
最牛聪明妈妈的教女故事
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孩子需要怎样的快乐教育?
我们怎样教育孩子读书?
小捣蛋是怎样成为学生会主席的?
不要给太小的孩子讲安徒生童话
教育就是牵一头蜗牛散步
一、饮水机事件
女儿快一岁时,对什么都好奇,尤其对饮水机的开关好奇,她外婆带着她很担心,一直看着并不停阻止,要知道这是很难的事,大人总有走开的时候,而女儿在学步车里是可以到处走动的。于是我决定不用看着了,饮水机的开关并不很危险,只要一放手水就会停,与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用,很快她给烫到了,并记住了这是危险的,在很长一段时间内没有再去触摸。顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的,所以要记住,大人阻止你动的东西都有道理,别以为一岁的小孩不懂,其实他们会听明白。好吧,应该是女孩明白得早一点,男孩会晚一点。
二、插座事件
女儿快两岁时,对墙上的插座孔很感兴趣,于是我拿来了她的录音机,告诉她墙上的孔里有电,是录音机需要的,插插头的时候需要拿着后面的塑料部分,这才安全,如果拿了前面的**死的,而且手湿的时候插插座也是会死的。女儿对死还是很敬畏的,虽然未必明白具体会怎样,但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座,从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座,她也经常拖着她的录音机这个房间听听,再拖到那个房间听听,不用求我们帮她了。好吧,她很安全地活到了现在,从没触过电,我也没再担心过她会触电,我甚至曾告诉她,如果看到一根金属线你想知道是否带电,可以用手背靠上去试一下,有电的话会打到你,会有点痛有点麻,但记住千万不能用手心去抓,手背碰到会弹开,没危险,手心碰到会抓紧,那就是要命了。
原理:体验比
三、穿衣换挨PP
女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鲜劲过掉后,会想办法偷懒。某日洗完澡,穿了一大半的衣服,对我说,老妈,你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说,可以,不过有条件的,帮你穿一件一服你让我打一下吧,我很喜欢你PP打上去的手感。她考虑了一下同意交换,于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP,至今我仍记得那两下打得我手发痛。打完后她的脸色非常尴尬,而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好,会让人打着上瘾。。。。。。第二天,穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服,并再三申明太喜欢打她PP的感觉了,希望她能再给我个享受的机会。
当然,直到现在我也没能再找到这个机会享受。
点评:这个运用了nlp中的改变价值的原理:不希望他做的事情让这个事情与不舒服的感觉联系在一起。
四、自己回家
女儿两岁半了,在小小班里也上了一段时间了,深深懂得红灯停绿灯行的规则。
有次我带她去逛街,在闹市区跟她说,我要去单位一下,问她是否能认识回家的路,可否自己回家,当然她认为没问题,于是我远远跟在她后面,看她如何回家。女儿很认真地在每个路口等红绿灯,甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。事后我才知道,她不单只看绿灯,过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯,确认100%的安全才通过。
其实孩子为自己负责的时候,远比大人认为的更有责任感。
五、虫子是非常可爱的生物
我是非常害怕那些软趴趴的肉虫,虽然知道这东西其实是无害的,但就是害怕啊。
小孩是不懂得害怕的,我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。于是某天一只有虫的桃子,我告诉她有虫的桃子更甜,而那里面的虫子是非常可爱的,肥肥白白,还会爬动。女儿问那虫子不会咬我吗,我回答,这些虫子都是吃素的,而你是荤的,对于虫子来说也太老了咬不动。
