顶一下吧

还有学位，需要提前储备教材资料，报名从速。

想了解一下，是以什么方式速记，如果是人为地将单词拆分为与汉语相关联的一些字、词去联想记忆，我是不赞成的。如果是通过语音（音标）、词性变换、词根、加前缀后缀这样子还可以，辛辛老师可以介绍一下，本次课堂的速记方法吗？

语音记忆，和语音相关的全部内容和部分词缀知识。我也不赞成那个联想记忆，把o联系成鸡蛋甚至屁股，感觉很可笑，对于个别单词的记忆，我们可以联想，可以对比等 不惜一切多种方法记忆，但是学好英语，记忆单词一定要学好语音记忆，这是基础，这是必要的。

[ 本帖最后由 xinxin9 于 2011-3-22 13:17 编辑 ]

我们是和辛老师学过哦速记单词的，说说我们的感受，孩子是六年级时学的，现在每个单词都可以自己把英标写出来，并且记单词非常准确，和不容易忘，我要是早点学就好啦，

我就是上速记班的时候没有和孩子一起学，不知暑假开班我可以跟着别人孩子学吗，所以提醒家长还是和孩子一起学，交一份钱，两个人上课呀，哈哈哈

哈哈，健妈， 你小孩很自觉，你工作忙 ，他自己过来学 学得很好，你该很高兴了， 还想陪别人孩子学吗？ 家长陪着是因为有些小学生还不能独立出门，有妈妈陪着过来的，妈妈在旁边也可以督促一下孩子，有些孩子没有记住的妈妈也可以帮忙记一下，还有下去巩固一些内容妈妈都可以督促一下，还有一些妈妈有一定的英语基础，有兴趣充实一下也是满不错的！

辛老师教的确实不错，我要占位了，我是琪妈，我都迫切想让您现在开班了。

谢谢琪妈，看着你陪着孩子一起进步也很高兴，学习一定要从基础扎实，一步步的来，这个是英语学习的基础，也是以后英语学习中的一个得力的工具，看到许多孩子解决了词汇问题后，学习英语轻松很多，就想一定让孩子们早点握住这个工具，但是这个课程集中学习效果比较好，所以还是选择寒暑假集中时开班的。

我孩子也是同老师学词汇的，学完之后对词汇的速记能力特别强，学校的单词回到家都没有见他读过，但听写每次都是100分的，新一的单词能见到音标基本都能读的！所以学过同没有学过确实有区别的！在这里还是要特别谢谢老师的教导的！让孩子对英语的学习更加有信心，有兴趣。

楼上应该是梅妈或者炫妈吧，现在课上都是有意的培养他们单词见词就析，见词就记的习惯，看到这两个学过速记的孩子那样自信和有把握的样子很是欣慰，也意识到这个东西真是早学早受益，孩子对于语音可以从不懂到懂，从懂一些到彻底懂，并假以应用，可以使一般的孩子见优秀，让优秀的孩子更优秀。辛老师相信学过的都会是庆幸的，希望让更多的孩子受益。

学过的家长都对效果很满意，正在报名中，前面报名可以预定后面的时间段，暑假订不到位就只能等寒假了，预读早定位。

暑假一放假上午的第一班已满员，有家长想早学，考虑开下午班，想利用这个时间早点学的家长赶紧站位了。

三年级还不能上这个班，这个班对于五升六和小升初的孩子最实用有效，另外初中高中的一些还没有很好掌握英语语言的孩子学习一下后会发现英语学习是个不同的境地了，不再害怕学校的语音考试外，最主要的是单词记忆轻松很多，假以习惯的培养，英语词汇迅速拓展将对孩子英语学习是个不小的帮助。 三年级的孩子推荐学习星之升英语自然拼读。

这个班暑假一放假的下午班还有两个位子，报名从速。

中学生班由计划的一班扩招为两班，报名从速，一个暑假一放假学习班，一个暑假开学前。

请问辛老师，四年级升五年级的学生可以报名吗？

四升五的孩子看孩子的程度吧，如果孩子程度不错建议学这个了，如果程度不好，接受能力也较差的孩子，建议只学自然拼音。