教育孩子,身教重言教

       前文讲到,儿子的到来给我带来非常大的变化,可以说是我人生的转折点.自从有了孩子,我就开始了关注健康问题,关注教育问题,到目前为止,我终于找到了方向.前文也提到因为找到了一个很好的养生网站而异常欣喜,这是千真万确的,犹如黑暗中的一盏明灯,照亮了我努力的方向.从那个网站,我不仅知道了孩子的吃食和健康的关系,还知道了如何教育孩子的方法.那就是身教重言教.就是这么简单,想孩子有什么样的性格,做父母的首先就要做孩子的榜样.有这样的一句话说,孩子12岁以前的性格就是母亲性格的翻版.对这句话我深信不疑,因为我自己的很多性格确实随了父母,受家庭氛围影响很大.以至于嫁人后给婚姻生活增添了些许不愉快的因素,但是我毕竟是愿意思考的,记得2007年孩子出生之前,因为一些事婆婆把大着肚子的我狠狠数落了一番,把我这个所谓的高学历的人说的一无是处.当时的我只知道流眼泪,并没有发火,一方面我知道发火对身体和孩子都不好,一方面我觉得婆婆数落得也有道理.于是,那一次的"吵架"让我开始思考一个为人媳妇该做的事情,几个月后又在那个养生网站里看到类似的做人的文章,我终于明白了做人是不能偏离自己的道的,做媳妇就要有做媳妇的样子,做妈当然也是要有妈妈的样子.自此,我开始了从关注身体健康到心灵健康的转变.当然,这样的转变是一点一点慢慢积累起来的,直到听了5天的幸福人生讲座之后,我感觉心灵的变化有了一个质的飞跃.
       话说听讲座之前,我也是看了王凤仪善人的嘉言录,刘善人的讲病,以及很多正面的负面的关于孝顺的例子,我本就不是个大恶之人,所以还是很容易就被这些善人的言语给感化了,加上自己已经开始萌芽的觉醒,基本上解决了现代家庭一大难题------婆媳问题.在有了自己的孩子后,我也突然更能理解自己的母亲了,母亲虽然也有些缺点,但大体上还是正确地引导了我们做人的道理.比如以前家里好不容易吃一只鸡,母亲一定是要我们先端一点给奶奶的.在这件事上,妈妈是做了好榜样的.由此,我想到我实在是太小心眼了,就因为某件事对婆婆心存芥蒂,以至于给后来的相处埋下不愉快的种子.再说婆婆是我老公的妈,而且做家务任劳任怨,我有什么理由对她不满呢.想通了之后,对婆婆的感觉就马上不一样了,婆婆同样的话语,在想通之前我听着就会觉得有气,想通之后呢根本就没听出啥,就是很平常的一句话而已,真的是境由心生,好坏,善恶就在一念之间.
