是呀，我也举得这里还是一个信任二字。妈妈本想着了解孩子的情况，其实可以每天回来跟孩子聊聊天呀，或者跟老师直接沟通，再要么就是从别的家长口中侧面了解一下班里的状况。可是这么一支录音笔就首先就破坏了妈妈对孩子的信任，其实也折射了妈妈对自己的不自信。如果亲子关系良好的话，妈妈就会相信自己，能够通过自己的方法和孩子很好地沟通呀。另外，就这样放一支录音笔，也没跟老师打声招呼，确实很不妥当，对老师真的挺不尊重的。如果很单纯地是要了解孩子的情况，完全可以跟老师说一声。再说了，万一孩子把录音笔弄丢了，家长又会不会去找老师的麻烦呢？

         我觉得院方做得没错，老师也是人。如果你的上司或者家人对你不放心，在你的办工作，或者随身物品里放个录音笔的话，你会不 会觉得大受侮辱？     我女儿刚上幼儿园不到一年，刚开始的时候不适应，哭闹了很久，晚上睡觉的时候也会哭醒。我们也很紧张，也曾猜测小孩在幼儿园是否受到责备等。可我们也知道幼师的不容易，所以尽量多跟孩子老师沟通，了解情况，跟老师说说孩子的性格等等。慢慢地孩子不再抗拒幼儿园。这个过程用了差不多2个月的时间。     私下认为这位家长的做法很愚 蠢，你想老师用心对你的孩子，你首先得尊重老师，也许那位老师未必很优秀，将心比心，2-3个老师管着20-30多个小家伙，容易吗？

为什么大部分只评击这妈妈的做法，难道园方一点都没问题吗？

我觉得录音笔事件 是家长和幼儿园都应该深思的，一方面作为家长关心孩子的在园情况的心情和动机是可以理解的，放录音笔甚至是 监控录像 都是很多父母潜在的心理愿望，如果园方允许，我想 大多数家长都愿意做得。但是在中国，起码在现在的中国人文状态下，这种做法是不可行的。我们的教育水平，尤其是幼儿园水平 还达不到这种人性化管理的层面，具体说我们的幼儿管护、幼儿教育的水平还达不到可以 毫无愧色、坦然面对家长的自信程度，我们的家长对幼儿的监护认识通识水平也参差不齐，我不排除 有些家长 本身都无法 正确认识自己身上发生的是是非非，更何况孩童世界里的事情，所以，单方面的谴责都是没有意义的。另一方面，作为幼儿园，对这种通过隐藏的录音笔，被动的接受家长监督，也是非常不情愿甚至是非常抵触的。幼儿园的老师在传统意义上 事实上也是如此，尤其是在孩子心中是非常神圣的，当然也自然在心理上优势于家长，所以她们有许多 潜在的尊贵和地位，录音笔挑战了她们的权威和不可反驳的尊贵，激起园方的愤懑是必然的。但幼儿园能否反思过这个事件背后，从幼儿园管理方面能否更进一步，改善工作，主动接受家长监督，以一个开放、坦荡的姿态面向孩子、面向家长。要知道，信任是建立在真诚而不是权威之上的。上面有个妈妈提到做义工的方法很好，让家长了解幼儿园的常态，也督促自己改善工作（不是说说而已），何乐而不为呢，只要你出发点都是为了搞好幼儿教育，那么 为什么不努力让家长知道你的好意呢？

我觉得也是，看到支持幼儿园做法的妈妈们，估计是没有孩子的妈妈。
也许这事没发生在他们宝宝身上，他们就说风凉话。

不知道您是词穷，还是概念模糊
什么时候跟您吵架了，我说的哪句话不是讨论？难道只能州官放火，不许百姓点灯？
而且，我正在回帖，怎么会无聊呢？
怕只怕，您是无言以对，只能上纲上线，或者转移话题，以掩饰您内心的慌乱。

