教育界的“第十名”现象正在引起越来越多父母的注意——事实证明那些日后真正有成就的人，当年往往只是中上等生，甚至最多只是第十名。调皮的孩子很少能当状元，但有多少状元已经成名?!　　调皮的孩子是璞玉，父母雕琢他们的最好工具不是惩罚说教，而是学会倾听他们来自天性的声音。　　每个孩子都渴望被尊重和赏识，调皮的孩子也一样。所以，家长需要学会用欣赏的眼光去看待调皮孩子，更好地发现他们身上的优点和长处，只有充分了解他们，才有可能去正确引导和帮扶他们。其实，有出息的孩子不是学出来的，而是“长”出来的——怎样“长”是个严肃的问题，家长的作用至关重要。大家赞同吗？