       那么听了幸福人生讲座之后呢,我又有了什么样的收获?说来这得感谢明医堂粉丝群的xiyan同学,是她向群友们介绍了这个讲座.当时我正好不用上班,有大把空,就去连续听了5天的课.现状想来也许这就是我的善缘吧,同气相求嘛,当人有了向善之心,各种好事自然是接踵而来,呵呵.且说那5天的课程,内容主要是早上读一遍<<弟子规>>,其他时间看庐江传统文化中心的老师们的讲座录像.有<<家和万事兴>>,<<传统文化与企业管理>>,<<新世纪健康饮食>>,<<爱心伴孩子成长>>,<<承先启后,继往开来>>等主题,还有学唱治世之音乐,其中有首<<跪羊图>>,学第一遍时我简直是泣不成声.看到那些歌词,我脑海中涌现的是寒冷的大冬天妈妈背我去上小学的情景(我的脚长冻疮走不了路),夜里灯光下妈妈为我们做棉鞋的身影.......就是这样的感动,加上各位老师联系中华经典,解决现代诸多问题的讲座,我的心灵被彻底地洗礼了一次.我终于明白了什么是真正的孝顺,真正的孝顺老人不是过年过节给点钱买点礼物就行了,真正的孝顺就是要让老人过得舒心,真正的去了解老人的需求.比如我妈妈,因为咳嗽吃药打针最后发展成哮喘,受了很多罪.如果我以前能够多问问妈妈的身体状况,也就不会等到发展成哮喘才了解到妈妈原来病了那么久(妈妈总是报喜不报忧的).因为那时我对中西医已经有了些了解,早知道就可以早点给妈妈提治疗的建议.那么我现在的做法就是尽可能找合适的方法去减轻她的痛苦,跟她说西药的危害,教她一些简单易行而又很有效的保健知识等等.也建议她来广州找明中医治,只是她暂时还不肯来.再比如我公公的坐骨神经痛,每到冬天就发作,去年冬天特别厉害,他就想去做手术,想着一刀就能解决问题.可是手术真能解决问题吗,答案当然是否定的.我的做法就是建议并陪他去找中医治,做他的思想工作,一有好的方法就告诉他,比如拉筋法.现在他的病情已经控制住了,自己每天在家拉筋,这比做手术好多少倍,实在难以计算.我想这就是真正的孝顺.而我老公的做法是:时不时问下,老豆你觉得怎么样了啊,去看看医生吧,之后就没下文了.孩子姑妈的做法是,打电话问,老豆你觉得怎么样啊?还痛啊,去医院看看啦.之后就给了点钱.我在此无意责怪他们,只是想说明一下真正的孝顺是什么.这个讲座给我最大的震撼就是让我明白了孝顺的真正的含义.百善孝为先,明白了孝顺的含义,其他的就好说了.因为整个人的心性已经有了质的转变.自此,婆媳关系就更和谐了,婆婆累了我还会跑过去给她按摩.婆婆因为孩子的事责备我几句我也能接受了,而且,我也能体会到婆婆的辛苦了,自己有时间就做家务,也主动要事情做,这在以前是没有的,以前是把自己定义为外人,理所当然的享受着他们的劳动成果.家庭气氛好了,一家人和和乐乐的,日子过得飞快.
       长篇大论之后还不见教育孩子的话语,似乎有点离题了.现在该是画龙点睛的时候啦.且说一家人和睦相处,大人都尽着自己的本分,那么孩子见了之后是什么样的状态?当然是很开心啦,小家伙很与众不同啊,居然是先会叫爷爷奶奶的,连爸妈都不叫.要是以前我可能会不爽的,居然不是先叫妈妈的.但现在我却是很开心的,儿子会叫人了,还挺会报恩的呢,知道爷爷奶奶带他辛苦.那么在这样的氛围下,儿子愉快的成长着,他可喜欢笑了,而且很有幽默感,一点什么小动作或怪怪的声音就把他逗得哈哈大笑.小孩子的模仿能力很强,大人做了什么他可是清楚得很,并且会学着做,言语在这个阶段就无能为力了,身教才是真的教孩子.如果想自己的孩子有教养,懂孝顺,有好的性格,那么家长自己就首先做到吧.就是这么个道理,很简单,也是大道至简啊.但要明白这一点,确实做到还真需要一个过程呢,不过等到发生质变了,就真的很容易做了.所以,如果你还在忧心怎么管教孩子的时候,就先检讨下自己吧.不要自己在家或出去打麻将,却要求孩子不要看动画.自己和老公,婆婆吵架,乱发脾气,却要求孩子听自己的话.自己不学无术,却要求孩子学这个学那个.......