女儿相当相信,她把虫子抓在手里看它爬来爬去,手心手背来回爬,左手爬到右手右手爬回左手,吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭,爬远了抓回来继续看。我,我,我尖叫压在喉咙里,还不能做出害怕的表情,如果我有一点害怕的样子,从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕,我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。
她开始把各种大大小小的青虫带回家养,终于我的神经变得异常坚强了,居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了,然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来,事实证明,所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。
2011/06/04
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朵朵儿12:
很有价值的家庭故事,我觉得这位妈妈简直就是一个天生的心理学家,她的这些做法很娴熟地运用了n多的心理学原理和方法。每个故事都很经典,值得学习研究和借鉴。相关链接: 孩子需要怎样的快乐教育?我们怎样教育孩子读书?小捣蛋是怎样成为学生会主席的?不要给太小的孩子讲安徒生童话教育就是牵一头蜗牛散步一、饮水机事件 女儿快一岁时,对什么都好奇,尤其对饮水机的开关好奇,她外婆带着她很担心,一直看着并不停阻止,要知道这是很难的事,大人总有走开的时候,而女儿在学步车里是可以到处走动的。于是我决定不用看着了,饮水机的开关并不很危险,只要一放手水就会停,与其一直提心吊胆地看着不如让她烫到一次来得有用,很快她给烫到了,并记住了这是危险的,在很长一段时间内没有再去触摸。顺便我告诉她我们阻止她是因为这个东西是有危险的,所以要记住,大人阻止你动的东西都有道理,别以为一岁的小孩不懂,其实他们会听明白。好吧,应该是女孩明白得早一点,男孩会晚一点。 二、插座事件 女儿快两岁时,对墙上的插座孔很感兴趣,于是我拿来了她的录音机,告诉她墙上的孔里有电,是录音机需要的,插插头的时候需要拿着后面的塑料部分,这才安全,如果拿了前面的**死的,而且手湿的时候插插座也是会死的。女儿对死还是很敬畏的,虽然未必明白具体会怎样,但总之是一件很不好很可怕的事。在两岁不到的日子里她学会了插插座,从那天起我们经常叫她XX来帮我插一下这样那样的插座,她也经常拖着她的录音机这个房间听听,再拖到那个房间听听,不用求我们帮她了。好吧,她很安全地活到了现在,从没触过电,我也没再担心过她会触电,我甚至曾告诉她,如果看到一根金属线你想知道是否带电,可以用手背靠上去试一下,有电的话会打到你,会有点痛有点麻,但记住千万不能用手心去抓,手背碰到会弹开,没危险,手心碰到会抓紧,那就是要命了。 原理:体验比 三、穿衣换挨PP 女儿两岁时洗完澡衣服都是自己穿,可是自己穿的新鲜劲过掉后,会想办法偷懒。某日洗完澡,穿了一大半的衣服,对我说,老妈,你帮我穿衣服吧。我非常愉快的说,可以,不过有条件的,帮你穿一件一服你让我打一下吧,我很喜欢你PP打上去的手感。她考虑了一下同意交换,于是我帮她穿了两只袜子换到了两下PP,至今我仍记得那两下打得我手发痛。打完后她的脸色非常尴尬,而我又非常陶醉地在那儿夸她PP打上去的手感有多好,会让人打着上瘾。。。。。。第二天,穿衣服时我相当嗨皮滴主动要求帮她穿衣服,并再三申明太喜欢打她PP的感觉了,希望她能再给我个享受的机会。 当然,直到现在我也没能再找到这个机会享受。点评:这个运用了nlp中的改变价值的原理:不希望他做的事情让这个事情与不舒服的感觉联系在一起。 四、自己回家 女儿两岁半了,在小小班里也上了一段时间了,深深懂得红灯停绿灯行的规则。 有次我带她去逛街,在闹市区跟她说,我要去单位一下,问她是否能认识回家的路,可否自己回家,当然她认为没问题,于是我远远跟在她后面,看她如何回家。女儿很认真地在每个路口等红绿灯,甚至在其中一个路口等到了第六个绿灯的时候才过。