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给3岁的孩子请早教老师好吗?

21458243幼儿园早教

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蓝雨菲蓝雨菲161楼
。。。。
2011/06/07回复
wanghaommwanghaomm162楼
有条件就请个早教老师,也不要忽略集体生活。
2011/06/07回复
3岁请早教,没有必要吧
2011/06/07回复
3岁请早教,没有必要吧
2011/06/07回复
艳妈艳妈165楼
看了大家的评论, 感觉早教在中国确实是需要普及。 就连中央的政府工作报告也强调要加强0-3岁的学前教育。可楼上的很多妈妈好像还很抵触。 国外已经普及几十年的早教, 我们为什么还要在这里吵来吵去呢。为了下一代, 让我们对早教敞开胸怀吧。
2011/06/08回复
滴滴滴滴滴滴166楼
。。。
2011/06/09回复
我家小猩猩:
我儿子今年3岁了,我不想送他去幼儿园,因为之前送去幼儿园儿子很不喜欢,因为有一次儿子回答问题时候,儿子不是按照老师的回答来回答的,然后那个老师居然很严厉的说儿子是错的!之后我儿子就总是说老师说怎样怎样才是对的!把我给气死了!!!有一次儿子说:妈妈,我问你问题你回答哦。我就说好。然后我儿子问:白云是什么形状?我当时就说:有些白云是动物的,好像是牛啊羊啊,还有些时候白云像是一个人的脸哦。然后我儿子很认真的说:妈妈你说错了,白云是花的形状!老师说的!我当时差点就气背了!!!然后立刻给儿子退学然后我自己在家教孩子。       前段时间跟一个朋友聊天,朋友教我请一个早教老师回家帮我带孩子。我就大概了解了一下早教老师这个工作性质,因为以前一直都没留意过,朋友很推荐,她说现在很多家庭都是请早教老师的,这样又可以照顾宝宝的营养饮食,又可以针对性的教育孩子,开发孩子的智力什么的。      有没有哪位妈妈请过呢?能说说吗?[ 本帖最后由 我家小猩猩 于 2011-1-23 11:06 编辑 ]
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心子-宝贝早教多元智能九大课程介绍

1.多元智能综合:(适应年龄:4个月-36个月)
内容涵盖宝宝发展的各方面,在各关键期内帮助宝宝在大运动,精细动作,语言,认知,社会交往,行为习惯等方面全面提高,是各多元智能早教课程的的综合,是必修课。

2.多元智能社交
(适应年龄: 12个月-36个月混龄)
与众多小朋友在大课室里一起唱歌跳舞,做游戏,接触,在群体生活中感受独生子女少有的乐趣,提高社交能力、培养自信、合作、乐观、开朗性格。是必修课。

3.国际社交课

(适应年龄: 12个月-36个月混龄)
程由外籍教师亲自授幼儿初接触英日常口,并以游刺激幼儿的右脑发展,孩子以大小、以强带弱,培孩子的社会交往能力。

4.多元智能运动  适应年龄:4个月-36个月
运动课程主要是通过一些精细运动的训练如“抓、捏、倒、舀”等小肌肉的体验,促进宝宝左右脑协调发展,丰富独立生活的经验,培养专注力,真正做到“心灵手巧”;大运动方面,我们通过专业的感统器械,采用专业的运动技能与感觉学习的游戏和训练,让宝宝在平衡,协调,敏捷等身体运动技能方面有较大的提升,均衡发展宝宝的感知觉系统,培养宝宝勇敢,坚强的优秀品质。

5.多元智能音乐   适应年龄:15个月-36个月
音乐旋律智能课程通过听觉刺激、节奏训练、名曲欣赏等培训,来提高宝宝的听辨能力,课程内容科学丰富,趣味性强,能有效增强宝宝的节奏感,提高宝宝的欣赏能力、协调能力、想象力以及创造力,促进宝宝感性思维的发展,充分开发宝宝的右脑,从而达到全脑的全面发展。

