我家的也在公立幼儿园，不觉得有这样的问题。一个班那么多小朋友，老师也照顾不过来的，应该是小朋友的表现比较好、又配合老师教学的老师就喜欢多一点，自理能力和配合老师差一些的老师可能关注就少一点，这个很正常嘛。当然跟家长也有一定关系啊，因为一个小朋友是否有礼貌、自理能力如何都是家长教育的嘛至于家长有背景，说句不好听，难道老师对他家小朋友特别好，老师就能涨工资或者得到其他很大的好处吗？不可能吧，老师不会那么傻吧......极品的除外，但是极品的应该很少......而且小朋友才3－6岁的家长也就30岁左右，能有多大背景啊，哈哈，最多是大老板很有米咯以上纯属个人意见哈，别拍我

你家女儿这么漂亮，当然不会有不公平的感觉，其实幼儿园的老师也是人，不可能做到一碗水平衡到点的，长得漂亮些，嘴巴讨喜的，自然就会比普通的，不太说话的小孩更能得到老师的关注了。纯属个人意见，因为我以前也是幼儿园老师。当然是私立的，但是说心里话，一到有节日要小朋友表演的时候，我们都是喜欢平时长得漂亮些，聪明些，领悟能力高些的小孩，因为这样教的轻松些，容易上手，节目拿奖了，老师也是会有奖金之类的。所以，我认为去什么幼儿园都好，没上之前，做为父母的多些引导小朋友，让他（她）能开朗些，外向些，因为样子是没办法改变的，但是习惯与气质是可以引导的。

呵呵，我也说了，样子是天生的，没办法改变，但是习惯与气质可以引导，但是，所有的人对漂亮的事与人都是不会第一时间拒绝的，所以外表还是占很大优势的。就像要表演节目一样，第一要挑的是长得漂亮的小孩，第二就是领悟性高的小孩。所以样子长得好还是占了好处的。当然不能只看样子，只是说在一堆小孩当中，长得特别好看的，就会相对得到一些关注。呵呵，但只要小孩的交际能力很灵活的，也一样的，所以我才会说，样子长得漂亮的，或者聪明的，领悟性强，还有自理能力比较好的会更容易得到老师的关注和喜爱。当然了，通常这样的孩子，家长也是交际能力不差的家长。相辅相成。

我家的在公立省一级四年，里面基本也是关系户，而我们当初凭的仅是老师的推荐（不是当班老师，也没有任何往来，只是朋友介绍。）也属无任何背景，并不怎么参加兴趣班。但没有感觉被不平等对待。

其实我觉得外貌并不是主要的，反而是交际能力确实很关键。喜欢粘老师的，喜欢和老师交流的学生更能得到老师的关注。而作为家长，能够积极参与学校的活动，也可以让自己的孩子得到更多的关注。我以前就是因此成为家委会成员。但最近换了新班，和新班的老师少了交流，孩子得到的机会也就少了一些。所以，我建议家长们不仅要教会的孩子学会交际，自己也要多花时间精力。不一定为财，对老师作感情投资是很有必要的。