事后我才知道,她不单只看绿灯,过的时候还要看看有没有别的车可能在闯红灯,确认100%的安全才通过。 其实孩子为自己负责的时候,远比大人认为的更有责任感。 五、虫子是非常可爱的生物 我是非常害怕那些软趴趴的肉虫,虽然知道这东西其实是无害的,但就是害怕啊。 小孩是不懂得害怕的,我的私心是要教女儿不怕以后可以帮我挡虫子。于是某天一只有虫的桃子,我告诉她有虫的桃子更甜,而那里面的虫子是非常可爱的,肥肥白白,还会爬动。女儿问那虫子不会咬我吗,我回答,这些虫子都是吃素的,而你是荤的,对于虫子来说也太老了咬不动。 女儿相当相信,她把虫子抓在手里看它爬来爬去,手心手背来回爬,左手爬到右手右手爬回左手,吃饭时把那条虫子放在桌子上看着虫子吃饭,爬远了抓回来继续看。我,我,我尖叫压在喉咙里,还不能做出害怕的表情,如果我有一点害怕的样子,从此女儿就会对无害的虫子一直莫明害怕,我一直想不起那次我是怎么把饭吃完的。 她开始把各种大大小小的青虫带回家养,终于我的神经变得异常坚强了,居然不再害怕这些肥肥软软的虫子了,然后发现居然有些青虫长得圆头大脑相当卡通。我们一直希望会养出蝴蝶来,事实证明,所有这些青虫最后都长成了大大小小的飞蛾。
查看原文很好 ,只得不断学习 收藏了
2011/06/04回复
二十三、成绩都是浮云
上小学后,女儿仍当自己在幼儿园,考试时自己不做跑去教别人。做题目的思维有时也和别人不太一样。比如一道数学题,某店早上卖了五个苹果,下午卖了七个梨,问如果你是店主该进什么水果,为什么?其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。女儿回答,如果我是店主就进草莓,因为我喜欢吃草莓。当我无意中看到这张考卷时,笑到风中凌乱。好吧,我真没觉得这是问题,但老师看到这种回答一定是一头黑线了。可想而知,她的成绩虽不很差但也不会太好。半年后,老师对天天接女儿的外婆说,家里谁管她。答,她妈妈。老师,那请她妈妈来学校一趟。
我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说,我呢不理你怎么学,混着就好,但是呢你也得给我点面子,考试怎么也得混到平均线吧,我要是没面子了,你也就没好果子,是吧。
女儿的外婆很着急,天天对我说,你也管管她的成绩啊,管管啊,终于有天我怒了,跟她说,成绩不重要,学会做人才重要,小学学到三年级基本的字就差不多都认识了,基本的加减乘除也全学会了,就算踏上社会一般也就用这点,成绩再好,不会做人,不会自理也是废物一个,小学学的这点狗P东西,值得这么紧张么。她外婆大惊,你可别对孩子这样说。我:。。。。。。其实我早就跟她这样说过了。但是呢,我对她还有过补充,内容是:你运气不好,出生晚了,你看,XX和XX他们也没读什么书就可以混个工作了,一般来说越晚出生呢得读得学历越高才能找到工作,中国的教育制度就是这样,你也没得挑,我对你没啥要求,不过你日后想要找个工作养自己呢,还是得混个大学文凭的。女儿点头深表赞同和遗憾,自己出生晚了得多读点书才能混个工作。
期末,老师发来短信,要求复习,正好我和女儿在外头散步,我对她说老师叫你们期末复习,你看需不需要,女儿摇头,不要吧,我都会了,我点头,我也这样认为,你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。
二年级结束时,数学老师对孩子的外婆说,这个孩子读上去会比较吃力。
三年级,一切照旧,别人的成绩开始掉下去时,女儿仍然不温不火的混着不变的成绩,四年级学期结束时,我得到消息,女儿混着的成绩到了第三名,于是提前跟家人打过招呼,这个成绩问过就行,不得奖励。因为她的成绩是混出来的,我不希望她为了这个成绩而有压力,为了保持去加倍努力,再说了读书是为她自己,成绩是她的,凭什么为了她的成绩要给奖励呢。一个孩子在一生中自由轻松能有几年,为了那浮云样的几分成绩,放弃这样那样,不值得啊。
五年级,六年级,她仍在混着,一次也没复习过,老师说,这个孩子没有存在感,成绩中上,不拖拉作业,好吧,这是我希望的。
二十四、签字
女儿学了几年的硬笔书法,学完楷书学行书。
我:把行书学好,以后你平时用楷书,需要我签名时,你用行书签一下就可以了。
女儿:不行,老师说不可以自己签。
我:切,平时老师叫你读书背课文你怎么不做就叫我签
