家长总是望子成龙，望女成凤！所以衍生出很多的辅导班、补习班、培训班等。但是各位家长，你们可否有考虑到你想你的孩子变成怎样呢？学习成绩优秀重要还是全面发展重要？求学不是求分数，在现在的教学体系和教学观念中是否可行？如果只是因为成绩才把孩子送到辅导班、补习班等等，那孩子出来会成怎样的一个人呢？他的学习兴趣可否得到提高呢？他的各方面的素质是否全面发展呢？他是否独立呢？他是否愿意呢？他的理想是什么？。。。。。。           我是一个老师，也从事过辅导中心的工作，也是一个孩子的妈妈。在我多年的教学经验中我体会到教学观与现实的矛盾。我不断地在思考一个问题，我们想孩子怎样！这个真是我们作为家长最值得思考的一个问题。我希望各位可以和我一起分享你们的想法。谢谢！例如：            我想我的孩子，培养出来是一个能适应这个社会的人，一个独立的人，一个有自信心的人！

帮顶

顶这个，我都想孩子自信快乐，本来我的孩子在幼儿园就很自信快乐，但现在读一年级，发现慢慢自信少了，快乐也少了。课间跑步被投诉，午睡动一动也被投诉，有时还罚站，（要知道午睡才一个小时，孩子安静下来也要有一段时间），在学校吃完中午饭讲下话又投诉，下课大声说笑也投诉。加上孩子本来就容易犯错，总之投诉多多。就算有时孩子没错，完全按老师的说话去做，也会引出误会被骂得体无完肤，过后与老师沟通，老师才知道原来不是孩子的错。是啊，很难怪老师，老师哪有那么多时间和精力去关注一个孩子，一个班至少三十多人，讲到分数，大部分老师都比较注重，做家长的要配合，如果不配合不如不把孩子送学校读书，但配合的话很难做到让孩子快乐地读书，至少我做不到。不是不想做，而是根本做不到。

做三好学生：身体好，性格好，有良好的习惯

家长总是望子成龙，望女成凤！所以衍生出很多的辅导班、补习班、培训班等。但是各位家长，你们可否有考虑到你想你的孩子变成怎样呢？学习成绩优秀重要还是全面发展重要？求学不是求分数，在现在的教学体系和教学观念中是否可行？如果只是因为成绩才把孩子送到辅导班、补习班等等，那孩子出来会成怎样的一个人呢？他的学习兴趣可否得到提高呢？他的各方面的素质是否全面发展呢？他是否独立呢？他是否愿意呢？他的理想是什么？。。。。。。           我是一个老师，也从事过辅导中心的工作，也是一个孩子的妈妈。在我多年的教学经验中我体会到教学观与现实的矛盾。我不断地在思考一个问题，我们想孩子怎样！这个真是我们作为家长最值得思考的一个问题。我希望各位可以和我一起分享你们的想法。谢谢！例如：            我想我的孩子，培养出来是一个能适应这个社会的人，一个独立的人，一个有自信心的人！