       养不教,父母过,所以孩子不听话,性格差全是父母的责任,绝不是孩子的错. 如果家长真的爱孩子,就先做好孩子的榜样,这个可比昂贵牛奶和营养品好得多了,是利益孩子一生的事情.写到这突然想起有天晚上11点多突然从睡梦中被一阵叫骂声惊醒,回过神才知道原来是有位邻居又在大声斥责自己的孩子,且不说她的大嗓门影响了别人的休息,作为她的孩子该是多么的可怜啊!11点多还没觉睡,还要挨骂,第二天精神能好吗?精神不好能听好课吗?听不好课当然就做不好作业,然后又会挨骂,这倒霉孩子,遇到的是怎么样的父母?这样的氛围他性格能好吗?他妈妈的嗓子就是骂哑了都不会有用的,醒醒吧,问问自己到底是个什么样的人吧.龙生龙,凤生凤,很有道理的一句话啊

孩子,是谁夺走了你的快乐

       自从有了自己的孩子,关于孩子的方方面面就想得很多.也经常和莲子讨论有关养育孩子的问题.莲子的儿子比我家的只大5个多月,两人升级做妈妈的时间很接近,所以共同语言也是特别的多.我们经常是邮件往来,互寄照片,互诉孩子点点滴滴的趣事,非常的享受带孩子的乐趣.我们都是那种超级爱孩子的人,希望孩子能够在良好的家庭氛围中,在爸爸妈妈的陪伴中快乐成长.所以,我们见到那些不在父母身边的长大的孩子就觉得那孩子好可怜.
       那天,收到莲子发来的邮件,她说...不过晚上睡觉总是要睡我的被窝，孩子爸总是想骗他过去，他总是吵着要妈妈被窝，长大了晚上好像更粘我了，去年断奶的时候跟他奶奶睡觉一点问题都没有，现在晚上一上床就吵着让我上床，上次看演唱会他也在家闹呢，看来真的要训练他自己一个人睡觉了，豆豆也喜欢让我们一人拉一只手的逛，那样他也许有种幸福感吧。.然后我就回她:豆哥现在也很粘你呀，不过豆妈别让他自己一个睡呀，才这么点大呢，孩子粘妈妈很正常啊，像你说的，在妈妈身边睡他会觉得很幸福很安心呢。莲子第二天就回信了 说得也是，那么小让他自己睡是有些不忍心，不过好像每个人对待孩子的态度不一样呢，老公师兄他们今年过年后就把孩子丢在老家，孩子比东还小两个月呢，自己两个人回来了，哎呀，老家还在河北，回去一趟也不是很容易，怎么就那么忍心，两个都是博士，一天到晚忙课题，师兄老婆对于我的生活方式简直就是批判到底，不过我对她的也不敢苟同，我觉得没有什么比孩子更重要吧，呵呵。。。这点我俩真的很像。知己啊！这点我合肥的同学和我们也很象，有段时间因为找保姆不顺利差点辞职回家专职带孩子，她是花了心思考的公务员呢，不过最后还是有办法解决了，是啊，孩子越大就越不属于父母了，所以珍惜他小的这段时间拉。
      上文讲到的孩子才16个月就远离爸爸妈妈生活,孩子爸妈为了课题忙得不亦乐乎.我相信父母都是舍不得自己的孩子远离爸妈的,自己在做选择时也许会有很痛苦的挣扎.但是,最后,大部分的父母总是选择让孩子离开自己,这样就意味着孩子就是父母的绊脚石.父母放弃了与孩子相处的最美好的日子,孩子最珍贵的童年里没有了爸爸妈妈的呵护,孩子会不会有性格缺陷?当前的事实是有很多这样的例子,孩子自小跟老人一起生活,等到大了才来到父母身边,那么结果怎么样?孩子和父母之间已经没有了信任,父母的管教孩子基本是不会听了.当今社会越来越多的少年犯有很多就是留守孩子,还有的就是家庭氛围不好的或单亲家庭出来的孩子.事业和金钱真的重要到要孩子离开自己的身边吗?如果拥有了大量的金钱,只不过是可以多买些没必要的奢侈品,大量的金钱能改变孩子的性格吗?显然不能,只会起反作用.那么,如果家庭里出了一个很有教养,很有爱心,很有智慧的孩子,利益的是多少人?首先是孩子自己,他一辈子不会觉得活得很累.其次是孩子的父母,有这样的好孩子,父母就可以安心工作,后半辈子都无需为孩子操心.然后呢,学校的老师当然也省心啦,同学们也会受到好的影响.长大之后呢,可以利益孩子的另一半,利益孩子为之服务的单位.利益整个社会.这么大的好处,相比父母的那个事业,孰轻孰重?更何况,也不是要求父母放弃自己的事业,只要能稍微考虑一下孩子,父母一方调整一下事业的奋斗进程就可以做得到的.何苦那么忍心剥夺孩子与父母相处的快乐时光呢,何苦去剥夺孩子向父母学习做人做事的机会呢?