女儿:那是你愿意签的,现在我不愿意代你签
我为什么这样随便帮女儿签作业,因为了解自己的女儿,她的行为后果都由自己负责,不论我怎么签,最后如果背不出后果还是她承担,所以她绝对不敢对自己捣浆糊
女儿为什么不肯代我签名,因为她知道即使她拿着0分的考卷给我签,我也一定会签,最多笑嘻嘻地对她说,这个成绩真不是容易考出来的,要什么样的天粪才能考到这种程度,走出去别说认识我,那太丢脸了。所以她完全不必要冒险代签名。
上小学后,女儿仍当自己在幼儿园,考试时自己不做跑去教别人。做题目的思维有时也和别人不太一样。比如一道数学题,某店早上卖了五个苹果,下午卖了七个梨,问如果你是店主该进什么水果,为什么?其实只是简单比较哪种水果卖得多就进哪种。女儿回答,如果我是店主就进草莓,因为我喜欢吃草莓。当我无意中看到这张考卷时,笑到风中凌乱。好吧,我真没觉得这是问题,但老师看到这种回答一定是一头黑线了。可想而知,她的成绩虽不很差但也不会太好。半年后,老师对天天接女儿的外婆说,家里谁管她。答,她妈妈。老师,那请她妈妈来学校一趟。
我听到这个消息后很真诚地笑嘻嘻地跟女儿说,我呢不理你怎么学,混着就好,但是呢你也得给我点面子,考试怎么也得混到平均线吧,我要是没面子了,你也就没好果子,是吧。
女儿的外婆很着急,天天对我说,你也管管她的成绩啊,管管啊,终于有天我怒了,跟她说,成绩不重要,学会做人才重要,小学学到三年级基本的字就差不多都认识了,基本的加减乘除也全学会了,就算踏上社会一般也就用这点,成绩再好,不会做人,不会自理也是废物一个,小学学的这点狗P东西,值得这么紧张么。她外婆大惊,你可别对孩子这样说。我:。。。。。。其实我早就跟她这样说过了。但是呢,我对她还有过补充,内容是:你运气不好,出生晚了,你看,XX和XX他们也没读什么书就可以混个工作了,一般来说越晚出生呢得读得学历越高才能找到工作,中国的教育制度就是这样,你也没得挑,我对你没啥要求,不过你日后想要找个工作养自己呢,还是得混个大学文凭的。女儿点头深表赞同和遗憾,自己出生晚了得多读点书才能混个工作。
期末,老师发来短信,要求复习,正好我和女儿在外头散步,我对她说老师叫你们期末复习,你看需不需要,女儿摇头,不要吧,我都会了,我点头,我也这样认为,你们学的这一点点东西还需要复习就太猪了。
二年级结束时,数学老师对孩子的外婆说,这个孩子读上去会比较吃力。
三年级,一切照旧,别人的成绩开始掉下去时,女儿仍然不温不火的混着不变的成绩,四年级学期结束时,我得到消息,女儿混着的成绩到了第三名,于是提前跟家人打过招呼,这个成绩问过就行,不得奖励。因为她的成绩是混出来的,我不希望她为了这个成绩而有压力,为了保持去加倍努力,再说了读书是为她自己,成绩是她的,凭什么为了她的成绩要给奖励呢。一个孩子在一生中自由轻松能有几年,为了那浮云样的几分成绩,放弃这样那样,不值得啊。
五年级,六年级,她仍在混着,一次也没复习过,老师说,这个孩子没有存在感,成绩中上,不拖拉作业,好吧,这是我希望的。
二十四、签字
女儿学了几年的硬笔书法,学完楷书学行书。
我:把行书学好,以后你平时用楷书,需要我签名时,你用行书签一下就可以了。
女儿:不行,老师说不可以自己签。
我:切,平时老师叫你读书背课文你怎么不做就叫我签
女儿:那是你愿意签的,现在我不愿意代你签
我为什么这样随便帮女儿签作业,因为了解自己的女儿,她的行为后果都由自己负责,不论我怎么签,最后如果背不出后果还是她承担,所以她绝对不敢对自己捣浆糊
女儿为什么不肯代我签名,因为她知道即使她拿着0分的考卷给我签,我也一定会签,最多笑嘻嘻地对她说,这个成绩真不是容易考出来的,要什么样的天粪才能考到这种程度,走出去别说认识我,那太丢脸了。所以她完全不必要冒险代签名。
2011/06/04回复
呵呵,很聪明的教育方法啊
2011/06/04回复
二十八、素描班
五年级寒假,
我:要不要去学学素描,这个对你以后学习立体几何很有帮助,可以提高你的空间想象力
女儿:好啊
我:可以先试一个寒假,要是不想学了,可以不学,只要把这一季交的钱学完就行。
寒假结束
女儿:老妈,我想还是继续学吧,老师说,考了级高考可以加分的。
我:想学么钱在抽屉里,自己去交学费。
女儿:老师说我学了这么久从来没见过你
我:乱讲,第一次我们找去交钱不是见过一次了吗
女儿:可能他不记得了,可是别的家长都会进来接,你都从来不进来接我
我:需要这样吗?