如果是我，没做什么亏心事，你录呗，放监控也没所谓呀，身正不怕影子邪。

就像我平时的QQ密码让老公知道一样，可以随时上我QQ，我又没有什么秘密私友。

试着想想，如果有人怕你知道什么的时候，你做了偷听和监控，那人是不是越发的发毛呀，我觉得幼儿园就是这样，他们毛了，他们怕了，怕曝光出不好的东西。

为何没有把录音笔的内容公布一下，证明所录的东西都是阳光的。

还是老师发现录音笔后，第一时间删了内容，我很好奇录音笔里面的内容。

小李飞刀就是准，一针见血说出问题所在
我强烈支持。最好能有某些部门进驻这家幼儿园，调查调查

告诉老师放了录音笔？
你太天真了吧，告诉了老师，您还能听到什么东西吗？
告诉老师，还不如不放！
你见过公安部门调查嫌疑人的时候，事先告诉嫌疑人的吗？
可笑

这是一种可能，还有一种可能就是她们是既得利益者，理所当然维护她们的利益！就像两油要涨价之前，都会用媒体造势说炼油厂亏损等等手段！

家长的出发点错了？
你说家长的行为有错，可能还有人理解你。可惜你竟然说家长的出发点都错了，这可真是骇人听闻！
按照您的理论，妈妈妈妈去和老师沟通是为了什么？是为了折腾孩子吗？应该是为了孩子好吧，装录音笔的出发点是什么，是教孩子窃听吗？也是为了孩子好吧。
既然都是为了孩子好，为什么别人的出发点是错的，就你的出发点是对的
请注意，我这里说的是出发点，不是行为

发觉这位妈妈竟然语出惊人，而且骇人听闻
什么叫保证每天？放录音笔是不能保证每天，难道拍视频就能保证每天？荒谬！
再说了，用得着保证每天吗？只要发现一次，就足以下决心转幼儿园了，还每天，您的观点真是可笑之至。
说句难听的话：不说话，没人当你是哑巴，没有金刚钻就别揽这瓷器活！

这已经不是敏感两个字就能简单说清楚得了。利益啊，利益决定了院方的处理结果。
如果该幼儿园还剩下三五个小孩，劝退一个就减少它至少20%的收入，大家可以看看，它还敢不敢做这个决定。

等你需要用录音笔的时候，看你是否还持有这样的观点！
当然，可能你运气很好，你的孩子在幼儿园平平安安，但是，你不用录音笔，为什么不准别人用呢？
这是什么理论

你开始骂人了吧，是谁词穷，一眼便知！
如果说到骂人拍砖，你还不够格！
骂都懒得骂你！

老师如果没问题，激动个啥子嘛，老师思想怎么偏激，做法及行为会不会很偏激呢

录音行为的确有些过分,但如果幼儿园无违规什麽的，哪半夜敲门也不惊。

那如果照这位网友的说法您的孩子都不用去幼儿园了！当你决定把孩子送到那家幼儿园时您与园方就建立了一种互相信任的关系，当这种关系受到破坏时，大家就会感到不舒服而做出相应的行动，就好比你的先生怀疑你有第三者把录音笔放你口袋你，你发现了你会怎样呢？

事出有因的！要是没事家长至于那么做么？要是没做亏心事，怕人录么？在上学这个问题上，在中国孩子和家长绝对是处于非常弱势的地位，看后来幼儿园做法就知道了。我从我孩子上幼儿园的事上看到很多很多！我想说的是：一千个孩子就有一千个孩子的性格，非要死活那拿个磨具整成一样，是非常难也非常不可取的。做家长的也希望孩子能在学校好好的学东西，可小孩子毕竟是孩子，让他像个木偶一样的真的很难做到，不要把大人的懒惰加到惩罚里来当磨具。

你要是能从老师那里知道真实的情况可能幼儿园的全部潜规则教育都消失了差不多！比如：弄到别的班去参加所谓的：“留学”羞辱。关厕所那些等   ，凡事都是事出有因的！你见过一格巴掌拍得啪啪响的么？家长一般都是选择隐忍的，能挑脚的时候估计也是忍够了。

我赞同这位妈妈的做法，我曾经看到在荔湾广豪幼儿园一位蓝姓的老师都是在打幼儿，之后还威胁幼儿不能回去和家长说，用极其侮辱的语言骂，比如：神经病，这么笨，等等语言，经常使唤幼儿干活，回去还不敢说，园长曾也是默认老师这么做，在知道的情况下没有采取任何行动。还雇佣一个没有任何文凭的人教幼儿英语，没文化，没素质，真是家长受骗 。