其实孩子并没有任何心理问题，校医也应该没有这方面的专业知识和资格。现在很多孩子都存在感觉统合失调的问题，尤其是触觉防御过当。一种表现是对于皮肤刺激的感觉过于敏感，不能被陌生人触摸，人家轻轻碰一下都觉得难受，当别人未经过他的同意触碰他的时候，就会向老师投诉“他打我”。另一种表现是用力过重，不能控制自己的力量，对于需要轻轻做的事情比如端水、拿棉花这样的事情很难完成，当他想抚摸别人的时候下手很重，就变成“打人”了。再者，幼儿园的老师不了解这种情况的话，就会批评那个“打人”的孩子，次数多了，其他孩子都会认为“他会打人”，即使这个孩子没有动手也会成为其他孩子告状的对象。还有就是3岁的孩子可能语言表达能力还未成熟，看到一些他认为不合理的事情不会用语言表述，于是就用动作去阻止。看楼主的描述，孩子应该属于第二种情况，建议训练孩子的语言表达能力，要求孩子多讲话少动手，教孩子轻轻地抚摸别人，进行一些精细动作的训练，增加手部的控制能力，暂时不需要去看心理医生的。[ 本帖最后由 让宝宝作主 于 2010-12-23 16:36 编辑 ]

校方又把责任推给父母了，我觉得要教孩子不要打人，同时也不要被人欺负。

谢谢你这么全面的分析，我看后很受用，我们在家会尽量教育他，希望他能有所改变吧！

记得我的孩子读幼儿园时班里有个男孩子也是喜欢动不动就打人的，后来幼儿园园长找那个孩子的妈妈来学校，那个孩子的妈妈竟然说：都是其它小朋友先打我家孩子的，你看看，我家的孩子也有受伤。。。彻底无语了，有这样的家长难怪孩子会这样。。。