      我也曾是孩子,我妈妈有5个孩子,所以妈妈管我的时间是很少的.家里的条件也没外婆家好,有次妈妈和姐姐把我留在外婆家,他们偷偷回家了.我知道后大哭,心里非常难过,外婆安慰我,哄着我.但是我居然还是在第二天的中午趁外婆睡午觉的时候自己一个人跑回家了!那时我还没读书,大概5.6岁的样子.回家的路是小路,有山有小河的,我从没自己单独走过,可我那天就自己拿了自己的衣服走回家了.在家正玩得正高兴呢,外婆气急败坏的来家找我来了.看我把外婆急的啊,真是罪过!不过当时的我就是想着要回家,自己的家再差劲也想回去.这就是孩子的心理!所以我们现在有什么理由去剥夺孩子的这种内心深处的需求?有什么比得过父母亲情呢?看起来我是个很恋家的人,是不是独立性很差呢?完全不是的.我在家什么都干,家务活样样行,还要带弟弟妹妹的.初中就自己住校,一切都是自己搞定.学习成绩也是很不错的.我快8岁上的一年级,没读过幼儿园,上学时大字不会写一个,可是期末考我就是班里的前三名,从小学至大学都很受老师器重,就连研究生导师在答辩完后也夸我做事很不错.所以说,一个人的成长是有阶段性的,各个阶段有不同的特点,如果前面的路没走好,后面必定会受到影响.再有,孩子就是孩子,不是大人,大人能用自己的感受去替代孩子的感觉吗?大人在做决定时为什么不问问孩子真正需要什么呢?如果要孩子自立,在家完全可以培养这种习性,很简单,他的事让他自己做嘛,家长没必要包办一切,那只会是害他.我儿子现在很喜欢做事,叫他做点事他可高兴了.1岁不到7个月的孩子现在看见地上有垃圾,他会主动捡起来扔到垃圾桶去.他自己尿到地上了就自己去拿拖把来拖,只因为他看过我们这样做过,他刚会自己单独站的时候就要拿拖把拖地呢,我们也不阻止他,他爷爷还专门弄了个小拖把给他,不过他倒是更喜欢大的.他喜欢这样做,我们为什么要剥夺他的机会呢?在外面真的能锻炼独立性吗?未必!孩子思念家人,日子过得肯定不是很快乐的,长此以往,结果可能是适得其反.我们知道,在快乐的前提下做事情是最有效率的,思维也是最活跃的.我们为什么要拿走孩子的快乐呢?
      以上是讲我对孩子和父母分离的一些看法.那么和父母住一起的孩子是不是就很快乐呢,也未必!留待下文再续,休息下先......

