蒙特梭利方法培养出来的孩子会不会很没有教养?
2190079幼儿园早教
蒙特梭利最看重的是孩子的自由发展,我在网上看见很多妈妈说如果要采用蒙特梭利的理论,那么孩子做什么事家长都不能干涉阻止。比如说孩子喜欢满地打滚,孩子的东西不允许别人碰就不要碰之类,甚至说孩子想做什么就由着孩子做。
我看了很久了,担心一个问题,如果孩子做什么我都不干涉,那我教育出来的孩子会不会很没有教养?毕竟什么都依着孩子的性子来的,孩子又不会区分对与错。
2011/02/24
精选回帖
全部回帖
林小天板凳
LZ如果有认真看一下蒙特梭利的那几本书,就不会有这样的疑问了,很多东西需要自己深入了解,而不是听说之后就觉得很担心,不知好不好
蒙特梭利的理念非常好,主要看你能不能吸收
蒙特梭利的理念非常好,主要看你能不能吸收
2011/02/25回复
lily09948楼
首先声明我不是托。
我老板(老板是女的)家的孩子(孩子也是女孩)自出生开始就接受蒙氏教育,孩子现在6岁多一点(刚从蒙氏教育的幼儿园毕业,今年是小学一年级),迄今为止我已经在公司5年了,我经常去老板家,所以基本是看着那个孩子成长起来的。我就简单说一些我个人看到的受过蒙氏教育的孩子的优缺点吧。仅仅是个例,仅供参考。
优点:1、蒙氏教育是主张给孩子足够的爱和自由。在孩子很小的时候,我老板每次出门或者回家的时候都会告诉孩子说妈妈爱她,平时很多时候也会常常把这句话挂在嘴边。当然还有其他表达爱的方式,具体大家可以去看看相关方面的书。我老板是个女强人,经常出差,平时孩子都是一个受过蒙氏教育的老师带着(她家也有专职做饭的保姆,老师只是负责照顾孩子)。但是孩子在妈妈每次出差的时候很少哭,因为她平时得到了足够的母爱,即使平时母亲不在身边,她也获得了足够的安全感。
2、关于爱的方面,还有很多案例。比如说小孩在被伙伴欺负的时候,她没有还手。她回家对妈妈说她不还手是怕她的伙伴受伤,她说可能是她的伙伴那时的心情很糟糕,所以才会欺负她的。只要伙伴明天跟她道歉,她会原谅她的。在孩子的心里,人性是善良的。(呵呵,可能这个案例不够经典,但是当时 她妈妈说给我听的时候,我是很受感动)
3、关于自由。蒙氏教育所提倡的自由不是无规则的自由。在提倡自由的同时,要建立一定的规则。比如说我老板家的小孩,从小就不用大人追着吃饭。因为父母与她建立了规则,规则是吃饭只能在餐桌旁。小孩子不吃就不吃了,大人绝不追着喂。如果她饿了,她就会乖乖坐到餐桌前等吃的。比如说去游乐场,很多妈妈都知道,现在的小孩一见到游乐场就走不动,无论如何都想进去玩。我老板家的孩子也不例外。但是我老板会在小孩去玩之前跟她商量,比如说我们今天只玩一个小时。如果孩子答应了,那么大家就遵守约定,到了时间,一喊 她小孩,小孩就出来了,虽然她走的时候是那么的恋恋不舍,但是这么小的小孩子,有如此的自控力,我都觉得很佩服(当然有时小孩也会有讨价还价的时候,这主要看双方达成的共识)。
大家说的散漫的自由,其实也不是这样的。父母给的自由是,比如说那时孩子很小的时候都喜欢吸手指头,我老板是给她吸的,唯一的要求就是如果她摸了别的东西一定要把手擦干净。还有我老板家孩子才3岁多的时候,保姆在家煮饭的时候,她很想体验,我老板就会拿个凳子给她站在旁边让她一起和面,一起做事。比如说衣服,我老板家的孩子很小就开始自己做主挑选自己喜欢的衣服,每天的衣服怎么搭配,怎么穿都是她自己决定的,自己的小内衣很小就开始自己洗了。
优点,还有一大堆啦。比如说思维能力很强,逻辑性比同龄的小孩强很多。语言表达能力也很强,动手能力也不错。等等等等。
缺点:首先要说的是孙的幼儿园太贵。不是一般家庭能承受的。其次,像我们老板这么教育出来的孩子对国内的教育可能不能很快适应,因为国内的教育太教条化。以前孩子在幼儿园接受的教育,到了小学一下子接不起来。(因为国内的幼儿园很小就叫小孩背唐诗,学算术,但是蒙氏幼儿园不会这么教孩子,一般都是教孩子更实际一些的东西,尤其是思维与逻辑方面的)。等等等等。
有兴趣的,再慢慢交流吧,一下子也想不起来太多了。呵呵
我老板(老板是女的)家的孩子(孩子也是女孩)自出生开始就接受蒙氏教育,孩子现在6岁多一点(刚从蒙氏教育的幼儿园毕业,今年是小学一年级),迄今为止我已经在公司5年了,我经常去老板家,所以基本是看着那个孩子成长起来的。我就简单说一些我个人看到的受过蒙氏教育的孩子的优缺点吧。仅仅是个例,仅供参考。
优点:1、蒙氏教育是主张给孩子足够的爱和自由。在孩子很小的时候,我老板每次出门或者回家的时候都会告诉孩子说妈妈爱她,平时很多时候也会常常把这句话挂在嘴边。当然还有其他表达爱的方式,具体大家可以去看看相关方面的书。我老板是个女强人,经常出差,平时孩子都是一个受过蒙氏教育的老师带着(她家也有专职做饭的保姆,老师只是负责照顾孩子)。但是孩子在妈妈每次出差的时候很少哭,因为她平时得到了足够的母爱,即使平时母亲不在身边,她也获得了足够的安全感。
