１－２岁的时候，我女儿已经从学校带回来很多作品了，几乎每天一件，都是些乱七八糟的涂鸦，有水彩的，粉笔的，甚至是一张纸上都是胶水，然后被撒了一堆纸屑，也算是个作品了。

反正都是些乱七八糟的东西。

这里的老师也是放手型的，你们玩吧。至今我女儿没有画过一个像样的东西。

他们追求的是你“玩”的能力。他们认为如果一个孩子会画画、会跳舞，会任何才艺，自然会凸现出来，这是天赋掩盖不了的。

我女儿的强项都在嘴皮子上了，唱歌和说话。

所以她爸爸说如果非要再学个才艺，那么就只能是吹口哨了！

反正我女儿是就这么天天去学校混日子！

你问我学了什么知识了么？

可以说是0。

虽然说学校联系单上有说每天教个数数、教个分辨颜色，一些简单的西班牙文。

但是我女儿的中文１－１０，英文的１－１０是我教会的。（这个很容易教，每天碰到走楼梯数一遍，踏步的时候数一遍）

英文的Ａ－Ｚ也就是从小听歌曲听会的。（这个也很容易教，每天老和尚念经一样。）

还有很多儿歌也是，多唱多听，自然就会了。

２岁之前都可以教会的。

因为她行为已经超龄了，２岁不到就去了２－３岁班。这里升班看的不是知识面，不是纯年龄面，看的是行为能力。

我女儿是全校都知道的人物，都叫她ｓｕｐｅｒ　ｓｔａｒ，我也不知道为什么！

反正全校上下老师、阿姨都认识她。全校１０个不到的班级，每个班级３个老师，外加临时工，没有人不知道我女儿的，还有好多孩子家长。

总是碰到我都不知道谁家孩子的家长，会跟我说你家女儿那天怎么了之类的。

那时候２岁班的孩子的老师见我们就说，你女儿什么时候来我们班啊，我们已经准备好迎接她了。

没多久他们班一旦名额空出来了，她就被升班了。

这也是我喜欢这里学校的原因，他们真的是因材施教的。

这不，我女儿早早的结束了上厕所训练，又可以提早２个月升３岁班了。要升入下个班级的唯一条件是，大小便训练成功。

说容易也容易吧！

父母对孩子其实很多时候不能正确看待的，也就是瘌痢头儿子自己的好！

对于我女儿的问题，我时时也在调整！好在她有个冷静的父亲，和一些好老师。

我女儿一直被称做ａｄｖａｎｃｅ孩子，就是比所谓一般意义的聪明还要聪明一点点的孩子。

有断时间，我就考虑给她换所谓的高级私立学校了。据说那边教ａｄｖａｎｃｅ的孩子最好了。（其实美国教育也不是一般人想象那么放松的，竞争也蛮大的。）

为了转校我们还跟校长谈了！校长也语重心长地跟我们分析了孩子。

首先，她认为她学校的资质和教育方法和那些学校是一样的。（其实这个学校还可以的。）

再次，她认为我女儿在这个学校的优势是很明显的，与其换学校让人们重新认识她，不如还是在这里。因为就像大家叫的一样，ｓｕｐｅｒｓｔａｒ，既然上了这个层次，她的自信心、她的能力都是一种肯定。那种被关注感，每个孩子都是很重要的。

最后，她每年毕业的学生里，总是会给拔尖的那３个孩子写很好的推荐信，她有信心将来她就是这３个中的一个。（这个对于美国学生是很重要，同样是竞争入最好的学校，有推荐信的就会排在最先考虑对象。）

希望我们考虑一下！

回来我们又商量了一下，觉得也是，既然这样就不要转学了，何况她在这里又那么开心。

为什么我们那么信任校长？首先她不是为了钱忽悠我们，他们如果你想上这个学校现在报名，要排到明年５、６月份。在美国好学校都是这样的。

还有就是她跟我们平时沟通的时候，真的是指出了很多她很多好或者不够好的地方，也就说她懂我女儿。

所以她就继续留在了这个地方。也感谢老公帮我矫正了我的浮夸的心态！

他说：“我们周围哈佛耶鲁的人少么？不是做着一样的工作，拿着一样的工资，每天担心这一样的事情。所谓金字塔顶端的人毕竟是少数，你如果非要去拼，她到头来也只是个较聪明的普通人而已。不如顺其自然，她能到达那个顶端，她自然可以。”

但如果人成长的时候能快乐点，为什么不呢？

这只是个３岁不到的娃！

我有时候也觉得是不是我的侧重面是教育问题，她的人格问题，而勿略了吃喝拉撒睡的问题呢？

我从她生下来就想着她长大离开家的那一刻，我整天关心的我从这刻起，做的任何事情能帮助到她将来能够独立的面对那深不可测的社会么？真的是在医生把她交给我那一刻开始。

我第一次抱她，我就心里说：孩子，现在你来到这个世界，你要自己学会处理一切了！爸爸妈妈也就只能照顾一小段时间，我尽量帮助你尚未有能力完成的事情，但最主要的还是要靠你自己啊！

真的好羡慕啊！LZ写得，做得都很好！可以出书啦！当然，我更要想LZ学习啊！

嘿,有点启发

我时常翻出来看的一个帖子，对我的鼓励非常大

民间最忌产妇产后未满月就到别人家去串门。

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