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备注：小孩已经上一年级，所以正在投入角色中。

抱抱楼主，因为我也曾经想这么天真过，但三思后，把意见稿扱垃圾筒了

LZ提的意见没有问题，但觉得表达方法会让老师觉得不舒服，那几个白纸黑字的“为什么”像是在兴师问罪，如果是面对面这样说，可能感觉会好一点。而且LZ的孩子是一年级的吗？一年级的作业要做到十一点多，如果不是老师布置的作业特别多，估计您的孩子在学校里也不会怎么讨老师喜欢了，再加上您的质问，老师肯定生气了，所以做出这么有个性的反驳。
老师的解释我也同意，但她不应该指名道姓，而且当众出示LZ的意见。
以上纯属个人意见，不喜欢的请飘过，我家BB要准备上幼儿园了，我也要学学怎样跟老师沟通了。

说句大实话：你这个根本就不是沟通，是发泄你自己的情绪而已。你事先了解过孩子为什么没做完作业吗？你有向老师问过具体情况吗？什么都没有就质问老师，他当然不会好好和你沟通了，老师不过是投桃报李而已。

古话说：师傅领进门，修行在个人。学生在学校接受老师教的知识，回家还是要自己努力的加强、巩固的。孩子小，不懂得，所以家长要引导、督促，这是没有办法的。家长引导督促得好，以后孩子就知道怎么做了。难的问题家长如果不清楚，可以鼓励孩子去学校问老师。

认同

其实LZ也是因为心情不好，所以写意见的时候难免带了一些主观意见在里面，语言的表达过于强烈，所以也引起了老师的抵触。但是我更不能够接受老师的做法，她无权将家长的意见连带签名进行公开，实在有愧老师的称号。完全可以私下与家长进行沟通，指正孩子的问题，教育的确是应该学校与家庭双方配合进行，相信老师从专业的角度出发给家长指点，家长也会非常乐意配合的。

1、你的意见语气太重了，看上去在指责她。
2、现在老师压力的确比以前的，当然孩子也大。
3、现在老师都这心态：孩子是你的，责任也是你的，她的工作就是上课。几乎是不可扭转的，所以别白费心机去改变了。

吸取教训

LZ的家长意见是否有点过激,其实孩子是自己的，孩子教育还是自己跟进的好。

顶这个

同情LZ,我家小孩的班主任挺负责任的,孩子在学校有什么事情都会主动和家长沟通的,也会问在家做作业情况.她不希望家长陪做作业,要他自已完成,这样她会知道小孩的接受能力去到那里.再进行个别辅导.(她要求家长和老师一起配合)把孩子一起教育好.我想这样的老师没几个吧! 孩子已读小学

１、家长提议见的方式欠圆滑,想想这是公立学校,老师是什么样的，有些规则心里明白。
２、老师的表现也是一既往的让家长失望。动不动兴师动众来个大特写。
３、也要思考一下是不是孩子的习惯没养好，喜欢拖拉，也许让他放学私人托管一下把　　作业搞定了再回家

老师过份了

现在的老师都是垃圾极的，，，别把希望寄托在老师身上，最后会绝望的，，，

5 5 5 5 楼主，发帖请注明转帖嘛。。

楼主的措辞实在。。。这不是想和老师沟通应该有的措辞，就像是想要把上班积累的辛苦一起发泄出来一样。试想如果你站在老师的位置上，收到这样的字句也会很不舒服的。跟老师沟通，至少应该有平和的心态，而不是这样子

这位妈妈说的很有道理！

现在的孩子都太可怜了。虽说我们读书那会儿没有现在的孩子吃得好穿的好，但是我们读书的时候哪有这么大的贫富差距，哪有这么大压力啊

哎，现在社会，无语