女儿:嗯,不需要
在我这样混蛋教育理论(我老爸的说法,针对我对学校学习的理论,虽然他知道我说的是事实)下,女儿还是比别的孩子更能为自己的将来考虑,可见孩子只要真正为自己负责,别人的理论她会参考但作出对自己有利的判断。
二十九、天份你有吗
女儿:翁老师(女儿的素描老师)说,有些小孩学东学西,结果一样都学不好,还不如专心只学一样,学得精。
我:大师级的都需要天份,没天份再努力也只能是工匠,你有画画的天份吗?
女儿:没有,我们这有个小女孩,老师说她很有天份,比我晚学没几天就到里面去画了,我还在外面画,我只不过比别人坐得住,认真点。
我:所以呀,你不过是没天份的普通人,再努力也成不了大师,你作为普通人能做的就是认真多学点各种皮毛,将来可以唬唬不会的普通人。
我:普通人在这个老师这儿学的只能是皮毛,差别在于到达表皮层还是真皮层,专心努力的工匠级可以到达肌肉组织,只有真正有天份的才能通过努力到达骨骼中心。
五年级寒假,
我:要不要去学学素描,这个对你以后学习立体几何很有帮助,可以提高你的空间想象力
女儿:好啊
我:可以先试一个寒假,要是不想学了,可以不学,只要把这一季交的钱学完就行。
寒假结束
女儿:老妈,我想还是继续学吧,老师说,考了级高考可以加分的。
我:想学么钱在抽屉里,自己去交学费。
女儿:老师说我学了这么久从来没见过你
我:乱讲,第一次我们找去交钱不是见过一次了吗
女儿:可能他不记得了,可是别的家长都会进来接,你都从来不进来接我
我:需要这样吗?
女儿:嗯,不需要
在我这样混蛋教育理论(我老爸的说法,针对我对学校学习的理论,虽然他知道我说的是事实)下,女儿还是比别的孩子更能为自己的将来考虑,可见孩子只要真正为自己负责,别人的理论她会参考但作出对自己有利的判断。
二十九、天份你有吗
女儿:翁老师(女儿的素描老师)说,有些小孩学东学西,结果一样都学不好,还不如专心只学一样,学得精。
我:大师级的都需要天份,没天份再努力也只能是工匠,你有画画的天份吗?