6.多元智能艺术 (适应年龄:7个月-36个月)
艺术视觉空间课程通过涂鸦、拼图、搭积木、泥塑游戏、粘贴图形及触觉训练等游戏活动来培养孩子对事物的观察力,想象力和动手操作能力。让孩子逐渐实现对色彩、形状、空间等各方面认知能力的提升。另外,通过各种长期的视觉追踪训练,闪卡记忆练习加强对孩子的右脑的全面开发,提高孩子的记忆力,挖掘每位孩子的视觉空间潜能。

7.多元智能语言
(适应年龄:18个月-36个月)
语言课程以故事讲述及念儿歌、学习欣赏国内外优美散文等形式重点培养宝宝听说能力,培养宝宝的文字美感及语言表达能力,锻炼宝宝的自信心,并帮助宝宝丰富词汇量,在语言文字教学中,我们还通过识字练习,让宝宝能掌握词汇50-300个。

8.多元智能数学
(适合年龄:24个月-6岁)
数学课程采用闪卡、点数、数学操作和数字儿歌等多种形式,培养宝宝对数量关系和形状概念对比能力,分类和比较事物的能力,锻炼宝宝发现问题,分析问题,解决问题的能力。

9.多元智能外交官

(适应年龄:30个月-36个月)
通过各种分享合作游戏,不同角色扮演与基本的生活礼仪常识,让孩子学会去观察他人的情绪、感受,掌握与人沟通的面部表情,声音及肢体语言等的运用,培养孩子的社会交往能力,自理能力和自尊,自信,礼貌,分享,谦让和合作。

————————地址:天河北龙口西路221号贤成大厦北门5楼电话:020-61210508——————

2011/06/09回复
Andyli06Andyli06168楼
以前的和现在的孩子是没法比
2011/06/10回复
有条件固然好,但是,集体生活是成长过程中不可或缺的
2011/06/10回复
集体生活其实是一个学习和成长的过程,不要忽视了
2011/06/10回复
。。。。。
2011/06/11回复
我家小猩猩:
我儿子今年3岁了,我不想送他去幼儿园,因为之前送去幼儿园儿子很不喜欢,因为有一次儿子回答问题时候,儿子不是按照老师的回答来回答的,然后那个老师居然很严厉的说儿子是错的!之后我儿子就总是说老师说怎样怎样才是对的!把我给气死了!!!有一次儿子说:妈妈,我问你问题你回答哦。我就说好。然后我儿子问:白云是什么形状?我当时就说:有些白云是动物的,好像是牛啊羊啊,还有些时候白云像是一个人的脸哦。然后我儿子很认真的说:妈妈你说错了,白云是花的形状!老师说的!我当时差点就气背了!!!然后立刻给儿子退学然后我自己在家教孩子。       前段时间跟一个朋友聊天,朋友教我请一个早教老师回家帮我带孩子。我就大概了解了一下早教老师这个工作性质,因为以前一直都没留意过,朋友很推荐,她说现在很多家庭都是请早教老师的,这样又可以照顾宝宝的营养饮食,又可以针对性的教育孩子,开发孩子的智力什么的。      有没有哪位妈妈请过呢?能说说吗?[ 本帖最后由 我家小猩猩 于 2011-1-23 11:06 编辑 ]
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自己教孩子群:58237885
2011/06/11回复
。。。。
2011/06/11回复
wanghaommwanghaomm174楼
如果家庭条件允许的话,请早教老师带孩子是很不错的选择
2011/06/11回复
KARIKOKARIKO175楼
顺其自然的好。。
2011/06/11回复
。。。
2011/06/14回复
这种老师真是服了,不过请早教老师来上课,不如去早教中心上课好点,毕竟那里孩子多,也可以锻炼宝宝的社交能力。个人意见,呵呵
2011/06/15回复
呆呆瓜呆呆瓜178楼
.......。。。。
2011/06/16回复
wsbsmnwsbsmn179楼
我觉得早教也好不到哪里去,都是一对多,只是多少问题,
2011/06/16回复
。。。。
2011/06/17回复
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