一起学习，共同进步哈！

是啊，婆媳关系真的要处理好，之前不懂，弄得家里气氛很糟糕，对谁都不好。最受影响的就是孩子。如果全家和乐，孩子的性格就会很阳光，他才能真正快乐地成长。

读经让我平静

      昨天上午，弟弟又说要去上网，我说什么他都听不进，我意识到他已经有了游戏瘾了。在我的反对声中，他还是出去上网了。我心里很不是滋味，一直觉得自己能够对什么事都能做到平心静气，但面对弟弟的问题，我还是平静不下来。我坐在那里，什么都不想干，许久，一动不动。因为下午2点半有萧老师的讲座，我12点就得出门，我必须得做饭吃才行。但我不想动，脑子里想着该怎么办，怎么来断掉弟弟的网瘾。后来，我的眼光撇见了放在旁边的《易经》，我想起我今天还没读呢。于是我跑到客厅自己坐在那看乾卦，因为读了几遍了，有些能背了，我就在那半默读半背的，慢慢的心平静了，精神来了，于是我开口读了，读了两遍之后，心情完全好了。我到房间跟老公报告说，“我的心情完全好了，呵呵”，老公就说，“那你该晾衣服了（洗衣机刚好把衣服洗完）”。我晕，这算什么回应嘛，老公也觉得这个回应有点不搭边，呵呵笑了。就在他的笑声中，我到阳台晾衣服去了。
     顺便做个记号，我今早已经能背乾卦了，而且对易经的内容和卦象之间的联系有了一点点体会。

人生最重要的三样东西
      在开篇时，我想给关注这篇小文的朋友出个问答题，题目是:你认为你一生中最重要的三件事是哪三件？思考30秒.......。我不需要知道你的答案，你只要记住你的答案就够了。
      如果是我来回答这个问题，以前的我可能会说最重要的三样东西是家庭，事业，金钱。我也相信，很多人的回答可能会与我的一样。没错，家庭、事业、金钱对一个社会人来说是很重要，但是到底是不是最重要的呢？昨天看到一篇博文，里面有讲到，对于任何人来说，最简单的就是最珍贵的，就是最好的。那么，人最重要的三样事情就是呼吸，吃饭，睡觉。大家看到这个会不会觉得太扯了呢？可是我觉得真是非常的有道理。呼吸的重要意义大家肯定都知道的，呼吸困难对人来说是很难忍受的，而没了呼吸就根本不是个活人了嘛；所以，呼吸对人来说，是最最重要的；那么吃饭呢，如果人不能吃饭了，就是说食不知味，没有胃口吃东西了，那么这个人的身体必然是出问题了，精神状态必然不是很好，时间一长就会出大问题；睡觉也是一样，如果入睡困难，好不容易睡着了又睡不熟，那么身体也是出问题了，时间长了必然也是大问题。如果一个人的这三样东西中的哪一样不正常，就会影响他的家庭、事业甚至收入。所以说，呼吸、吃饭、睡觉才是人最重要的三件事。
       可是，现代人恰恰最不在乎的就是这三件事。如果不是患有呼吸疾病，根本就不会有人想到呼吸这个事。他尽情的做着一些破坏环境的事情，根本没有想过这会影响到别人和自己的呼吸；他也根本不珍惜自己还能顺畅呼吸的状态，不能感受到能够顺畅呼吸的幸福感；对于吃饭，绝大部分人认为一日三餐就是每天要完成的任务，狼吞虎咽，更有的根本就偷工减料，早餐不吃；有一部分人就是为了满足自己对味觉的强烈刺激，胡吃海喝，觉得不吃多点“好吃的”就会亏了自己。这些人可从没想过自己的脾胃是否受得了这样的折腾，就是到了毫无胃口吃饭的时候也没有反省过。最常见的是很多人对于不吃饭的孩子，基本都是硬塞给小孩吃，而没有去想想小孩为什么不喜欢吃。对于睡觉，城市里很多人认为睡觉是浪费时间，于是该睡的时候不睡，该起的时候不起，这样难道真的是珍惜时间的表现吗？还有一些是想睡却睡不着的，一部分是因为心里有事睡不着，一部分就是病态的表现，没事也睡不着。基本上，不在意这三件事的人一般都没有什么幸福感。因为能给他带来幸福感的东西往往是一些会变化的东西，这样的幸福感是没法持久的。所以总是会有烦恼产生。
