给孩子吃点纽曼斯益生菌调理一下肠胃
[ 本帖最后由 jifen 于 2010-11-10 19:28 编辑 ]
向大家求助:儿子这么挑食真是让我一筹莫展啊
847264婴幼育儿
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我家的还好,不是很挑
2010/11/14回复
其实 大人也挑食,更何况小孩子。不用太担心,营养的来源是多样化的,现在的条件好了,小孩可以选择的东西很多,这种食物不吃,营养可以从另外的食物中获取。如今的小孩子,担心的不是营养不够,而是营养太多,反而吸收不好了。
2010/11/15回复
我觉得一定要控制零食的分量,或者说不给零食。每天三餐定时定后,不吃拉倒,一定要狠心。我就是饿了女儿几天,现在吃饭都乖乖吃。但那几天太难熬了,我妈我爸几乎要和我断绝关系了。

2010/11/16回复
我家宝宝什么都吃,特别爱吃鸡腿、鱼肉、红萝卜,还是水果大王,哈哈
2010/11/16回复
 妈妈们,以下方法反正用在我儿子身上是挺实用的。有需要的妈妈可以试试哟:
按照幼儿园的进餐方式,老师总是会把菜盛到盘子里,把米饭盛到碗里,孩子们洗好小手,坐在桌前,老师把菜和米饭一同拿给?子们。刚开始来亲子园时,家长是坐在一旁看孩子进餐,过一段时间家长就在屋外等候孩子进餐。这个孩子是刚来不久的,所以家长就坐在旁边看着。当老师把盛有大虾、白菜和素三丁的菜盘拿到强强面前时,爸爸就在旁边说,大虾真好吃!随即看了一眼孩子,接下来在进餐的过程中强强果然不吃菜,只吃大虾。爸爸在旁边说,你别只吃虾,白菜也吃点。孩子根本不听,爸爸又说,这个素三丁也很好吃,你不吃爸爸吃了。孩子还是不听,一个劲地吃大虾,不一会大虾吃完了。强强举手示意老师加餐,老师过来一看强强的餐盘里饭与菜都没有动。爸爸说孩子就爱吃虾?就是不爱吃蔬菜。老师听后,笑着对孩子说,我摸摸你的小肚子里有几个大虾,我摸到了一个、二个、三个,哎呀,大虾怎么不高兴了?老师把耳朵贴到孩子的肚子上好像在听什么似的。一会老师对强强说,你知道吗?大虾对我说,他没有朋友很伤心,你要是吃点白菜、黄瓜、土豆、胡萝卜进去,大虾就有好多朋友与它一起玩了,这样大虾就高兴了。说着老师就舀了一勺素三丁给孩子吃,孩子果然吃了。接着老师说,你赶紧吃点米饭和菜进去与大虾玩,强强就像中了魔法似的,赶紧吃起了米饭和菜。爸爸在旁边看着不解地说:“我家孩子怎么那么幼稚,说这样的话?肯吃。”旁边一位奶奶说:“老师就是有方法,上次我家孩子不吃苹果,我们就只会跟孩子说多吃维生素对身体好,孩子就是不吃。老师说,维生素这个词孩子听不懂,也不理解,要用孩子理解的话说才管用。”
强强的这餐饭在童话的陪伴下吃完了,他吃了很多蔬菜和米饭,老师表扬了强强。孩子兴奋地走出了进餐室,还高兴地对爸爸说,我吃了白菜、土豆、黄瓜还有米饭,大虾高兴了。
看到这一幕,我赶紧走过去对强强爸爸小声地说,你要真诚地赞美孩子,平时在家里也可以用这样的方式来引导孩子吃他不喜欢吃的东西,逐渐让孩子尝到其他食?的味道,增加食欲,你也带头这样做,慢慢地孩子挑食的现象就会消失。强强爸爸乐着说,我还真没想到用这样的语言与孩子交流,不过我今天算是看到了,以后就跟老师学学。
按照幼儿园的进餐方式,老师总是会把菜盛到盘子里,把米饭盛到碗里,孩子们洗好小手,坐在桌前,老师把菜和米饭一同拿给?子们。刚开始来亲子园时,家长是坐在一旁看孩子进餐,过一段时间家长就在屋外等候孩子进餐。这个孩子是刚来不久的,所以家长就坐在旁边看着。当老师把盛有大虾、白菜和素三丁的菜盘拿到强强面前时,爸爸就在旁边说,大虾真好吃!随即看了一眼孩子,接下来在进餐的过程中强强果然不吃菜,只吃大虾。爸爸在旁边说,你别只吃虾,白菜也吃点。孩子根本不听,爸爸又说,这个素三丁也很好吃,你不吃爸爸吃了。孩子还是不听,一个劲地吃大虾,不一会大虾吃完了。强强举手示意老师加餐,老师过来一看强强的餐盘里饭与菜都没有动。爸爸说孩子就爱吃虾?就是不爱吃蔬菜。老师听后,笑着对孩子说,我摸摸你的小肚子里有几个大虾,我摸到了一个、二个、三个,哎呀,大虾怎么不高兴了?老师把耳朵贴到孩子的肚子上好像在听什么似的。