路上，东东都在哭，情绪也低落，到了幼儿园奶奶刚开始走时东东大哭，后来也一直是哼哼唧唧的，老缠着老师要她抱一下，一放学看见奶奶就哭，都不愿意在幼儿园玩他心爱的滑滑梯了，要求马上回家。那天我特意提前下班，带东东到欧尚照相，爸爸也来了。并且在八百里饭店吃了晚饭，东东玩得很开心，他说最喜欢照相了，其实是最喜欢和在爸爸妈妈一起。但到了晚上，东东就梦哭了，大哭了几次，还打了床板，我也搞不清到底是饭店吃了榴莲酥肚子不舒服还是照相太兴奋了还是恐惧幼儿园，可能三者都有。
9月9日（上学第7天），东东说妈妈送他去幼儿园他就不哭，我只好自己抱东东去幼儿园，要他给老师派教师节卡片，他也同意了，一路上没哭，我到了幼儿园，东东交给老师就马上跑了，听老师说东东也哭了一下，但一天比一天有进步，东西吃得很少，午睡也不好，因为很多小朋友大哭，睡一会儿他就被吵醒。
现在每天都要哭，老师打电话叫我们中午就接回家，因为他不睡午觉！

2010/09/14回复