       回想我以前的生活，我发现我不算是一个现代人。因为我对呼吸很敏感，我非常喜欢清新的空气，对污浊的空气难以忍受。我对吃饭也很看重，我向来都认为吃饭是个享受，但不是满足味觉刺激的那种享受，我对吃稀罕的那些东西没啥兴趣，普通的青菜豆腐我就觉得很满足了。同样，我喜欢睡觉的感觉，觉得躺被窝里的感觉实在是太好了。所以经常被人说我是猪一样。我极少有超过11点睡觉的，30多岁的人了，大概有5次的熬通宵的经历吧，这都是读书时候的事。当看到讲这三件事的博文，我恍然大悟，原来如此！因为我是这样的一个人，所以很容易就有幸福感，所以一接触到那些经典文化就喜欢上了。因为经典文化都是崇尚大道至简，道法自然。人如果不在意这些至简的大道理，所谓的幸福只能是空谈。所以，现在我对那个问题的回答是：我人生最重要的三件事就是呼吸、吃饭和睡觉。如果我能正常呼吸，吃饭，睡觉，我就是幸福的，所以，我该以一种幸福的态度去面对其他一切事情，该干嘛干嘛，生活中还会有那么多的烦恼吗？那么你的答案呢？......

值得记录的读经理念
    昨天，有位读经群里的群友发布了一个南京市北京东路小学的国学教育研究报告，内容大概是说该校对一些班级进行国学教育，收到了很好的效果：相对没读经的来说，1、识字量要大，2、理解力和记忆力要强，3、对培养儿童的健全的人格有很大积极作用，4.传承了我们的民族文化等。我觉得这篇报告的主要目的也就是要说明读经对孩子们来说是很有必要的！这位群友发布这样一个报告给大家应该也是想让大家了解一下学校在读经教育方面的一些尝试和好的成效，坚定大家坚持和孩子读经的信心吧。在此也感谢这位家长的热情分享！
    基于这篇报告，赖老师发表了自己的看法，我自己也有一些拙见，兹记录如下，以备自己温习及有缘者查阅。从对话中可以看出，赖老师的教育理念是多么的睿智和实在！我实在是打心底里感激他，从他的话语里，我知道了自己以前也是有很多理念误区的，比如我曾想过不给孩子上幼儿园，因为觉得上幼儿园简直是浪费时间。赖老师讲得很有道理，读经不能脱离家庭，不能脱离社会，不能脱离生活。这样的读经理念是平民化的读经，就跟吃饭穿衣一样自然，简单。而不是难以实施的“贵族读经”，即使有心去模仿，却是那么地遥不可及。所以我不禁脱口而出：“赖老师，我太崇拜您啦”赖老师则回答：“我也是一家之言”。于是我就更加敬重赖老师了。
赖老师的话：
    全家读经，是上下同欲；系统读经，是众寡之用；当下读经，是知可与知其不可；科学读经，是方法必须科学，简便；唯其简易，方能长久；读经中遵守的原则，
    一、是不离家庭，不离家庭，方可成其家道，家道不失，是治国平天下的根本，一家不齐，何以平天下，其此之谓乎；
    二、是不离社会，不管社会是污水，还是清流，都要让孩子去了解，去承受，教育中最高的智慧，不是让孩子在温室中成长，乃是让孩子在严酷的环境中成长，一颗大树，如果离开风雨，如何成为大树，实在是无法想象；
    三、是不离生活的原则，生活之道，就是教育之道，大道就在身边，一草一木，一言一行，皆有道者，知饮食之道，则知教育之道，道何有远人哉，人自为道而远道；最后，我们要明白，我们都不过是凡夫俗子，我们的智慧，与圣人之知，有不可量的距离，因此，不离圣贤教诲，是最高原则，一切自创的，与圣贤教诲相差甚远的理论，方法，我们都要小心一些。
