学习

我很反对教师布置作业太多，我做晚上家教兼职的，发现我带的那几个孩子一开始哪里背得不好，基本上每次一背到那里就有点吞吐，试过很多纠正的方法都改变不了。复习阶段一个二年级学生的作业就有语文卷一张，家听一单元生词40个，还有读书背书，数学卷一张，改正错误的题目，背，对口诀。次次都做到10点以后才完成。真是减负减负，负负得正。

如果家长上心的话，就用做游戏的方式跟孩子一起背，大家斗快，看谁想出来的多。还有没必要非要按顺序背，那是为了得100分，但是是无意义的100分，家长自己心里要会分辨，只要孩子掌握了知识点，没必要追求完美
我孩子每天背英语课文，一个单词都不认得，也是这么玩游戏似的背出来，然后平时慢慢用上，这样孩子才能一直保持学习的兴趣

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以前我们小时候也没见要背这些

不能太纵容小孩！老师这样的要求不高。这么少的常用词语都背不下来，那以后的数理化怎办呢？不要一味地批判中国教育。还不是这样的教育造就了中国今天的强大。

我觉得小孩子小时候记忆力特强，记得儿子一年级的时候，老师布置的作业，只有笔头部分做，背读书很少做的，也是复习阶段的时候，看着老师每天要求读哪一篇课文，背哪一段，我就叫儿子读给我听，他手里拿着玩具一边玩着一边背着，竟然从第一篇背到最后一篇，一共就10几篇课文，顺序都没变，把我吓呆了，以后再也没有检查他的读背作业的。

用以前比，有意义吗?
以前多少大学生，如今多少大学生

你小孩是不是未到上学年龄就上学？

我小时候经常背一些长篇大论，觉得不难

实际上，在课堂上专心听讲的学生是很容易完成功课的
不要过分在老师身上找理由
前几天我是这样布置作业的
把某两个单元要求认的词语认真仔细的抄一遍
第二天听写

但是结果第二天只有一个同学全对
大部分的同学错8个以上……
听写的不满20个词

你们觉得在这种情况下，能布置少抄少背的作业吗
除非家长同意他们个个期末70分以下

恩恩··我也支持呢··老师要被理解一下呢···
我觉得楼上很多都说得很对···你在小孩面前
骂老师的不好，小孩以后就会不相信老师啊，这样如果有一天
家人给孩子安排了任务，孩子觉得很难完成后，他心里也会骂家人的···
同样的道理呢·····
大人不要给小孩一些不好的东西和习惯呢，就是要给孩子知道····老师安排了任务就要完成··不管怎么样首先要让孩子明白这是要遵守的·这样小孩以后遇到了布置的任务就会觉得理所当然的啦····
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我以前有个同事出国了，原因是不想孩子留在这里接受甘既教育。

很多都是看到不好的一个方面
孩子背20个这样的
我问我女儿 可以不，我女儿刚刚上一年级
她说5分钟搞掂....
同样的事情 为什么一个可以一个不可以
上课认真一些 基本孩子都没有问题

我昨晚和她说 能完成作业今天才能出去玩
昨晚她和隔壁的小朋友玩到8点才开始做作业
9点的时候给我做完了

孩子不是不会的 压力不要不给
最重要一点：不要再孩子面前说老师不对
就算是老师批评孩子的时候，我也孩子说，老师是因为着急，爱你才批评你
树立老师正面形象，这点对于低年级的很重要！

国外的教育不一定就是好的
国内的教育不一定就是坏的

很多的东西是有利弊的

记得三年级之前 基本每本语文书都能从头背到尾  背生字表 更加没有规律可循了  人口手 上中下  这样背 还不是照样背下来   最近认识一个老师 30多岁了 到现在还能当场背出那个生字表   O(∩_∩)O~

我弟弟小时候非常地皮，上小学的第一天，不听课，玩铅笔盒，不停地开、关、开、关（以前的铅笔盒是铁的，我弟可能觉得那开关时的“拍、拍”声好玩），老师说了几遍，不听，直接一记耳光，脸都肿了。回来了，我父亲问了，反而责怪我弟上课不听，以后要多听老师的话。长大后我父亲说起这事，说因为他本身也是教师，也知道老师的难，虽说我弟的老师是过了，但作为家长，第一条就是要维护老师的权威，不然以后按我弟的性格，别指望老师镇得住他。父亲也谈过现在的师生关系，常常流露出以前作为教师的自豪和现时教师的无奈（90年以前教师的收入极差，所以我高考时，都可以保送师范了父亲也不同意我当教师，因为收入太差了），按我父亲的说法：现在的家长都不把老师放在眼里，觉得你这不对那不对的，还指望子女尊重老师？其实越是这样的学生，作为不很负责的老师，也越由你自已乱来，反正吃力不讨好，最后倒莓是谁？

说到中西教育，实际上基础扎得实，学习成绩好的绝对是中国学生，这从很多中国学生到国外后成绩拔尖就可以看出来的，我同学就有把孩子从国外放到国内读小学的做法。中国学生的毛病在于主动性，创造性差，这不光是学校的问题，是整个中国社会的问题，在中国，有时标新立异就是死路一条。所以如何取长补短，是中国教育界的难道

具体到这个帖子，首先一条就是要孩子迎难而上，不要养成孩子在外面有什么问题了，回到家一哭，就有人护着的毛病，而且别人成，你为什么不成？以后到社会上，吃亏的还是孩子。现在什么80后、90后跳楼的理由，换成我们60年后，70后，那都算什么事嘛，换成上山下乡过的50后，还要“呸”的一声，要按这个标准，他们50后集体跳崖得了。其实在确定第一点的前提下，注意一下方式方法，不要责骂，要注意孩子的自尊和自信心。这就是因人而异了

这种算是厌学情绪吗？？？？

不要低估了孩子的背诵能力，我的孩子去年上一年级的时候，回到家后我一说作业登记本上老师说要背课文，他马上就能背出来了。楼主说的什么AB变成AABB形式的词，这是一二年级明确要求要会灵活转换的。这是最简单的，到2年级还有AB变成ABAB，AB变ACBC的呢。。。
我觉得是孩子的家庭教育有问题。为什么这么多大人围观她，搞到她那么娇气，到三年级要背英语单词了那不是更加惨了？