ananoh:
是的,要从生活中接触,可是认为脑子没进水的人有没有想过,大部份的家长要承受多大的压力?不是每个小朋友这么小就有机会去买东西的,首先要家庭条件允许,另外,如果从小就用惯了钱的,我所认识的就有三个以上的小朋友,天天拿钱去小卖部买零食,那些零食,看着都恶心,没营养也就算了,还十分不卫生!其中有个小朋友,老师跟他妈妈说他带钱去学校买东西之后,家里控制了他的钱,他竟然来我家翻我家孩子的钱包,还经常教唆他拿钱一起去买东西吃。而在这之前,我们家的是从来不会私下拿钱去用的。当然是有做的很好的孩子,这个首先是家长教育的好,有时间有方法,但是这是极少数吧?那些分币,早已退出流通市场了还学来做何用
查看原文非常赞同,那个分币早就不用了,居然做的练习一大堆这类的换算,太无聊了,我赞成教材与实际生活密切联系,但总应该跟上时代的步伐吧,教材也不懂更新一下,况且教一年级认人民币或者很简单的换算即可,弄那么多有关乘法和小数加减的计算,为什么不在将来高一点的年级时再进一步深入学习呢,非常反对太早给小孩自己使用钱

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一年级有两个难点,人民币换算和时间换算。当你为这些学习内容激愤的时候,人家的小孩子不费吹灰力就学得很好了。有问题多从自己身上找,听听过来人的经验吧。
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