    道不远人，人之为道而远人，现在明白教育之道的家长，专家，实在是太少，数年前，在广东，曾经发生一起非常严重的事故，广东九江大桥被撞垮塌，因为天色已晚，不少车辆看不清路况，相继掉入河中，有二位老人，发现大桥断了，在路上冒险拦车，开始一些司机以为是打劫分子，加大油门，绕道而去，这些司机，因此枉送性命，我们现在做的工作，也类似这二位老人，我们不停地想让不懂教育的家长，但是不理解我们的，仍然是多数，我们看着他们的孩子，在功利教育的路上，越走越远，倡导奉献，倡导大爱，是我们一直努力的目标，勿因善小而不为，勿因恶小而为之。
我的拙见：
    赖老师说得很有道理，不要把希望全放在学校，孩子的启蒙，责任在家长。我想，孩子的启蒙做好了，有了好的性格和读书习惯，不管是在什么学校，孩子都会学得很好；学校的改革牵涉到方方面面，实施起来是相当不容易的，而家庭则不然，只要家长意识到了经典的重要性，了解到了行之有效的好方法，就可以马上在家实施；与其埋怨学校不好，不如自己动手动脑，在家改革吧；赖老师的理念还有一个很大的不同点就是读经典的广泛性，就像上次说的“识众寡之用者胜”，这一点我是相当的认同；“是因善缘必相逢，”（赖老师的话）－－－非常认同，所以我们不必对那些不能接受这个思想的人们痛心疾首，我们首先把自己做好，把经历记录下来，有缘人看到了自然会心有所悟；我的QQ空间里有转载老师的《智慧教育》的演讲，一开始没人看，后来终于有个人发现宝了，还转载了呢

心绪与读书－－我的一点感悟

按照累积法的学习方法，我学习易经差不多有三周了。效果很不错，每一周的结束基本上都能达到背的程度。在三周的学习过程中，前两周我的心绪保持的很好，学习的效果也好很多。第三周一开始，因为受到了一些事情影响，心绪有点乱，学起来效果有点打折扣。虽然对我来说，读经也有平息情绪的作用，但是总体效果还是会受到影响。对我这种还算会调节情绪的人来说，尚且如此，对那些没法控制自己心绪的人来说，效果就更不好说了。由此可见，心绪对学习经典的影响是非常之大的。这也能解释为什么很多成年人很难专心去学习经典，就是去读了效果也不大。而小孩子读的效果却很好，越小越好。因为小孩子心思很单纯，心里是没有什么烦心事情的，他整天都很快活，所以他学习起来效率就高，脑子就能接受这些东西。
     《大学》里有这样的话，“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”，对于成年人来说，想要学好首先就得知止，就得找到自己为人之初的本性，也就是要修心性，如此才能读好书，才能收获书里的智慧。所以，当家长自己静不下心来读的话，就可以先看点修心性方面的书，当找到了自己的善根，不论是读书还是做事，都将是一番令人欣喜的景象。而我自己的经历也正好是这样的一个过程，我在接触累积法之前，是看了很多修身养性方面的论坛和书籍，基本找回了我做人的本性，所以我对圣贤经典才会有一种相见恨晚的感觉，读起来效果自然也就好很多。
     “人之初，性本善。苟不教，性乃迁。”所以，对于孩子，一定要趁早教育，趁早接触经典，要是等到那个善根被慢慢的埋没，再来读的话效果就会大打折扣。我很庆幸我能够在孩子1岁多的时候接触到这些圣贤教诲，接触到赖老师这样的经典文化传播者，在此感恩所有让我成长起来的人们！
       补记：刚刚看到的对修心的理解：『修心目的简单的说，以世俗化的理解，即是我们不要被一个东西狭隘住了，不要被它固化了，被物化了，使得我们无法穿越它的屏障。』实在是精辟！用我的话来解释这话就是我们要有自己的思想，要学会思考。也就是打破我们的定势思维，不被外界的东西左右自己的情绪。