1，其实就一点长期的环境培育了孩子，名师出高徒，大家看一下如：康有为，梁启超，启功，杨振宁，李政道这些精英就知道，这些只能够在很少的几个人小范围内做到。
（几个人并不是不外出和不参加集体的活动，名师是很会重视孩子与大自然的接触和社交活动的体验！）因为只有这样才能对孩子做到随时随地随机，有针对性的互动及个性化教育指导，同时也还有家长或老师的长期身教言传的行为，习惯上的熏陶和（爱心，用心，恒心，耐心）影响！毕竟带孩子的家长或老师的精力有限！

2，培养孩子学会主动的良好的行为和习惯。

3，让孩子在自然和不知不觉间，边玩，边学，边见多识广，（重点在社交，性格，孝的教育）这样会很自然地增长各方面的智能！

就这三句话，看大家是怎样去领悟了！