一会老师对强强说,你知道吗?大虾对我说,他没有朋友很伤心,你要是吃点白菜、黄瓜、土豆、胡萝卜进去,大虾就有好多朋友与它一起玩了,这样大虾就高兴了。说着老师就舀了一勺素三丁给孩子吃,孩子果然吃了。接着老师说,你赶紧吃点米饭和菜进去与大虾玩,强强就像中了魔法似的,赶紧吃起了米饭和菜。爸爸在旁边看着不解地说:“我家孩子怎么那么幼稚,说这样的话?肯吃。”旁边一位奶奶说:“老师就是有方法,上次我家孩子不吃苹果,我们就只会跟孩子说多吃维生素对身体好,孩子就是不吃。老师说,维生素这个词孩子听不懂,也不理解,要用孩子理解的话说才管用。”
强强的这餐饭在童话的陪伴下吃完了,他吃了很多蔬菜和米饭,老师表扬了强强。孩子兴奋地走出了进餐室,还高兴地对爸爸说,我吃了白菜、土豆、黄瓜还有米饭,大虾高兴了。
看到这一幕,我赶紧走过去对强强爸爸小声地说,你要真诚地赞美孩子,平时在家里也可以用这样的方式来引导孩子吃他不喜欢吃的东西,逐渐让孩子尝到其他食?的味道,增加食欲,你也带头这样做,慢慢地孩子挑食的现象就会消失。强强爸爸乐着说,我还真没想到用这样的语言与孩子交流,不过我今天算是看到了,以后就跟老师学学。
2010/11/17回复
妈妈们,以下方法反正用在我儿子身上是挺实用的。有需要的妈妈可以试试哟:  按照幼儿园的进餐方式,老师总是会把菜盛到盘子里,把米饭盛到碗里,孩子们洗好小手,坐在桌前,老师把菜和米饭一同拿给?子们。刚开始来亲子园时,家长是坐在一旁看孩子进餐,过一段时间家长就在屋外等候孩子进餐。这个孩子是刚来不久的,所以家长就坐在旁边看着。当老师把盛有大虾、白菜和素三丁的菜盘拿到强强面前时,爸爸就在旁边说,大虾真好吃!随即看了一眼孩子,接下来在进餐的过程中强强果然不吃菜,只吃大虾。爸爸在旁边说,你别只吃虾,白菜也吃点。孩子根本不听,爸爸又说,这个素三丁也很好吃,你不吃爸爸吃了。孩子还是不听,一个劲地吃大虾,不一会大虾吃完了。强强举手示意老师加餐,老师过来一看强强的餐盘里饭与菜都没有动。爸爸说孩子就爱吃虾?就是不爱吃蔬菜。老师听后,笑着对孩子说,我摸摸你的小肚子里有几个大虾,我摸到了一个、二个、三个,哎呀,大虾怎么不高兴了?老师把耳朵贴到孩子的肚子上好像在听什么似的。一会老师对强强说,你知道吗?大虾对我说,他没有朋友很伤心,你要是吃点白菜、黄瓜、土豆、胡萝卜进去,大虾就有好多朋友与它一起玩了,这样大虾就高兴了。说着老师就舀了一勺素三丁给孩子吃,孩子果然吃了。接着老师说,你赶紧吃点米饭和菜进去与大虾玩,强强就像中了魔法似的,赶紧吃起了米饭和菜。爸爸在旁边看着不解地说:“我家孩子怎么那么幼稚,说这样的话?肯吃。”旁边一位奶奶说:“老师就是有方法,上次我家孩子不吃苹果,我们就只会跟孩子说多吃维生素对身体好,孩子就是不吃。老师说,维生素这个词孩子听不懂,也不理解,要用孩子理解的话说才管用。”
强强的这餐饭在童话的陪伴下吃完了,他吃了很多蔬菜和米饭,老师表扬了强强。孩子兴奋地走出了进餐室,还高兴地对爸爸说,我吃了白菜、土豆、黄瓜还有米饭,大虾高兴了。
看到这一幕,我赶紧走过去对强强爸爸小声地说,你要真诚地赞美孩子,平时在家里也可以用这样的方式来引导孩子吃他不喜欢吃的东西,逐渐让孩子尝到其他食?的味道,增加食欲,你也带头这样做,慢慢地孩子挑食的现象就会消失。强强爸爸乐着说,我还真没想到用这样的语言与孩子交流,不过我今天算是看到了,以后就跟老师学学。
强强的这餐饭在童话的陪伴下吃完了,他吃了很多蔬菜和米饭,老师表扬了强强。孩子兴奋地走出了进餐室,还高兴地对爸爸说,我吃了白菜、土豆、黄瓜还有米饭,大虾高兴了。
看到这一幕,我赶紧走过去对强强爸爸小声地说,你要真诚地赞美孩子,平时在家里也可以用这样的方式来引导孩子吃他不喜欢吃的东西,逐渐让孩子尝到其他食?的味道,增加食欲,你也带头这样做,慢慢地孩子挑食的现象就会消失。强强爸爸乐着说,我还真没想到用这样的语言与孩子交流,不过我今天算是看到了,以后就跟老师学学。
2010/11/17回复
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