女儿:没有,我们这有个小女孩,老师说她很有天份,比我晚学没几天就到里面去画了,我还在外面画,我只不过比别人坐得住,认真点。
我:所以呀,你不过是没天份的普通人,再努力也成不了大师,你作为普通人能做的就是认真多学点各种皮毛,将来可以唬唬不会的普通人。
我:普通人在这个老师这儿学的只能是皮毛,差别在于到达表皮层还是真皮层,专心努力的工匠级可以到达肌肉组织,只有真正有天份的才能通过努力到达骨骼中心。
2011/06/05回复
三十五、女儿,你虽然是普通人,不过也可以投点机
女儿:今天数学考试绝大多数人都考了80+,我是86,只有三个人考到90以上,一个考了99.5,平时成绩上上下下的也都考了80+。
我:让我来猜,那三个90+的至少有两个男生,那个99.5的一定是男生。
女儿:你怎么知道得这么准(嘴型O字)
女儿:今天英语考试,有两个不及格,才五个90+,我考了92
我:两个不及格的一定是男生
女儿:你怎么又知道了
女儿:期末考试很多人90+,我考了98
我:那平时数学超好的那个男生,估计就没你考得成绩高了
女儿:咦,为什么你都猜得那么准
女儿五年级,已经发育了,因为从来不复习,这些成绩真实地反映了她的大脑情况,证明女儿不过是个普通人,拥有普通的女性化大脑,而将来在理科方面也不太可能拥有很大的潜力。
女儿六年级
我:你看来没什么机会在理科方面胜出来,不过呢,虽然你可能没有强大的理科头脑,但是你在语言学习方面又比一般男生强。英语呢,这一辈子都用得到,能流利无障碍地交流,将来你的机会也许就比别人多一点,中国的应试教育也有一个好处,就是把分数打包算,也许你理科会弱一点,但是把英语练强大了,也能一定程度上弥补你的弱项。
在晃了一圈培训班后,女儿决定去上英语。外教,四人小班制,自已报了三年。
第一天回来我问:其他三个小朋友都几岁在哪上学呀?
女儿:两个工作了,一个正在找工作
我:。。。。。。
女儿:老师安排我下堂上外教的课,我跟她说算了,我听不大懂,先预习课件吧。
第二次我问:今天你学了两个小时的课件吗?
女儿:不是,一个小时,还有一个小时我去找老师谈了点事。
我:学课件的时候一个人?没老师来看你来帮你?
女儿:怎么可能有老师来呢,当然是自己一个人做课件
我:那找老师谈了什么呢?
女儿:先找老师定一个我的英文名字,她拿了一堆让我挑个,我就挑了个短的。然后跟她定下下次上课的时间,聊了点别的还做了张调查问卷。
会为自己打算,自己处理事情的女儿,虽然是普通人,但我相信将来为她担忧的心会少很多。
女儿:今天数学考试绝大多数人都考了80+,我是86,只有三个人考到90以上,一个考了99.5,平时成绩上上下下的也都考了80+。
我:让我来猜,那三个90+的至少有两个男生,那个99.5的一定是男生。
女儿:你怎么知道得这么准(嘴型O字)
女儿:今天英语考试,有两个不及格,才五个90+,我考了92
我:两个不及格的一定是男生
女儿:你怎么又知道了
女儿:期末考试很多人90+,我考了98
我:那平时数学超好的那个男生,估计就没你考得成绩高了
女儿:咦,为什么你都猜得那么准
女儿五年级,已经发育了,因为从来不复习,这些成绩真实地反映了她的大脑情况,证明女儿不过是个普通人,拥有普通的女性化大脑,而将来在理科方面也不太可能拥有很大的潜力。
女儿六年级
我:你看来没什么机会在理科方面胜出来,不过呢,虽然你可能没有强大的理科头脑,但是你在语言学习方面又比一般男生强。英语呢,这一辈子都用得到,能流利无障碍地交流,将来你的机会也许就比别人多一点,中国的应试教育也有一个好处,就是把分数打包算,也许你理科会弱一点,但是把英语练强大了,也能一定程度上弥补你的弱项。
在晃了一圈培训班后,女儿决定去上英语。外教,四人小班制,自已报了三年。
第一天回来我问:其他三个小朋友都几岁在哪上学呀?
女儿:两个工作了,一个正在找工作
我:。。。。。。
女儿:老师安排我下堂上外教的课,我跟她说算了,我听不大懂,先预习课件吧。
第二次我问:今天你学了两个小时的课件吗?
女儿:不是,一个小时,还有一个小时我去找老师谈了点事。
我:学课件的时候一个人?没老师来看你来帮你?
女儿:怎么可能有老师来呢,当然是自己一个人做课件
我:那找老师谈了什么呢?
女儿:先找老师定一个我的英文名字,她拿了一堆让我挑个,我就挑了个短的。然后跟她定下下次上课的时间,聊了点别的还做了张调查问卷。
会为自己打算,自己处理事情的女儿,虽然是普通人,但我相信将来为她担忧的心会少很多。
2011/06/05回复
厉害哟,佩服!
2011/06/05回复
真是厉害的妈妈,好轻松哦。