我当初帮宝宝选幼儿园时，也是主要考虑幼儿园有没有室外场地。后来，选了一个很好的幼儿园。结果在那里待了一年，我才发现室外场地对孩子的不大，因为，老师很少把孩子带出来玩。尤其是下雨、潮湿、太阳热、阴冷等。后来，我给孩子转了一个场所没那么漂亮，但是离家很近的幼儿园。现在，孩子很喜欢去幼儿园，身体也变得好了很多，大人接送也不辛苦。
所以，我觉得，室外场地不要成为一个标准，真正要从孩子的成长出发才好。离家近，非常重要啊。

比较同意这个

楼主,太敏感了.每个人对事物的体法不一,就因为孩子只听老师的答案,不听你的.就不给他上幼儿园.不竟幼儿园过的是集体生活与早教不一样,我女儿2岁就上幼儿园,现在差不多上了半年,之前也有顾虑,这么早就上学,但发现早上学,学的东西多了,与小朋友之间的交流多了,每天回来会唱下歌给我听,发现我这么早带女儿上学是对的.有一天不上幼儿园,我女儿都说着要上,喜欢上了.只要上学不是老师打人事件,我觉得这些都是很小的事情,就让小孩在集体生活成长起来吧!

还没 小孩，过来看看

不过我觉得LZ的做法也是有一定道理的，我认为那个幼儿园的老师是在扼杀小孩的创造力！我是学艺术的，我觉得小孩子的想象力很重要，你给小孩子固定了思维模式，我认为这是害小孩，这样的教学还不如不学！！！！

看一看。。。有能力请的话，当然请啦。。

没钱的话只能幼儿园吧，经济可以的话为什么不请呢？我们做父母的都是为了孩子好，呵呵

我现在正在考虑这个问题，初步想法是想由早教老师做主导，制定相应的教学方案，然后我这边协助老师的教导，当然我也不会不让孩子不接触室外活动，我也会找下时间和老师一起带小孩出去公园邓场所进行教导，亲近大自然，把学习跟户外活动结合一起。我认为这样更加有益于孩子的智力开发，但是也不会影响孩子的健康成长。你呢？

不能因为一个老师就打翻所有的幼儿园吧？我觉得还是有比较好的幼儿园的
而且幼儿园重点不是在学知识，还是让孩子适应群体生活啊。
招一个早教老师在家教，你想让孩子学什么啊

我打算星期一至五早上带宝宝到早教中心半日班（现在这个班有4个小朋友，如果连我宝有5个，3个老师)。11：45分放学带回家吃饭，午睡。下午去烈士陵园（我家住这附近）玩，活动。
不知这样安排合理不？还要安排点什么呢？总觉得有点欠缺，但又说不出？请指教，谢谢。

[ 本帖最后由 贝儿公主 于 2011-1-25 02:02 编辑 ]

说得对，不让小孩上幼儿园是剥夺了TA正常社交的能力，将来长大了怎么办？家长能保证小孩一直生存在象牙塔里不与社会接触吗？不上幼儿园还能不上小学吗？

早教里面的集体活动再集体能比得上幼儿园吗？
还是不定时的，我觉得还是幼儿园好一些，时时刻刻的集体生活，又没有早教的集体生活这么刻意。

简单的问题复杂化了
找个适合的幼儿园,周末报少年宫的课程,早早走上正规教育,不要在社会上找乱七八糟的东西

我女是超爱她的幼儿园,超爱她的老师,
有时候早上赶不上园车我去送她,到了教室门口,小朋友们都会跳起来喊她的名字欢迎她,真是国家元首级别待遇,,老师也都笑盈盈出来,真是太热烈了,.
每天都有课程安排真的很好啊,
哪里是早教中心能达到的标准

会不会太早了？

赞成楼上的说法。

我想让他回归小朋友的堆子里比较好吧，你不想抹杀他的天性，可以给他找个适合他的幼儿园，他需要的是和小朋友一起玩，而不是一个早教老师。