2、关于爱的方面,还有很多案例。比如说小孩在被伙伴欺负的时候,她没有还手。她回家对妈妈说她不还手是怕她的伙伴受伤,她说可能是她的伙伴那时的心情很糟糕,所以才会欺负她的。只要伙伴明天跟她道歉,她会原谅她的。在孩子的心里,人性是善良的。(呵呵,可能这个案例不够经典,但是当时 她妈妈说给我听的时候,我是很受感动)
3、关于自由。蒙氏教育所提倡的自由不是无规则的自由。在提倡自由的同时,要建立一定的规则。比如说我老板家的小孩,从小就不用大人追着吃饭。因为父母与她建立了规则,规则是吃饭只能在餐桌旁。小孩子不吃就不吃了,大人绝不追着喂。如果她饿了,她就会乖乖坐到餐桌前等吃的。比如说去游乐场,很多妈妈都知道,现在的小孩一见到游乐场就走不动,无论如何都想进去玩。我老板家的孩子也不例外。但是我老板会在小孩去玩之前跟她商量,比如说我们今天只玩一个小时。如果孩子答应了,那么大家就遵守约定,到了时间,一喊 她小孩,小孩就出来了,虽然她走的时候是那么的恋恋不舍,但是这么小的小孩子,有如此的自控力,我都觉得很佩服(当然有时小孩也会有讨价还价的时候,这主要看双方达成的共识)。
大家说的散漫的自由,其实也不是这样的。父母给的自由是,比如说那时孩子很小的时候都喜欢吸手指头,我老板是给她吸的,唯一的要求就是如果她摸了别的东西一定要把手擦干净。还有我老板家孩子才3岁多的时候,保姆在家煮饭的时候,她很想体验,我老板就会拿个凳子给她站在旁边让她一起和面,一起做事。比如说衣服,我老板家的孩子很小就开始自己做主挑选自己喜欢的衣服,每天的衣服怎么搭配,怎么穿都是她自己决定的,自己的小内衣很小就开始自己洗了。
优点,还有一大堆啦。比如说思维能力很强,逻辑性比同龄的小孩强很多。语言表达能力也很强,动手能力也不错。等等等等。
缺点:首先要说的是孙的幼儿园太贵。不是一般家庭能承受的。其次,像我们老板这么教育出来的孩子对国内的教育可能不能很快适应,因为国内的教育太教条化。以前孩子在幼儿园接受的教育,到了小学一下子接不起来。(因为国内的幼儿园很小就叫小孩背唐诗,学算术,但是蒙氏幼儿园不会这么教孩子,一般都是教孩子更实际一些的东西,尤其是思维与逻辑方面的)。等等等等。
有兴趣的,再慢慢交流吧,一下子也想不起来太多了。呵呵
2011/02/25回复
hongmao100014楼
coco1234:
我觉得幼儿时期最紧要是拥有强健的体魄,养成有规律的生活习惯和适当的社交能力。早教中心不是必须去的,反而那种地方人囗密集细菌多容易染病。不管什么理念,吹得多么神奇,父母选择时都不应离开这个中心思想。小孩子应该多接触大自然,多晒太阳。父母要有好的行为规范,给孩子做好榜样。另那些什么蒙氏教具是为智障儿童而设计的,老是重复指定动作其实对于健康儿童是有害不适合的,不要盲目跟风神化那些教具。个人的小小经验,希望有帮助。
查看原文同意以上观点
2011/02/25回复
lyymm15楼
我觉得,孩子是否有教养和一些习惯规矩的养成,跟父母管教很有关系,无论是否采用蒙氏理论,家长都要相当重视的。
另外,现在,所谓的蒙氏理念幼儿园,很多理念就连老师都在摸索阶段,更不要说怎样在教学中贯彻了。还有最重要的是,假如在国内上小学或者中学的话,我认为最好还是传统的幼儿园。
另外,现在,所谓的蒙氏理念幼儿园,很多理念就连老师都在摸索阶段,更不要说怎样在教学中贯彻了。还有最重要的是,假如在国内上小学或者中学的话,我认为最好还是传统的幼儿园。
2011/02/25回复
小狗安安16楼
现在很多幼儿园都搞蒙氏班,其主要手段是购买蒙氏教具,教师有没有蒙氏教育的相关培训和能力就不得而知。但反映在与普通幼儿教育上的不同就是收费高。
我们小区内的幼儿园,今年是东方这星,明年又是蒙氏,没有什么延续性可言,能延续的只是高收费。
我们小区内的幼儿园,今年是东方这星,明年又是蒙氏,没有什么延续性可言,能延续的只是高收费。
2011/02/25回复
我爱我的宝宝117楼
所谓的蒙氏理念幼儿园,很多理念就连老师都在摸索阶段,有没有人调查过从这些幼儿园出来的小朋友长大后各方面的情况是怎么样的?我觉得小孩子的教育不仅仅只是在幼儿园,家长“言传身教”家庭教育等方面也很重要。我小孩没上过那些所谓的蒙氏理念幼儿园,但对比楼下那个小孩(在蒙氏理念幼儿园年第二年了)见过我小孩和一起玩过的人都说在礼貌、动手能力、关心别人、与人分享玩具等方面比楼下那个强多了。所以一开始,我和老公也商量要不要让女儿去附近的蒙氏理念幼儿园读(下半年读幼儿园),但接触了那男孩后,有点顾虑了。
2011/02/25回复
125648351118楼
国外的东西不一定适合我们,关键还是我们的教育环境吧
2011/02/25回复